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主题微视频“微润”学生成长
1
作者
陈莹莹
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2019年第10期42-44,共3页
主题微视频对于激发学生学习兴趣,达成教学目标,"微润"学生成长,提升学生核心素养,具有明显的作用和效果.其中,生活主题微视频,能够"微润"学生道德成长;文化主题微视频,能够"微润"学生心灵成长;法律主题...
主题微视频对于激发学生学习兴趣,达成教学目标,"微润"学生成长,提升学生核心素养,具有明显的作用和效果.其中,生活主题微视频,能够"微润"学生道德成长;文化主题微视频,能够"微润"学生心灵成长;法律主题微视频,能够"微润"学生法治素养.初中道德与法治教学应积极选用主题微视频开展教学.
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关键词
道德与法治课
主题微视频选用
"
微润
"
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题名
主题微视频“微润”学生成长
1
作者
陈莹莹
机构
临沂第三十一中学
出处
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2019年第10期42-44,共3页
文摘
主题微视频对于激发学生学习兴趣,达成教学目标,"微润"学生成长,提升学生核心素养,具有明显的作用和效果.其中,生活主题微视频,能够"微润"学生道德成长;文化主题微视频,能够"微润"学生心灵成长;法律主题微视频,能够"微润"学生法治素养.初中道德与法治教学应积极选用主题微视频开展教学.
关键词
道德与法治课
主题微视频选用
"
微润
"
成长
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
主题微视频“微润”学生成长
陈莹莹
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2019
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