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连接语“我是说”的篇章功能考察
被引量:
9
1
作者
程乐乐
李向农
《汉语学报》
CSSCI
北大核心
2012年第3期17-24,95,共8页
因交际特点不同,"我是说"的使用存在着完整式与非完整式两种类型。作为连接语,"我是说"的篇章衔接功能体现在通过后续语对前导语进行的"补救",其补救功能包括"补充—解释""更正—说明&qu...
因交际特点不同,"我是说"的使用存在着完整式与非完整式两种类型。作为连接语,"我是说"的篇章衔接功能体现在通过后续语对前导语进行的"补救",其补救功能包括"补充—解释""更正—说明"与"重复—强调"三种具体方式。连接语"我是说"的形成是其词汇化的结果。
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关键词
连接语
我是
说
篇章功能
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职称材料
话语标记“不是我说”:从“辩解义”到“预设义”
被引量:
1
2
作者
王用源
王旭
《福建江夏学院学报》
2023年第1期100-108,共9页
对话语标记“不是我说”进行历时考察,可以揭示“不是我说”的会话模型及其演变。意义方面,“不是我说”由“辩解义”向“预设义”发展;在形式上,“不是我说”来源于“不是+小句”结构形式,并由“不是我说X话”演变成“不是我说”。从...
对话语标记“不是我说”进行历时考察,可以揭示“不是我说”的会话模型及其演变。意义方面,“不是我说”由“辩解义”向“预设义”发展;在形式上,“不是我说”来源于“不是+小句”结构形式,并由“不是我说X话”演变成“不是我说”。从会话模型的演变推断出话语标记“不是我说”的形成动因是主观化及交互主观化。
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关键词
话语标记
不是我说
预设义
主观化
交互主观化
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职称材料
对新形势下审美教育的重新审视
3
作者
苗伟伦
虞少敏
《浙江海洋学院学报(人文科学版)》
2000年第3期53-57,共5页
立足于现时代的新形势,在重新确定了审美教育与思想政治道德教育的关系后,我们发现加强审美教育是推进素质教育、实现人的全面发展的重要途径;是知识经济时代的直接要求;也是思想政治道德教育和精神文明建设的需要。这就要求我们转...
立足于现时代的新形势,在重新确定了审美教育与思想政治道德教育的关系后,我们发现加强审美教育是推进素质教育、实现人的全面发展的重要途径;是知识经济时代的直接要求;也是思想政治道德教育和精神文明建设的需要。这就要求我们转变传统的观念,通过理论教育、实践活动等途径,真正把审美教育纳入到整个教育体系中去。
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关键词
审美教育
思想政治道德教育
素质教育
知识经济
全面发展教育
精神文明建设
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职称材料
lncRNA HOST2、miR-181a在卵巢上皮癌中的表达及临床意义
被引量:
7
4
作者
刘琴
陈春燕
+1 位作者
何湘娇
陈方方
《临床肿瘤学杂志》
CAS
北大核心
2019年第12期1104-1108,共5页
目的探讨非编码长链RNA人卵巢癌特异性转录本2(lncRNA HOST2)和miR-181a在卵巢上皮癌(EOC)中的表达及临床意义。方法收集2017年1月至2018年6月期间72例EOC患者和60例良性卵巢肿瘤患者行外科手术后的新鲜组织,液氮保存。采用实时荧光定量...
目的探讨非编码长链RNA人卵巢癌特异性转录本2(lncRNA HOST2)和miR-181a在卵巢上皮癌(EOC)中的表达及临床意义。方法收集2017年1月至2018年6月期间72例EOC患者和60例良性卵巢肿瘤患者行外科手术后的新鲜组织,液氮保存。采用实时荧光定量PCR(QPCR)检测组织中HOST2和miR-181a表达,分析两者表达及其与EOC临床病理特征的关系。受试者工作特征(ROC)曲线评价HOST2和miR-181a诊断EOC的效能。结果与良性卵巢肿瘤组织比较,EOC中HOST2在表达水平为1.261±0.436,miR-181a的表达水平为0.768±0.271,差异有统计学意义(P<0.05)。Spearman相关性分析显示,EOC组织中HOST2和miR-181a表达呈负相关性(r=-0.530,P<0.001)。HOST2和miR-181a诊断EOC的AUC分别为0.643(95%CI:0.548~0.739,P=0.005)和0.687(95%CI:0.595~0.779,P=0.001),联合诊断的AUC为0.739(95%CI:0.653~0.824,P=0.001)。HOST2表达与FIGO分期和淋巴结转移有关(P<0.05),miR-181a表达与肿瘤直径、FIGO分期和淋巴结转移有关(P<0.05)。结论EOC中HOST2表达上调,miR-181a表达下调,两者联合检测可提高EOC的诊断率。
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关键词
卵巢上皮癌
HOST2
miR-181a
诊断
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职称材料
夏播大豆荚而不实影响因素与防控措施
被引量:
7
5
作者
华方静
张鲲
+3 位作者
曹鹏鹏
王乐政
高凤菊
王春雨
《山东农业科学》
2019年第12期156-162,共7页
大豆荚而不实在黄淮海流域普遍发生,且呈逐年加重趋势,给农业生产以及育种研究带来较大损失,防控形势日益严峻,已成为黄淮海流域大豆生产上亟待解决的重要问题。大豆荚而不实的发生既与品种遗传特性有关,又与植株生长状况、水肥供给、...
大豆荚而不实在黄淮海流域普遍发生,且呈逐年加重趋势,给农业生产以及育种研究带来较大损失,防控形势日益严峻,已成为黄淮海流域大豆生产上亟待解决的重要问题。大豆荚而不实的发生既与品种遗传特性有关,又与植株生长状况、水肥供给、环境因子及病虫危害有密切联系。从夏播大豆的秕荚率遗传、耕作制度、栽培措施、气象因素及病虫危害方面分析了大豆荚而不实的影响因素与防控措施,以期对大豆荚而不实有更全面的了解,同时对今后的研究方向进行了探讨,为综合防控措施的优化提供参考信息,并为抗病抗虫品种的培育提供新思路。
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关键词
大豆
荚而不实
影响因素
防控措施
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职称材料
论创新人才培养及地方高校课程建设
6
作者
刘笑辰
《科教文汇》
2018年第13期143-144,共2页
近些年国家不断调整产业结构与经济发展方式,地方高校也在逐渐向应用技术型方向转变,地方高校原有的课程体系难以满足培养创新人才的需求,需要对课程体系进行优化与完善。本文以地方高校为着眼点,阐述如何建设课程体系以培养社会所需的...
近些年国家不断调整产业结构与经济发展方式,地方高校也在逐渐向应用技术型方向转变,地方高校原有的课程体系难以满足培养创新人才的需求,需要对课程体系进行优化与完善。本文以地方高校为着眼点,阐述如何建设课程体系以培养社会所需的创新人才,提升地方高校的人才培养水平,为社会输送大量高素质的创新人才,推动区域经济发展。
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关键词
地方高校
课程建设
创新人才
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职称材料
乙型肝炎病毒母婴传播及其阻断研究的现状与存在问题
被引量:
18
7
作者
邹怀宾
陈煜
+5 位作者
张华
段钟平
李杰
庄辉
梁晓峰
Calvin Q.Pan
《中华肝脏病杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第7期556-558,共3页
HBV可经血液、母婴、性接触等多种途径传播,其中母婴传播是我国HBV传播的主要途径之一.乙型肝炎母婴阻断是指通过产前、产时,产后采取一系列措施对新生儿进行保护以减少感染HBV机会的方法.近年来,HBV的母婴阻断取得了较好效果,总体阻断...
HBV可经血液、母婴、性接触等多种途径传播,其中母婴传播是我国HBV传播的主要途径之一.乙型肝炎母婴阻断是指通过产前、产时,产后采取一系列措施对新生儿进行保护以减少感染HBV机会的方法.近年来,HBV的母婴阻断取得了较好效果,总体阻断成功率约在90%以上,但仍有一定的失败率,在相关机制、方案优化等方面仍面临一些亟待解决的问题.
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关键词
肝炎病毒
乙型
母亲
婴儿
疫苗
原文传递
题名
连接语“我是说”的篇章功能考察
被引量:
9
1
作者
程乐乐
李向农
机构
武汉大学留学生教育学院
华中师范大学文学院
出处
《汉语学报》
CSSCI
北大核心
2012年第3期17-24,95,共8页
文摘
因交际特点不同,"我是说"的使用存在着完整式与非完整式两种类型。作为连接语,"我是说"的篇章衔接功能体现在通过后续语对前导语进行的"补救",其补救功能包括"补充—解释""更正—说明"与"重复—强调"三种具体方式。连接语"我是说"的形成是其词汇化的结果。
关键词
连接语
我是
说
篇章功能
Keywords
connective
woshishuo(
我是
说)
textual function
分类号
H136 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
话语标记“不是我说”:从“辩解义”到“预设义”
被引量:
1
2
作者
王用源
王旭
机构
天津大学人文艺术学院
出处
《福建江夏学院学报》
2023年第1期100-108,共9页
文摘
对话语标记“不是我说”进行历时考察,可以揭示“不是我说”的会话模型及其演变。意义方面,“不是我说”由“辩解义”向“预设义”发展;在形式上,“不是我说”来源于“不是+小句”结构形式,并由“不是我说X话”演变成“不是我说”。从会话模型的演变推断出话语标记“不是我说”的形成动因是主观化及交互主观化。
关键词
话语标记
不是我说
预设义
主观化
交互主观化
Keywords
discourse markers
"Bu shi wo shuo"(不是我说)
presupposition
subjectivation
interactive subjectivation
分类号
H136 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
对新形势下审美教育的重新审视
3
作者
苗伟伦
虞少敏
机构
浙江海洋学院团委
定海白泉高级中学
出处
《浙江海洋学院学报(人文科学版)》
2000年第3期53-57,共5页
文摘
立足于现时代的新形势,在重新确定了审美教育与思想政治道德教育的关系后,我们发现加强审美教育是推进素质教育、实现人的全面发展的重要途径;是知识经济时代的直接要求;也是思想政治道德教育和精神文明建设的需要。这就要求我们转变传统的观念,通过理论教育、实践活动等途径,真正把审美教育纳入到整个教育体系中去。
关键词
审美教育
思想政治道德教育
素质教育
知识经济
全面发展教育
精神文明建设
Keywords
aesthetical education
the education of ideology, politics and morality
quality education
knowledge economy 思想政治教育工作是我党的优良传统和政治优势,党历来重视这块工作。 1999年 11月,中共中央发布了《关于加强和改进思想政治工作的若干意见
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
lncRNA HOST2、miR-181a在卵巢上皮癌中的表达及临床意义
被引量:
7
4
作者
刘琴
陈春燕
何湘娇
陈方方
机构
湖南省人民医院(湖南师范大学附属第一医院)妇产三科
出处
《临床肿瘤学杂志》
CAS
北大核心
2019年第12期1104-1108,共5页
文摘
目的探讨非编码长链RNA人卵巢癌特异性转录本2(lncRNA HOST2)和miR-181a在卵巢上皮癌(EOC)中的表达及临床意义。方法收集2017年1月至2018年6月期间72例EOC患者和60例良性卵巢肿瘤患者行外科手术后的新鲜组织,液氮保存。采用实时荧光定量PCR(QPCR)检测组织中HOST2和miR-181a表达,分析两者表达及其与EOC临床病理特征的关系。受试者工作特征(ROC)曲线评价HOST2和miR-181a诊断EOC的效能。结果与良性卵巢肿瘤组织比较,EOC中HOST2在表达水平为1.261±0.436,miR-181a的表达水平为0.768±0.271,差异有统计学意义(P<0.05)。Spearman相关性分析显示,EOC组织中HOST2和miR-181a表达呈负相关性(r=-0.530,P<0.001)。HOST2和miR-181a诊断EOC的AUC分别为0.643(95%CI:0.548~0.739,P=0.005)和0.687(95%CI:0.595~0.779,P=0.001),联合诊断的AUC为0.739(95%CI:0.653~0.824,P=0.001)。HOST2表达与FIGO分期和淋巴结转移有关(P<0.05),miR-181a表达与肿瘤直径、FIGO分期和淋巴结转移有关(P<0.05)。结论EOC中HOST2表达上调,miR-181a表达下调,两者联合检测可提高EOC的诊断率。
关键词
卵巢上皮癌
HOST2
miR-181a
诊断
Keywords
Epithelial ovarian cancer
HOST2
miR-181a
Diagnosis卵巢上皮癌(EOC)是我国常见的卵巢癌类型
发病部位隐匿
恶性程度高
大多数
分类号
R737.31 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
夏播大豆荚而不实影响因素与防控措施
被引量:
7
5
作者
华方静
张鲲
曹鹏鹏
王乐政
高凤菊
王春雨
机构
德州市农业科学研究院
德州市农业农村局
出处
《山东农业科学》
2019年第12期156-162,共7页
基金
山东省现代农业产业技术体系杂粮创新团队建设项目(SDAIT-5-01)
文摘
大豆荚而不实在黄淮海流域普遍发生,且呈逐年加重趋势,给农业生产以及育种研究带来较大损失,防控形势日益严峻,已成为黄淮海流域大豆生产上亟待解决的重要问题。大豆荚而不实的发生既与品种遗传特性有关,又与植株生长状况、水肥供给、环境因子及病虫危害有密切联系。从夏播大豆的秕荚率遗传、耕作制度、栽培措施、气象因素及病虫危害方面分析了大豆荚而不实的影响因素与防控措施,以期对大豆荚而不实有更全面的了解,同时对今后的研究方向进行了探讨,为综合防控措施的优化提供参考信息,并为抗病抗虫品种的培育提供新思路。
关键词
大豆
荚而不实
影响因素
防控措施
Keywords
Soybean
Podding without pea
Influence factor
Prevention and control measure黄淮海夏大豆产区是我国大豆的第二主产区
也是高蛋白大豆优势产区
在我国大豆
分类号
S565.1 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
论创新人才培养及地方高校课程建设
6
作者
刘笑辰
机构
中央民族大学
出处
《科教文汇》
2018年第13期143-144,共2页
文摘
近些年国家不断调整产业结构与经济发展方式,地方高校也在逐渐向应用技术型方向转变,地方高校原有的课程体系难以满足培养创新人才的需求,需要对课程体系进行优化与完善。本文以地方高校为着眼点,阐述如何建设课程体系以培养社会所需的创新人才,提升地方高校的人才培养水平,为社会输送大量高素质的创新人才,推动区域经济发展。
关键词
地方高校
课程建设
创新人才
Keywords
local colleges and universities
course construction
innovative talents我国高校中有 96%为地方高校,可见其是我国高校的主
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
乙型肝炎病毒母婴传播及其阻断研究的现状与存在问题
被引量:
18
7
作者
邹怀宾
陈煜
张华
段钟平
李杰
庄辉
梁晓峰
Calvin Q.Pan
机构
首都医科大学附属北京佑安医院人工肝中心
首都医科大学附属北京佑安医院肝病产科
北京大学医学部病原生物学系
中国疾病预防控制中心免疫规划中心
Mount Sinai School of Medicine
出处
《中华肝脏病杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第7期556-558,共3页
基金
"艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治"科技重大专项(2008ZX10002-001)
北京市科委国家传染病防治重大专项对接项目(D08050700650801)
文摘
HBV可经血液、母婴、性接触等多种途径传播,其中母婴传播是我国HBV传播的主要途径之一.乙型肝炎母婴阻断是指通过产前、产时,产后采取一系列措施对新生儿进行保护以减少感染HBV机会的方法.近年来,HBV的母婴阻断取得了较好效果,总体阻断成功率约在90%以上,但仍有一定的失败率,在相关机制、方案优化等方面仍面临一些亟待解决的问题.
关键词
肝炎病毒
乙型
母亲
婴儿
疫苗
Keywords
Hepatitis B virus
Mothers
Infant
Vaccines HBV可经血液、母婴、性接触等多种途径传播,其中母婴传播是我国HBV传播的主要途径之一.乙型肝炎母婴阻断是指通过产前、产时,产后采取一系列措施对新生儿进行保护以减少感染HBV机会的方法.近年来,HBV的母婴阻断取得了较好效果,总体阻断成功率约在90%以上,但仍有一定的失败率,在相关机制、方案优化等方面仍面临一些亟待解决的问题.……
分类号
R51 [医药卫生—内科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
连接语“我是说”的篇章功能考察
程乐乐
李向农
《汉语学报》
CSSCI
北大核心
2012
9
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职称材料
2
话语标记“不是我说”:从“辩解义”到“预设义”
王用源
王旭
《福建江夏学院学报》
2023
1
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职称材料
3
对新形势下审美教育的重新审视
苗伟伦
虞少敏
《浙江海洋学院学报(人文科学版)》
2000
0
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职称材料
4
lncRNA HOST2、miR-181a在卵巢上皮癌中的表达及临床意义
刘琴
陈春燕
何湘娇
陈方方
《临床肿瘤学杂志》
CAS
北大核心
2019
7
下载PDF
职称材料
5
夏播大豆荚而不实影响因素与防控措施
华方静
张鲲
曹鹏鹏
王乐政
高凤菊
王春雨
《山东农业科学》
2019
7
下载PDF
职称材料
6
论创新人才培养及地方高校课程建设
刘笑辰
《科教文汇》
2018
0
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职称材料
7
乙型肝炎病毒母婴传播及其阻断研究的现状与存在问题
邹怀宾
陈煜
张华
段钟平
李杰
庄辉
梁晓峰
Calvin Q.Pan
《中华肝脏病杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010
18
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