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平易近人:习近平总书记的语言风格及其力量 被引量:21
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作者 陈锡喜 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第2期51-55,共5页
习近平的语言风格,体现在大量运用形象比喻、俗语俚语和诗文引用,其特质是"平易近人",让人感受到对人民群众新期待的回应。这一语言力量本质上所蕴含的,就是实现中国梦的"中国力量"。这一语言风格蕴涵了实现中国梦... 习近平的语言风格,体现在大量运用形象比喻、俗语俚语和诗文引用,其特质是"平易近人",让人感受到对人民群众新期待的回应。这一语言力量本质上所蕴含的,就是实现中国梦的"中国力量"。这一语言风格蕴涵了实现中国梦的"中国力量",它体现在习近平直面问题和困难的勇气中,治国理政的"战略思维"中,对中华优秀传统文化"基因"的传承上,以及在"有容乃大"的世界视野上。它给我们的启示是:展示"朴实的道理"才能有力支撑"三个自信",转变话风的实质是改变学风和党风,理论宣传要反对形式主义,把学习马克思主义哲学当作看家本领。 展开更多
关键词 习近平 语言风格 语言力量 平易近人
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马克思主义大众化的典范“习式”语言力量的精准把握——《平易近人——习近平的语言力量》评介 被引量:1
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作者 高圣洁 蔡亚志 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2015年第17期73-73,共1页
通读《平易近人——习近平的语言力量》(上海交通大学出版社2014年11月出版),清新之风扑面而来,全景式地彰显了“习式”语言的非凡魅力。习近平总书记朴实的语言,平实中蕴含着深邃的智慧,朴素中呈现出悠远的意境。该书由陈锡喜教... 通读《平易近人——习近平的语言力量》(上海交通大学出版社2014年11月出版),清新之风扑面而来,全景式地彰显了“习式”语言的非凡魅力。习近平总书记朴实的语言,平实中蕴含着深邃的智慧,朴素中呈现出悠远的意境。该书由陈锡喜教授主编,辑录了习近平总书记自党的十八大至2014年5月期间系列重要讲话中富有特色的引文引言,共70个词条,将其分为“开篇”“形象比喻篇”“俗文俚语篇”和“诗文引用篇”四个部分,并对引文引言进行语源考证、语境分析、理论价值阐释、现实意义评价和社会反响考量,旨在从语言文化的角度为读者提供一本学习习近平系列重要讲话精神的通俗理论读本。 展开更多
关键词 语言力量 马克思主义大众化 平易近人 习近平 上海交通大学出版社 评介 形象比喻 语境分析
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从《平易近人》韩译本谈委婉语的跨文化翻译 被引量:1
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作者 马丽 《民族翻译》 2017年第3期49-57,共9页
本文在介绍委婉语定义和语用功能的基础上,以《平易近人——习近平的语言力量》韩译本中的词条为例,将委婉语的文化内涵划分为三个层次的对应关系:有文化交集、有部分文化交集和无文化交集,分别探讨其跨文化翻译策略和技巧,挖掘翻译过... 本文在介绍委婉语定义和语用功能的基础上,以《平易近人——习近平的语言力量》韩译本中的词条为例,将委婉语的文化内涵划分为三个层次的对应关系:有文化交集、有部分文化交集和无文化交集,分别探讨其跨文化翻译策略和技巧,挖掘翻译过程中应注意的文化差异。 展开更多
关键词 平易近人 委婉语 跨文化翻译
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教材处理宜朴素自然、平易近人——关于小学数学教材里“角的认识” 被引量:6
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作者 张奠宙 《小学教学(数学版)》 2015年第7期108-110,共3页
角,是数学名词,更是普通名词。因此大家都对角有一个先入为主的来自现实生活的理解。羊角,牛角,书的四角,五角星的五个角,无人不知无人不晓。至于数学中,除"垂直"之外,中国古代数学里几乎没有涉及角。于是,当今小学数学里角的概念,是... 角,是数学名词,更是普通名词。因此大家都对角有一个先入为主的来自现实生活的理解。羊角,牛角,书的四角,五角星的五个角,无人不知无人不晓。至于数学中,除"垂直"之外,中国古代数学里几乎没有涉及角。于是,当今小学数学里角的概念,是从国外全盘引进的。然而,国外对于角的认识和处理也有不同的认识。我们应该根据自己的教学实践加以消化、整合,形成自己的认识。 展开更多
关键词 小学数学教材 “角的认识” 教材处理 平易近人 自然 朴素 中国古代数学 数学名词
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中国葡萄酒市场:从“土豪”产品到“平易近人” 被引量:1
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作者 孟睿思 杨一婧 王艺璇 《中国经济报告》 2014年第6期67-69,共3页
中国消费者从所谓的土豪产品中有所转变,并更倾向于选择“平易近人的奢侈品”。潮流和倾向转变的部分原因可能是反贪,但另外一个原因可能是消费市场逐步成熟。
关键词 平易近人 葡萄酒市场 产品 土豪 中国 消费市场 消费者 奢侈品
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论“平易近人” 被引量:1
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作者 张楚廷 《当代教育论坛(综合版)》 2011年第10期1-1,共1页
平易近人,这是用来夸奖那些当官的,没有架子,容易接近。这意味着,这种官还算可以,能够平易近人的官员就算不错了;然而,普通的人都做得到,谁还会用“平易近人”去夸奖一位普通工人或农民或教师呢?
关键词 "平易近人" 个人 修养 品德
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毛泽东平易近人与常人的心态
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作者 雷淑媛 《兰台世界(上旬)》 北大核心 2009年第12期16-16,共1页
人际交往上最重要的是谦虚和蔼、平等待人、平易近人。对于一个领导者来说,最最需要的正是平易近人。毛泽东是一位人民领袖,是党和国家的领导人,但是毛泽东虽然身居高位,其人格特征却是平易近人。无论遇到什么人,本国的、外国的都... 人际交往上最重要的是谦虚和蔼、平等待人、平易近人。对于一个领导者来说,最最需要的正是平易近人。毛泽东是一位人民领袖,是党和国家的领导人,但是毛泽东虽然身居高位,其人格特征却是平易近人。无论遇到什么人,本国的、外国的都一样尊重,特别是对平民百姓,他诚恳热情,有说有笑,谈笑风生。 展开更多
关键词 平易近人 毛泽东 心态 常人 人际交往 人格特征 领导者 领导人
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平易近人待下属
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作者 胡成国 张竞元 《领导之友》 2013年第12期31-32,57,共3页
平易近人,指的是人的态度和蔼可亲,使人容易接近。领导干部在与下属的交往中,要平易近人,与人为善,不摆“官架子”、不盛气凌人。只有这样,才能在下属中树立良好的形象,在实际工作中赢得下属的拥护和支持。一、真诚-诚心相待换... 平易近人,指的是人的态度和蔼可亲,使人容易接近。领导干部在与下属的交往中,要平易近人,与人为善,不摆“官架子”、不盛气凌人。只有这样,才能在下属中树立良好的形象,在实际工作中赢得下属的拥护和支持。一、真诚-诚心相待换来真心“君子诚心为贵”。真诚,是品德高尚的根本,也是判断人是否高尚的根据。《中庸》里讲了这样一个道理:如果一个人因为真诚的态度,自然而然明白道理,叫作天性;如果一个人先明白了道理,然后再抱以真诚的态度,就叫作人为的教育。但无论哪一种,只要做到忠实于自己的真实愿望,那么二者也就合二为一了。 展开更多
关键词 平易近人 下属 领导干部 与人为善 《中庸》 合二为一 真诚 态度
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平易近人的艺术大家阎肃——与阎肃老师的接触印象 被引量:1
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作者 刘卫 《中国档案》 北大核心 2016年第3期24-24,共1页
2016年2月12日,著名艺术家、剧作家、词作家阎肃因病逝世。为纪念这位德艺双馨的老艺术家,本刊特邀与阎老有过亲身接触的业内同仁撰稿怀念。作为著名艺术家、剧作家、词作家,阎肃老师创作的歌剧《江姐》及其主题曲《红梅赞》,以其打动... 2016年2月12日,著名艺术家、剧作家、词作家阎肃因病逝世。为纪念这位德艺双馨的老艺术家,本刊特邀与阎老有过亲身接触的业内同仁撰稿怀念。作为著名艺术家、剧作家、词作家,阎肃老师创作的歌剧《江姐》及其主题曲《红梅赞》,以其打动人心的壮美旋律和壮人心志的歌词内涵,至今被人们传唱。由《红梅赞》打造的五代"江姐"在一代又一代人的心目中, 展开更多
关键词 艺术家 阎肃 平易近人 老师 《红梅赞》 印象 《江姐》 剧作家
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求真务实 平易近人——忆薛光军同志
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作者 马恩成 《南方农村》 2005年第2期54-55,共2页
关键词 求真务实 平易近人 同志 1983年 调动积极性 领导水平 思想作风
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返璞归 真平易近人——读张奠宙教授的文章有感 被引量:3
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作者 姜荣富 《小学教学(数学版)》 2016年第4期8-10,共3页
张奠宙教授是著名的数学教育家,在我国数学教育界享有很高的威望。他笔耕不辍,著书立说,为传播数学思想精神、提高教师数学素养发挥了重要作用;他思想敏锐,敢想敢说,为弘扬数学教育优秀传统、推动数学教育改革作出了重要贡献。
关键词 平易近人 教授 数学教育家 文章 数学教育改革 著书立说 思想精神 数学素养
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网络让电视变得更平易近人 被引量:2
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《中国传媒科技》 2009年第8期43-43,共1页
根据美国的情况,如果家里有一台电视机,就有一台电脑。尼尔森公司去年的调查显示,凡是电视观众都上网。就美国而言,这个调查显示,受众每天看电视4小时10分钟,上网达4个小时。另外,一个比较有趣的发现30%的人边上网边看电视,80... 根据美国的情况,如果家里有一台电视机,就有一台电脑。尼尔森公司去年的调查显示,凡是电视观众都上网。就美国而言,这个调查显示,受众每天看电视4小时10分钟,上网达4个小时。另外,一个比较有趣的发现30%的人边上网边看电视,80%的电视观众都使用网络。基于这样的调查结果,如果网站建设的好,也是推广电视品牌的重要渠道。而且,随着科技的发展,受众对信息的选择并不是像以往那样只有单一渠道,也不是像以往那样每到晚上6点钟就要打开电视看新闻,他们可以根据自己的时间随时在网上收听收看新闻。 展开更多
关键词 电视机 平易近人 网络 电视观众 调查结果 网站建设 电视品牌 看电视
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数学也可以“平易近人”——有感于一节“几何概型”公开课
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作者 李净 陈光立 《中学数学月刊》 2012年第4期8-11,共4页
数学以其高度的抽象性和严密的逻辑性,让许多人对她"冰冷的美丽"忘而生畏.然而,数学也有其"平易近人"的一面,她就在我们身边,带着神秘等待着我们用"火热的思考"去发现.正如荷兰数学家、数学教育家弗赖登塔尔所说:
关键词 平易近人 数学家 公开课 几何 弗赖登塔尔 数学教育家 逻辑性 抽象性
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平易近人的微积分 被引量:1
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作者 李永涛 《中学数学(高中版)》 2012年第6期32-32,36,共2页
微积分学本属于高等数学,一直是大学理工科的必修课程.但在大学生中,没有真正学懂微积分的人为数不少.难怪许多大学教授不主张在中学开设微积分课程.然而,天不遂人愿,近几年来,微积分悄然进入了高中,在老师和学生中,不免引发... 微积分学本属于高等数学,一直是大学理工科的必修课程.但在大学生中,没有真正学懂微积分的人为数不少.难怪许多大学教授不主张在中学开设微积分课程.然而,天不遂人愿,近几年来,微积分悄然进入了高中,在老师和学生中,不免引发了一些心理失衡.为了缓解人们的忧虑,作者撰写此文. 展开更多
关键词 微积分学 平易近人 微积分课程 大学生 高等数学 必修课程 大学教授 心理失衡
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《平易近人——习近平的语言力量》出版座谈会在京召开
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作者 兰舟 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期8-8,共1页
本刊讯1月7日,《平易近人——习近平的语言力量》出版座谈研讨会在京召开。来自全国各地的语言学专家学者代表、马克思主义理论专家学者代表、高校思政课教师代表、高校出版社代表等近百人参加会议,国家新闻出版广电总局副局长吴尚之、... 本刊讯1月7日,《平易近人——习近平的语言力量》出版座谈研讨会在京召开。来自全国各地的语言学专家学者代表、马克思主义理论专家学者代表、高校思政课教师代表、高校出版社代表等近百人参加会议,国家新闻出版广电总局副局长吴尚之、教育部副部长李卫红、中宣部出版局局长郭义强出席会议并讲话。 展开更多
关键词 出版座谈会 语言力量 平易近人 习近平 马克思主义理论 高校出版社 专家学者 教师代表
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释“平易近人”中的“平易”
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作者 钱文俊 《辞书研究》 CSSCI 北大核心 1989年第4期141-141,共1页
“平易近人”《现代汉语词典》(试用本)、《中华成语大辞典》释为:“指态度谦虚和蔼,让人容易接近。”据此,“易”似作“容易”。《分类成语词典》则很明确地将“易”释作“容易”。这样解释,很值得讨论。按上面对“易”的解释,“平易... “平易近人”《现代汉语词典》(试用本)、《中华成语大辞典》释为:“指态度谦虚和蔼,让人容易接近。”据此,“易”似作“容易”。《分类成语词典》则很明确地将“易”释作“容易”。这样解释,很值得讨论。按上面对“易”的解释,“平易近人”的句读是“平/易近人”,我以为应是“平易/近人”,理由如次: “平易近人”语本“平易近民”。《史记·鲁周公世家第三》:“失政不简不易,民不有近;平易近民,民必归之。”这里“不简不易”的“易” 展开更多
关键词 平易近人 现代汉语词典 成语词典 解释 态度 史记 句读 十三经 周公 失政
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平易近人也不能没原则
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作者 杨越 《领导科学》 北大核心 2016年第23期45-45,共1页
平易近人而不讲原则,讲义气而不设底线,必然会导致违规违纪甚至违法犯罪现象的发生,这值得每个领导干部引为镜鉴。
关键词 平易近人 违法犯罪现象 违规违纪 领导干部
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让新闻语言平易近人——学习习近平主席语言风格之我见
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作者 刘汝旺 吴兴龙 《青年记者》 北大核心 2015年第7期48-50,共3页
习近平主席的讲话文风朴实,平易近人,群众爱听爱记。他常用打比方、讲故事的方式阐述深刻的道理,用大白话、大实话等群众语言来解疑释惑,用古今中外的优秀文化传统元素提纲挈领、纵横捭阖,用诗一般的语言抒发情怀、展现性情,如今... 习近平主席的讲话文风朴实,平易近人,群众爱听爱记。他常用打比方、讲故事的方式阐述深刻的道理,用大白话、大实话等群众语言来解疑释惑,用古今中外的优秀文化传统元素提纲挈领、纵横捭阖,用诗一般的语言抒发情怀、展现性情,如今,他的很多讲话已经家喻户晓、妇孺皆知,很多人耳熟能详。习近平主席的语言风格特点,广受点赞、深受推崇,充满了吸引力、感染力和感召力,对于新闻战线深化“走转改”活动,进一步改进文风,纠治“长、虚、旧、硬”不良风气,弘扬“短、实、新、活”优良文风,具有重要的启示和借鉴意义。 展开更多
关键词 语言风格 平易近人 新闻语言 学习 群众语言 传统元素 优秀文化 纵横捭阖
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平易近人 生活简朴——越南最高领导人实践胡志明作风
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作者 李家忠 《东南亚纵横》 北大核心 2003年第7期10-12,共3页
关键词 越南 最高领导人 胡志明 平易近人 生活简朴 越南共产党 工作作风
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为初中物理教学描上平易近人的“生活妆”——物理教学与生产生活相联系浅探
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作者 莫韦林 《中学教学参考》 2014年第8期62-62,共1页
近年来,在初中物理教学中,存在着种种弊端:重知识、轻过程;重概念、轻应用;实验无足轻重,可做可不做,甚至做“黑板实验”,等等。这样做的结果是打压了学生对物理学习的积极性。就初中学生来说,如果物理教学总是强调其科学、严... 近年来,在初中物理教学中,存在着种种弊端:重知识、轻过程;重概念、轻应用;实验无足轻重,可做可不做,甚至做“黑板实验”,等等。这样做的结果是打压了学生对物理学习的积极性。就初中学生来说,如果物理教学总是强调其科学、严密性,割断了物理与生活之间的联系,使得简单而又有趣的物理知识变得晦涩难懂, 展开更多
关键词 初中物理教学 生产生活 平易近人 初中学生 物理知识 物理学习 严密性 实验
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