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体验以图攻"读" 提升科学思维能力——例谈v-t图像在物理情境构建中的应用
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作者 郭桂泽 《中学物理教学参考》 2022年第15期51-53,共3页
针对学生面对运动学问题时,还原运动情况经常出现错误或不严谨的情况.通过求解和分析高中物理的"板块"问题,发现v-t图像对构建物理情境具有独特的效果,方便学生形象直观地理解运动学问题,既能帮助学生提高解题效率和准确度,... 针对学生面对运动学问题时,还原运动情况经常出现错误或不严谨的情况.通过求解和分析高中物理的"板块"问题,发现v-t图像对构建物理情境具有独特的效果,方便学生形象直观地理解运动学问题,既能帮助学生提高解题效率和准确度,也能帮助学生培养科学思维,提升物理学科核心素养. 展开更多
关键词 V-T图像 情境构建 科学思维 "板块"问题
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