数字化校园建设现状和“校园一卡通”基础工程

本文从教学、图书资源、网络应用及“校园一卡通”等方面介绍了中国科技大学数字化校园建设现状，“校园一卡通”系统是数字化校园的重要组成部分，它为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境。“校园一卡通”的实现，必将推出学校各部分的信息化管理，也将进一步促进数字化校园的建设进程。

校园一卡通系统的基础平台建设和应用功能分析

校园一卡通是学校的重要管理系统,对提升学校管理效率有十分重要的作用。本文使用微信小程序进行校园一卡通系统的设计,基于SpringBoot框架完成对系统的搭建,并实现系统管理、店铺管理、商品管理、食堂管理的功能。通过测试,确定系统具备应用性能,可以满足学生和管理人员使用的需求,对提升学校管理效率、推进智慧校园建设有积极作用。

“校园一卡通工程”对高校数据提出的要求

提倡在高校管理各部门建立一个标准的、可共享的数据库，以此达到减少高校内部各部门数据间不必要的数据冗余，同时也便于保持各部门间相关数据的一致性．最终避免在多次重复录入过程中所可能出现的错误，更好地保证数据的正确性．

校园一卡通系统的基础平台建设和应用功能分析

随着数字化校园的不断发展。一卡通系统已成为数字化校园建设的重要内容。本文介绍了校园一卡通系统的概念,提出了校园一卡通建设的目标,详细分析了校园一卡通基础平台建设的三大中心:管理中心、结算中心以及制卡中心,从学校管理、校园消费以及校园安全三个角度对一卡通系统在学校的应用进行了细分和详细功能介绍,在校园一卡通系统的安全性设计上提出了需要考虑的因素,最后对校园一卡通系统的建设提出了基础平台可靠、应用系统全面、数据安全稳定、管理模式便利等要求。

以校园网络为基础,构建“校园一卡通”系统

本文根据北京交通大学"校园一卡通"系统建设的实际情况,详细介绍了北京交通大学"校园一卡通"系统的设计结构和实现的系统功能,并就"校园一卡通"系统建设的设计理念提出了合理化建议。

信息资源规划系列(一) “数字校园”建设的基础工程:信息资源规划

针对当前高等学校信息化建设中信息资源匮乏、数据环境混乱等问题,如何有效地开发利用现有的信息资源,首先必须做好“数字校园”建设的基础工程——信息资源规划(InformationResourcePlanning,IRP)。为此,从本期起我们和信息资源规划的倡导者和实践者高复先教授共同策划了关于“信息资源规划”系列文章,以飨读者。

论高校构建和谐校园的基础工程

高校是社会肌体的重要组成部分，是知识、文化和技术的重要集散地，是培养造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是构建社会主义和谐社会的重要阵地。目前各高校已把构建和谐校园摆在重要日程，但是在构建和谐校园的实践中必须考虑到工作的基础性、过程的艰巨性和长期性。

以校园一卡通为基础的楼宇内门禁系统

本文阐述了以南京理工大学智慧理工一卡通系统数据平台为基础的楼宇内门禁系统建设。该二级管理平台系统覆盖整个校园的身份认证及管理，在原有的楼宇大门门禁和通道管理系统的基础上，进一步提升了校园的安保水平和信息化水平。

高校校园一卡通的应用现状及对策——以南京信息工程大学为例

校园一卡通推进了校园数字化建设,已成为高校信息化管理的重要形式。该文梳理了南京信息工程大学一卡通系统建设的现状,通过剖析存在的主要问题,提出了有针对性的优化路径,以期为当前高校信息化管理水平的提高提供借鉴。

大型校园一卡通系统案例介绍——记宁波工程学院一卡通系统工程

传统的校园"一卡通"系统,一般仅以电子消费应用为主,对学校整体的教学管理方面则缺乏必要的设计,并未完全发挥出"一卡通"系统在身份识别、信息传递、信息存储、信息查询等方面的优势。在宁波工程学院项目中,校方提出在进行一卡通系统的规划设计时,需对学校教育教学和管理工作起到全面积极作用,以建立校园一卡通系统为契机,建立学校各类持卡人(教职工、学生),各种组织机构基本的、统一的信息化标准,强化集中式的信息规范管理,促进数字化校园的建设,包括:

基础工程课程设计教学改革的探索

在基础工程课程设计教学中,运用多媒体、校园网等先进教学手段来拓宽学生的视野,使之明确设计意图;通过优化设计内容和改进指导、答疑方法,提高学生独立分析与解决问题的能力和程序设计能力以及计算机操作技能;结合因材施教、当面评阅设计成果等方法,激发学生的学习热情。实践表明,上述改革措施有助于增强课程设计收效,能较好地培养、提高学生的综合素质。

推进校园卡管理系统 搭建信息化基础平台

随着现代科学技术的发展,各类卡式管理系统不断涌现,如以磁卡、条形码卡、光电卡、IC卡为介质的金融管理、图书借阅、医疗收费、人事管理等,广泛应用在人员比较集中的高等院校、大中型企业、机关单位、部队等.这些系统的使用,有助于减少或杜绝管理漏洞,减轻工作人员负担,提高工作效率和管理水平.但这些卡式管理系统功能单一,应用面窄,具有很大的局限性,致使在同一单位内部存在多个不同的卡式管理系统,各系统独立发卡,独立结算,一个单位内存在多种卡,造成资源的极大浪费和管理的不便.……

浅谈校园一卡通建设中应注意的若干问题

数字化校园是高校信息化的体现,作为数字化校园建设的重要部分和核心,校园一卡通系统是实现校园信息化的基础工程,是学校实现管理提升的重要工具。然而,在校园一卡通建设过程中,会出现种种问题,阻碍数字化校园建设步伐。本文结合我校以及其它高校建设经验,谈谈在建设过程几个不可回避的问题。

数字化校园中一卡通系统的意义与应用

作为数字化校园建设的重要组成部分，“校园一卡通系统”是实现校园信息化的基础工程，是学校实现管理提升的重要工具之一。一卡通就是以具有电子身份识别和电子钱包的功能的智能卡，来替代校园传统日常生活所需的学生证、借书证、上机证等证件和现金交易，实现“一卡在手，走遍校园”的目的。

校园一卡通系统中的黑名单处理机制

校园一卡通系统是数字化校园的基础工程,也是校园信息化建设的基础支撑点之一。此系统涉及在校人员学习、工作、生活的各个方面,并为教学、管理及其他公共服务提供身份验证和消费支持。一卡通对系统安全有较高的要求,除了网络安全、服务器安全、数据存储安全外,还要保证卡片自身的安全。

智慧校园一卡通系统的应用

阐述校园一卡通系统的应用,包括人脸识别技术实现信息认证和身份识别、有效控制学校人员的出入、消费信息的核实,应用移动互联网技术实现水电资源的智能管理。

八大工程打造重庆“数字校园”

重庆市是我国最“年轻”的直辖市，经过多年的信息化建设的发展，它的教育信息化基础设施基本建立，信息技术也存教育领域得到广泛的推广，教师的信息技术应用能力通过培训有了很大的提高。同时，通过国家、市、区县、学校等多方的共同建设，教育资源逐渐成熟，教育资源体系也逐步形成。

一卡通在校园信息化管理中的应用——评《教育大数据视域下的智慧校园建设与应用研究》

"大数据"技术的出现,给高校带来了新的机遇与挑战。"智慧校园"的建设工作更是一个全面、内外结合、科学合理、强系统性的工程。维持整个系统工程的持续运转,必然需要"财力+人力"的支持。财力是指通过大量资金的投入,不断加强校园技防的水平,高校更应跟随互联网发展与大数据时代的脚步,进一步推进校园治安防控网络的建设;人力是指新生的人防力量不断涌入,不断改善安全管理水平,学校应提升对安全管理的重视,联合校园内外多方力量共同维护校园及周边的安全稳定。