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推动习近平新时代中国特色社会主义思想“往心里走”的成效、问题与对策——基于两次问卷调查的数据分析
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作者 孙一平 吕廷君 《长白学刊》 北大核心 2022年第1期16-25,共10页
当前推动习近平新时代中国特色社会主义思想“往心里走”的举措具有整体性、全面性的特点。基于项目组开展的一系列调研,从基本认知、情感认同、行为考察等三个层面得出目前“往心里走”取得一定成效。但同时,在教育培训、自主学习、主... 当前推动习近平新时代中国特色社会主义思想“往心里走”的举措具有整体性、全面性的特点。基于项目组开展的一系列调研,从基本认知、情感认同、行为考察等三个层面得出目前“往心里走”取得一定成效。但同时,在教育培训、自主学习、主动践行、社会宣传和评价体系等方面也面临诸多问题。应以体制机制创新推动教、学、用、宣的联动和集成;发挥领导干部、行业精英、教师群体等关键人群的带动、示范、引导作用;进一步发挥党校(行政学院)、社会主义学院、干部学院等主阵地在基层教育培训中的重要作用;坚持以引导性原则、实用性原则、层次性原则构建“往心里走”的评价体系。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 往心里走 教育培训 社会宣传
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新时代理论武装往心里走的四个着力点
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作者 张述存 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第23期34-35,共2页
在新的历史方位上,面对历史性的新变化和新任务,我们需要用新时代理论武装建设者的头脑.为此,我们需要始终坚持系统性理论学习,始终坚持与时代同步伐,始终坚持鲜明问题导向,始终坚持以人民为中心.只有把握好这四个关键点,方能让党的创... 在新的历史方位上,面对历史性的新变化和新任务,我们需要用新时代理论武装建设者的头脑.为此,我们需要始终坚持系统性理论学习,始终坚持与时代同步伐,始终坚持鲜明问题导向,始终坚持以人民为中心.只有把握好这四个关键点,方能让党的创新理论"飞入寻常百姓家",在党员干部和广大群众心中生根开花. 展开更多
关键词 新时代理论武装 往心里走 理论学习
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打通学习教育“往心里走”的实现路径
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作者 徐磊祥 郭光敏 马田甜 《前线》 2022年第1期51-54,共4页
夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入解决理论武装“往心里走”的重大课题。坚持问题导向,从宣传普及、学习教育、实践评价等多个维度进行创新探索,是实现“往心里走”目标的突... 夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入解决理论武装“往心里走”的重大课题。坚持问题导向,从宣传普及、学习教育、实践评价等多个维度进行创新探索,是实现“往心里走”目标的突破口。通过抓好关键群体,巩固扩展学习教育范围,通过坚持知行合一,强化提升学习教育意识,通过贴近实践结合实际,创新学习教育方式方法,不断推动党员干部和社会公众增强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习效果。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 学习教育 往心里走 实现路径
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推动习近平新时代中国特色社会主义思想“往心里走”——以高校思政课教学为例 被引量:1
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作者 周朋 《党政论坛》 2022年第4期59-61,共3页
在思政课教学中推动习近平新时代中国特色社会主义思想“往心里走”意义重大。当前,高校在增强学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认知、情感认同和行为认同等方面都取得了一定的成效,在此基础上应从增加理论认同、价值认同... 在思政课教学中推动习近平新时代中国特色社会主义思想“往心里走”意义重大。当前,高校在增强学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认知、情感认同和行为认同等方面都取得了一定的成效,在此基础上应从增加理论认同、价值认同、行为认同等方面进一步探索推动习近平新时代中国特色社会主义思想“往心里走”的路径。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 往心里走 思政课
原文传递
加强理论武装重在走深走实走心
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作者 孙兰英 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第23期45-47,共3页
习近平新时代中国特色社会主义思想是引领全党全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的精神旗帜.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑往深里走的要义是读原著、悟原理、握真谛;往实里走的核心在于学以致用;往心里走的关键是重视... 习近平新时代中国特色社会主义思想是引领全党全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的精神旗帜.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑往深里走的要义是读原著、悟原理、握真谛;往实里走的核心在于学以致用;往心里走的关键是重视掌握科学方法.要以终身学习的精神将初心使命植根于思想和实践的沃土之中. 展开更多
关键词 理论武装 "往深里" "往实里" "往心里走"
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