“方音辨正”内容的教学探讨

针对辽西地区主音特点 (以锦州地区为例 ) ,对教材中“方音辨正”内容作以创改 ,采取以“用”为本的原则 ,从学生的错误“用”法中来 ,到学生的正确运“用”中去 ,使教学发挥更好的作用 。