谈在新教学模式及现代技术应用下大学英语教师的发展

构建"以学生为中心"大学英语教学新模式,应用以网络为基础的多媒体现代教育技术是当前我国高校英语教学改革的两大重要内容。然而无论是教学模式还是现代技术,实质上都只是方法与技巧,它们都离不开教师的掌握、使用和落实,都与教师的发展密切相关。如果教师的发展没跟上来,就会限制改革的成效。对此,从新教学模式及现代技术应用两方面出发讨论英语教师应如何发展才能保证改革的有效实施。

基于信息技术的语文课堂互动模式探索与实践

信息技术已渗透于各类教育场景中,作为语文教学,其教学模式的创新也必不可少。本研究以语文课堂互动为对象,探讨了信息技术的应用能否够引导出更有效的教学互动方式。首先,我们分析了当前语文课堂中存在的问题,如传统的“满堂灌”教学模式,单向的教学模式导致学生参与度低等。研究方法上,我们在具体的教学实践中逐步引入、优化信息技术,并以此为支撑开展互动式的教学实验。实践中,我们发现基于信息技术的互动课堂可以有效提高学生的学习参与度、创新思维和团队合作能力。同时,教师角色从授课者转变为引导者,推动了教学模式从"教师中心"向"学生中心"的转变。最终,我们认为信息技术具有巨大的潜力优化语文互动教学,有助于提升教学效果,对教育的未来发展具有深远的推动作用。