高职院校思政课实践教学劳动育人机制研究——以上海出版印刷高等专科学校为例

高职院校是国家培养高级技术技能人才,实现制造强国的重要依托。思政课实践教学作为思政课教学的空间拓展,将思政教育教学转移到社会实践领域,在"做中学,学中做",在知识传授、理论教育的同时,达成素质能力提升、价值认同和信仰坚定的效果。职业院校思政课实践教学应当结合院校职业特点,开展富有特色的实践育人探索,而劳动教育是其重要内容和抓手。