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基于雨课堂教学模式的"海洋生态学"课程调查与分析 被引量：1
1
作者 冯志华 孙一鑫 +2 位作者 张涛 李瑾祯 李士虎 《科技与创新》 2020年第5期99-100,共2页
为提高"海洋生态学"课堂效率,将雨课堂智慧教学模式融入课程中,结合课题开展情况进行问题调查.调查结果显示,学生对雨课堂教学模式认可度较高,并能有效地提升学生的参与度与积极性,将课堂效率最大化.基于雨课堂教学模式的&qu... 为提高"海洋生态学"课堂效率,将雨课堂智慧教学模式融入课程中,结合课题开展情况进行问题调查.调查结果显示,学生对雨课堂教学模式认可度较高,并能有效地提升学生的参与度与积极性,将课堂效率最大化.基于雨课堂教学模式的"海洋生态学"课程,对当前教学改革有一定参考意义. 展开更多
关键词 雨课堂教学模式 "海洋生态学"课程 实施效果 教学改革
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