新工科旅游地学与规划工程专业野外实习教学模式探索

文章首先分析了旅游地学与规划工程专业学情,然后论述了新工科旅游地学与规划工程专业野外实习教学模式实践,包括教学平台建设为基、教学内容设计为重、教学方法创新为核、课程思政融入为魂、多元考核实施为要。

"新工科"背景下旅游、会展专业本科教育培养模式研究

创新发展战略下,"新工科"作为教育改革目标,引发高等工程教育领域的激烈讨论.而作为新兴服务业,旅游业和会展业在快速发展中面临着人才短缺和流失的风险.本文通过分析旅游和会展专业本科教育的现状和问题,借助"新工科"研究成果,提出培育不同层次、多专多能、素能兼具的全新人才培养模式,并提供具体的改进思路和策略,以推动旅游和会展高等教育完善和进步.

新工科背景下旅游管理专业跨学科应用型人才培养体系构建

新工科背景下,文旅融合发展趋势对高校旅游管理专业传统人才培养模式提出了一些新要求。本文立足应用型本科院校办学特色,以跨学科融合为核心理念,以“互联网+”和“新工科”两个基本点为抓手,提出构建以培养多学科专业素养、复合型应用能力、个性化创新思维为目标体系,以构建交叉课程体系、打造跨界师资队伍、创新科技教学手段为运行体系,以综合实训平台和有效评价体系为保障体系的跨学科应用型人才培养体系,以推进教学模式改革,真正意义上培养满足行业需要的专业化人才。

新文科背景下旅游管理专业交叉融合课程体系构建研究

2019年教育部全面推进“新工科、新医科、新农科、新文科”建设。在此背景下,以往高度分化的现代科学正在呈现高度综合的趋势。为培养出具有跨学科能力和创新创业能力的高素质人才,不同学科间在知识、理论、方法、技术、手段等方面交叉渗透,交叉融合已成为学科发展的新方向。高校旅游管理专业基于教育信息化手段的跨学科交叉融合是学科发展的契合点、着力点和支撑点。应从未来发展的角度,去培养具有人文情怀、旅游专业基础扎实、跨学科能力突出、具备较强解决实际问题能力和创新精神的旅游人才。

基于新格局体育会展产业的发展分析

近些年来,我国的体育会展产业迎来了快速发展的良好机会,体育会展经济展现出了有力发展势头,逐渐得到了社会上的更多关注。体育会展产业在市场专业化发展的过程中,带来了巨大的经济效益,并且还能对地区发展发挥带动作用,对于体育制造业、体育旅游业等相关产业都会具有促进意义,所以政府有关部门需要重点关注这项工作。与一些西方发达国家相比,我国的体育会展产业的起步较晚,发展不成熟,容易暴露出一些不良的问题,对此必须要引起足够关注,在新格局背景下积极探索发展路径,从而推动我国体育会展产业能够持续繁荣发展。

《新媒体营销》作为旅游专业群平台课的课程改革

新媒体营销作为当代商业领域越来越流行的营销手段,在旅游业、会展业、酒店业的发展中起到了越来越重要的作用。针对旅游服务业的行业特点和人才培养目标,建设适应行业需求和岗位能力要求的《新媒体营销》课程有着必要性。本文基于平台课建设的理念,以杭州科技职业技术学院旅游学院三年来的课程改革经验为实例,总结出了适应旅游服务类专业群的《新媒体营销》平台课程教学模式。

新媒体平台助力旅游文化传播研究——评《旅游文化与传播》

互联网技术的创新升级和新媒体平台的创新构建为当代文化传播带来了显著的影响,其中,旅游文化传播的新媒体研究便是当下最具代表性的新媒体跨领域研究的课题之一。由潘文焰主编的《旅游文化与传播》是旅游文化专业课程教学中的实用规划教材之一,它主要适用于旅游类专业的本科教学,在旅游文化传播、旅游管理、旅游会展研究等方面都有着较为详尽且深入的论述与说明。《旅游文化与传播》共计十二章,按旅游文化与旅游传播两个范畴划分为两大部分。首先,在绪论章中,编著者对旅游、文化和传播的定义进行了详细的阐释,并从学科体系构建的角度强调了旅游文化与传播研究和教学的重要价值。