归纳使真者与真之定义——基于系统本体论的统一多元真理论

本文在对塔斯基的收缩真理论进行分析批判的基础上,从系统本体论的立场出发,借助获取事态概率的归纳认定方法,提出具有双层结构的归纳-符合使真者,并与演绎持真者加以区分和结合,建立了统一多元真理论,即把符合真理论、等同真理论、实用真理论、融贯真理论和使真者理论等有机地结合起来。区分了“符合使真者”和“混合使真者”,一揽子解决了所谓的“无关使真者问题”。根据功能主义的多重实现原理,解决了“演绎推理的真之单义性问题”。此外,对使真者极大主义和必然主义给予新的阐释,使之具有不可消除的本体论意义。与此同时,对否定性事实和普遍性事实的存在性给予证明,以为否定性真理和普遍性真理提供本体论基础。

航空发动机振动环境谱统计归纳方法及振动试验台复现

为满足航空发动机及机载产品研制过程贴近使用环境的振动考核试验需求,需根据发动机实测振动数据给出振动考核试验所需的输入谱图。依据GJB/Z 126-99中给出的环境测量数据归纳方法,建立了发动机实测振动环境谱统计归纳方法并通过程序实现。利用发动机多架次实测试飞振动数据统计归纳得到发动机测点位置的振动实测谱。基于能量等效及信号频域特征分布一致原则,将归纳得到的实测谱转化为可用于振动台输入的振动环境谱,并在振动台上进行了振动信号的复现试验。结果表明:振动台输出信号与发动机实测振动信号频域分布特征一致,在统计频率带宽范围内振动总量最大相差5.7%,证明了转化方法是合理的,为航空发动机机载设备贴近使用环境的振动考核试验方法提供了真实的输入谱图。

“有过程的归纳”教学理念下高校公共体育教学设计与应用研究

基于对“有过程的归纳”教学理念的内涵分析,探讨高校公共体育教学设计与应用思路,为高校公共体育教学落实立德树人根本任务提供理论和实践参考。基于高校公共体育教学的过程特点,教师的讲解与示范以及指导与纠错是学生观察与思考的起点,是有过程归纳的依据;学生的模仿与体验、纠正与改进以及自我归纳和总结,是有过程归纳的重要思维活动和运动技能的学习与熟练过程。

企业智能会计信息系统研究与设计——基于改进的Apriori算法和属性归纳学习算法

随着人工智能技术的发展,智能化会计核算系统成为会计发展的趋势。本文研究了会计核算智能化,重点在于实现学习和推理功能。采用机器学习算法,基于改进的关联规则挖掘算法(Apriori)和属性归纳学习算法,探索会计核算智能解决方案,促进会计人员的角色转变。本文结合会计实务流程,设计了智能会计核算系统,并实现了学习、推理和智能判断功能,为会计智能化研究与实践开辟了新途径。

论刑事个案犯罪信息研判中的消除归纳法

为查明某一案件诸要素之间的因果关系,刑事个案犯罪信息研判人员有时需要借助消除归纳法,包括契合法、差异法和剩余法。消除归纳法与侦查实验等实证方法的关系更加密切,其推理思路是消除不相干因素,其结论比枚举归纳法的结论更加可靠。但是,即使正确运用消除归纳法,有时也会导致错误的甚至荒谬的结论;诸如契合法和差异法的“被研究现象的诸多实例只含有一种相同的事态”的要求实际上也是不可能的;契合法会导致小样本谬误或以偏概全谬误。正确运用消除归纳法,就必须遵守如下规则:增加被考察的实例,注意反例的存在;全面而深刻地分析事态和现象之间的变化关系并对消除归纳法进行细分;引入因果假说观念并检验因果假说。

初中数学教学中学生归纳意识的培养策略

归纳是支撑学生数学学习、创新意识发展的重要能力,也是初中生应该具备的重要认知.为科学培养初中生数学归纳意识,扭转当前数学课堂重演绎、轻归纳的局面,文章对初中阶段培养学生数学归纳意识的重要性以及培养策略展开探究,意在从创新、交流、探索、归类等多个课堂关键环节出发,全方位渗透归纳意识培养理念,提高归纳意识培养成效,促进学生数学思维的全面发展.

黑土资源退化的原因归纳与保护途径

黑土耕作区是我国农业生产的重中之重,在大力开展农业机械化生产的同时,如何利用良种、良法、良机提高黑土资源利用效率,改善现阶段土地退化的不利局面具有重要意义。结合我国黑土地保护政策与保护工作实施的现状,分析了黑土资源退化的主要原因,细化总结提出了预防措施,并针对关键技术进行详细分析,对解决黑土资源退化、合理保护黑土耕地具有重要意义。

在英语教学中培养学生归纳思维的策略

归纳思维的培养是高阶思维培养的基础,也是培养创造性思维的前提条件。培养学生的归纳思维,不仅可以提高学生的理解、记忆、判断、分析、探究等能力,还能提高学生的学习效率,促进学生的可持续发展。对学生来说,归纳法是最重要的学习方法之一。英语课堂中,教师可引导学生通过积累、归类、联想、串联、构图、创造口诀等方式,记忆同类词汇、易混淆词汇,以巩固记忆,促进学生英语核心素养的发展。

猜想-验证-归纳:“分数的基本性质”教学设计

猜想、验证、归纳是常见的数学方法.在新授课中,让学生沿着“猜想-验证-归纳”的主线,从已有知识中获取新知识,能够培养学生的观察能力、逻辑推理能力和证明能力,促进学生创新能力和问题解决能力的培养,进而促进学生数学核心素养的培育.笔者以“分数的基本性质”一课的教学设计为例展开论述.

浅议档案管理工作中如何对档案室资料进行归纳和利用

文章强调了当前推动档案管理工作优化升级的重要性,并分析了在档案管理工作中档案资料归纳及利用的问题。在此基础上,结合陕西省档案馆的工作实践经验,提出了一系列在档案管理工作中档案资料的归纳与利用优化策略,包括引进信息技术开展现代化的档案资料管理工作、加强基层档案管理人员的计算机基本技能培训、着力推行档案管理的制度化发展、定期组织开展省直单位档案集中整理工作、结合档案资料与编研推动档案服务升级等策略,以期推动档案资料归纳与利用质量的提升。

工科“生物化学”教学方法研究——归纳教学法

传统的“生物化学”课程教学模式已经无法契合当前对学生分析、解决问题能力培养的需要,亟须进行教学方法的研究和改进。首先,通过分析“生物化学”的教学现状,探讨了归纳教学法在工科“生物化学”教学的应用,对传统教学法与归纳教学法(问题导向和案例教学)进行了对比和分析,论证了工科专业大班“生物化学”课程适用案例教学法。最后,列举了酶学部分和代谢部分案例教学的具体实施方法,评价了其效果,为“生物化学”教学的改进提供了一定的参考。

初中数学教学中要加强归纳推理的应用

初中数学教学是培养学生数学思维和能力的重要阶段,归纳推理作为数学思维的核心之一,在数学教学中的应用不可忽视。文章分析了加强归纳推理应用对初中数学教学的意义,提出了加强归纳推理应用的具体策略,针对前置预习、创设情境和知识梳理三大点展开了具体探讨,为初中数学教师提供有益的教学指导,促进学生的归纳推理能力在数学学习中的发展。

新目标英语七年级(上)重点、考点归纳总结(下)

2.look for(1) look for意为“寻找”,指寻找的动作,强调寻找的过程,未说明是否能找到,动作是延续性的。◇例如:—What are you looking for?(你在找什么?)—I am looking for my keys.

小学高年级英语写作错误的成因分析及归纳

从整体角度进行分析,小学阶段英语学习的主要目的在于逐步培养学生应用简单英语进行听、说、读、写的基本技能。小学阶段作为英语学习的初始阶段,英语写作逐渐成为学生英语知识输入、输出的过程,更是学生英语综合运用能力的集中体现。由此可知,小学英语写作既是高年级英语教学的主要内容,更是英语教学的重点和难点。但是,由于诸多方面因素的影响,使得高年级学生在写作中出现各类错误。作为一线的英语教师,需要对学生写作中存在的问题进行分析,并及时总结、归纳,以探索有效写作教学路径。

新目标英语七年级(上)重点、考点归纳总结(上)

一、重点词汇过关1.color(1)n.颜色;肤色;颜料;脸色今例如:Nancy likes the skirt well enough,but doesn't like the color.(南希还挺喜欢这件裙子,只是有点不满意它的颜色。)The color is coming back to your face.(你的气色在好转。)(2)vt.粉饰;给……涂颜色例如:The sun was beginning to color the sky above.(太阳开始给上方的天空涂抹色彩。)

新目标英语八年级(上)重点、考点归纳总结

一、重点词汇过关1.mind(1)作名词n.心智;头脑;决心例如:A moment of fear went through my mind but I told myself to calm down since I was stillalive.(片刻的恐惧闪过我的脑海,但我告诉自己要冷静下来,因为我还活着。)(2)作动词①vt.专心于;愿意做;介意;当心;照看。

浅谈基层卫生院档案资料的归纳与利用

卫生院档案资料的管理尤为重要,涉及到患者以及卫生院的重要信息。因此,开展卫生院档案管理工作。是十分有必要应当加强对归纳与利用的重视。在目前阶段,部分基层卫生院的档案管理人员在整理资料过程当中会存在一些问题,如档案未有效的收集与分类等,其主要原因在于管理人员其专业素质较低、档案管理模式相对传统,使卫生院的发展难以为继。本文详细探讨基层卫生院档案资料的归纳与利用,提出档案管理的新策略,促进基层卫生院的发展。

地球的公转相关知识归纳

自转和公转是地球两种重要的运动方式,其中公转围绕的对象是太阳,周期为一年。地球是人类赖以生存的家园,其公转产生很多地理现象,给人类的生产生活产生重要影响。【地球公转的特征】地球公转遵循一定的规律,学习时需要明确以下要点。1.运动的同时性。地球自转和公转同时进行。地球在公转时,地轴是倾斜的,而且不论地球运行到公转轨道上的哪个位置,地轴的倾斜方向始终保持不变,其北端总是指向北极星附近。

新目标英语九年级Unit 13知识要点归纳

[重点词汇]1.throw litter into the river把垃圾扔入河中2.play a part in cleaning it up尽一份力把它清理干净3.fill the air with black smoke空气中充满黑烟4.cut down ir pollution减少空气污染5.make a difference产生影响6.shark fin soup鱼翅汤7.at the top of the food chain处于食物链的顶端8.in the last 20 to 30 years在最近的20到30年间。

初中数学教学中学生归纳意识的培养策略

文章探讨了初中数学教学中学生归纳意识的培养策略,强调了教学设计和评价体系在培养学生归纳能力中的重要性。文中首先分析了通过设计探索性教学活动和数学竞赛来激发学生的兴趣和参与度,进一步探讨了如何通过多样化的教学活动和实际问题解决来引导学生进行归纳性思考。此外,文中还讨论了建立科学的评价体系以全面评估和反馈学生的归纳思维能力,以及如何通过有效的反馈机制促进学生归纳能力的提升。这些策略旨在为学生提供一个充满挑战和支持的学习环境,促进他们的数学思维和问题解决能力的全面发展。