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《网页设计与制作》教学探索
1
作者
袁晔
《中国科教创新导刊》
2007年第9期22-23,共2页
“案例”教学法是一种运用案例进行教学的方法,是理论与实践恰当结合的有效的教学方式,有利于改革传统概念的教学,并且注重教学过程中的师生之间的交互,通过对具体案例的分析研究来引出带有普遍的内在规律。作者结合《网页设计与制作》...
“案例”教学法是一种运用案例进行教学的方法,是理论与实践恰当结合的有效的教学方式,有利于改革传统概念的教学,并且注重教学过程中的师生之间的交互,通过对具体案例的分析研究来引出带有普遍的内在规律。作者结合《网页设计与制作》教学实践,就本课程采用“案例”教学法开展教学活动进行探讨。
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《网页设计与制作》
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案例
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题名
《网页设计与制作》教学探索
1
作者
袁晔
机构
天津开发区职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第9期22-23,共2页
文摘
“案例”教学法是一种运用案例进行教学的方法,是理论与实践恰当结合的有效的教学方式,有利于改革传统概念的教学,并且注重教学过程中的师生之间的交互,通过对具体案例的分析研究来引出带有普遍的内在规律。作者结合《网页设计与制作》教学实践,就本课程采用“案例”教学法开展教学活动进行探讨。
关键词
《网页设计与制作》
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案例
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教学
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分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
《网页设计与制作》教学探索
袁晔
《中国科教创新导刊》
2007
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