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课程思政理念下"心理学"公共课教学质量的提升策略 被引量:1
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作者 张佩 《西部素质教育》 2020年第12期92-93,共2页
文章首先分析了"心理学"公共课教学质量的现状,然后提出了课程思政理念下"心理学"公共课教学质量的提升策略,最后对课程思政理念下"心理学"公共课教学质量提升策略进行了反思.
关键词 课程思政 "心理学"公共课 教学质量
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