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新时代“小先生制”的教育实践样态重塑——基于人类学视角分析 |
张丽琴
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《南京晓庄学院学报》
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2024 |
0 |
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“小先生制”:学生自治力培养的实践探索 |
顾新佳
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《教育视界》
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2024 |
0 |
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3
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“社区小先生制”:系统观视域下的基层治理创新实践探索 |
石磊
朱新光
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《城市观察》
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2024 |
0 |
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4
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“小先生制”引方向 “互惠课堂”焕生机 |
樊咪
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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5
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农村小学“小先生制”的实践路径 |
王卓龙
肖璆哲
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《亚太教育》
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2024 |
0 |
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6
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农村初中数学“小先生制”教学模式的实践探究 |
于新霞
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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7
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“爱国小先生制”:引领学生从“小我”走向“大我” |
钱敏
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《中小学德育》
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2024 |
0 |
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8
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借鉴“小先生制”,推动数学“伙伴学习” |
刘美娟
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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9
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小先生制在九年级语文教学中的运用 |
李国荣
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《亚太教育》
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2024 |
0 |
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10
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“小先生制”在现代教学中的育人价值探究 |
王雨晴
丘燕飞
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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新时代“小先生制”在小学数学教学中的实践与思考——以苏教版数学二年级上册“认识厘米”一课为例 |
张洁
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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12
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“小先生制”视域下《道德与法治》教学策略探究 |
房敏
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《四川教育》
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2024 |
0 |
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“小先生制”下小学数学自动课堂建构的思考与实践 |
刘珍妮
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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“小先生制”在红色文化学习和传播中的运用——以上海市陶行知纪念馆为例 |
陶侃
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《陶行知学刊》
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2024 |
0 |
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“小先生制”在小学数学课堂教学中的应用 |
周游
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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16
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“小先生制”在小学数学教学中的运用策略探究 |
单丽
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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新时代小先生制:赋能师生创造性成长 |
李琳
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《中小学管理》
北大核心
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2023 |
4
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新时代小先生行动:“小先生制”的历史传承与当代转换 |
刘来兵
任淑叶
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《南京晓庄学院学报》
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2023 |
1
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19
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陶行知“小先生制”的时代特征与启示 |
张磊
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《文教资料》
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2023 |
1
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20
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“小先生制”:话语生成、理论体系与时代展望——纪念陶行知创建“小先生制”100周年 |
刘霞
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《教育史研究》
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2023 |
4
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