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关节松动术配合激发点针刺治疗颈椎病 被引量:6
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作者 纪宪法 姜俐俐 +1 位作者 李秀玲 张延娜 《中国康复》 2010年第3期204-204,共1页
关键词 关节松动术 激发点针刺 颈椎病
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肌筋膜激发点特色推拿治疗急性胸背肌筋膜炎临床观察 被引量:10
2
作者 杨扬 郑静 文谦 《中国中医急症》 2012年第6期954-955,共2页
目的观察胸背肌筋膜激发点特色推拿方案应用于急性胸背部筋膜炎的疗效。方法将急性胸背肌筋膜炎50例患者随机分为治疗组及对照组各25例。治疗组予急性胸背肌筋膜激发点推拿治疗,对照组予常规电针治疗。对两组患者5次治疗后的临床症状改... 目的观察胸背肌筋膜激发点特色推拿方案应用于急性胸背部筋膜炎的疗效。方法将急性胸背肌筋膜炎50例患者随机分为治疗组及对照组各25例。治疗组予急性胸背肌筋膜激发点推拿治疗,对照组予常规电针治疗。对两组患者5次治疗后的临床症状改善率,及每次治疗后的疼痛面谱量化评分等疗效进行对照分析。结果治疗组和对照组经连续治疗5次后,治疗组各阶段疼痛面谱量化评分均较对照组改善明显,但两组临床疗效差异无统计学意义。结论胸背肌筋膜激发点推拿治疗方案对改善急性胸背肌筋膜炎疼痛不适症状优于电针治疗组,值得临床推广运用。 展开更多
关键词 胸背肌筋膜炎 胸背肌筋膜激发点 特色推拿
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英语句法歧义消解过程中基于激发点的权变模型 被引量:2
3
作者 韩迎春 莫雷 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第1期20-25,共6页
采用自控速度的移动窗口技术,在3个实验中分别考察句法歧义消解的基本过程。阅读材料为不含有词汇歧义的英语句法歧义句。结果为:实验1的研究结果表明在语料中不存在歧义激发点的情况下,被试不会启动歧义的消解过程;实验2的研究结果表... 采用自控速度的移动窗口技术,在3个实验中分别考察句法歧义消解的基本过程。阅读材料为不含有词汇歧义的英语句法歧义句。结果为:实验1的研究结果表明在语料中不存在歧义激发点的情况下,被试不会启动歧义的消解过程;实验2的研究结果表明当歧义激发点与解歧区重合时,人们会选用再分析机制来处理解歧区语料;实验3的研究结果表明当歧义激发点与歧义区重合时,人们会选用竞争机制来处理歧义区语料。本研究初步验证了基于激发点的权变模型关于句法歧义消解过程的相关设想。 展开更多
关键词 句法歧义 再分析模型 竞争模型 激发点 权变模型
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激发点击的不同注视时间参数对眼控交互操作绩效的影响 被引量:2
4
作者 李宏汀 徐源 +1 位作者 田雨 谭丽芬 《人类工效学》 2017年第2期45-49,共5页
目的在基于注视作为激发点击的眼控交互中,考察激发点击的不同注视时间(300ms、500ms、700ms、900ms)参数对任务操作绩效的影响,确定适宜的时间参数推荐值。方法 16名被试分别完成4种注视时间水平下的数字搜索并选中点击任务,采用任务... 目的在基于注视作为激发点击的眼控交互中,考察激发点击的不同注视时间(300ms、500ms、700ms、900ms)参数对任务操作绩效的影响,确定适宜的时间参数推荐值。方法 16名被试分别完成4种注视时间水平下的数字搜索并选中点击任务,采用任务完成率、任务完成时为指标比较不同注视时间水平下的绩效差异。结果 (1)如果把任务超时和误击均作为操作失败,任务完成率随注视时间的增加显著提升,当注视时间达到700ms后,不再发生显著的变化;如果仅以任务超时作为操作失败,则任务完成率在不同注视时间水平下均没有显著差异;(2)任务完成时随注视时间的增加显著增长,当注视时间达到500ms后,趋于稳定,不再发生显著的变化。结论综合考虑注视时间对任务完成率和任务完成时指标的影响,在基于注视作为激发点击的眼控交互中,700ms是适宜的参数推荐值。 展开更多
关键词 眼控交互 激发点 注视 参数推荐 视线追踪
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针刺京骨穴配合推拿阳性激发点治疗腰背肌筋膜炎临床观察 被引量:7
5
作者 胡强 汪春春 《中国中医药现代远程教育》 2021年第16期123-125,共3页
目的探讨针刺京骨穴配合推拿阳性激发点治疗腰背肌筋膜炎的临床疗效。方法选取2018年1月—2019年6月于南昌市洪都中医院接受治疗的80例腰背肌筋膜炎患者,随机分为试验组和对照组,各40例。对照组采取常规电针治疗,试验组采取针刺京骨穴... 目的探讨针刺京骨穴配合推拿阳性激发点治疗腰背肌筋膜炎的临床疗效。方法选取2018年1月—2019年6月于南昌市洪都中医院接受治疗的80例腰背肌筋膜炎患者,随机分为试验组和对照组,各40例。对照组采取常规电针治疗,试验组采取针刺京骨穴配合推拿阳性激发点治疗。对2组患者治疗后1、6周和治疗后3个月视觉疼痛模拟量表(Visual analogue scale,VAS)的评分、症状评分和治疗效果进行比较分析。结果试验组在治疗后1周、治疗后6周、治疗后3个月的VAS疼痛评分、症状评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,试验组愈显率62.5%(25/40)明显高于对照组愈显率40.0%(16/40),差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用针刺京骨穴配合阳性激发点推拿治疗方案对缓解腰背肌筋膜炎引发的疼痛,改善患者症状和治疗效果具有明确的临床意义,值得推广应用。 展开更多
关键词 腰背肌筋膜炎 针刺疗法 京骨穴 阳性激发点 推拿疗法
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针刺激发点治疗顽固性面肌痉挛18例 被引量:6
6
作者 王振林 陈日华 《光明中医》 2010年第11期2073-2074,共2页
面肌痉挛属祖国医学的"筋惕肉"范畴,可因风寒之邪侵入筋脉,阻滞气血运行;或人体脾胃虚弱,气血化源不足,筋脉肌肉失于濡养;或肝肾阴虚,阳亢风动等内外因素而发病。本病多发于中老年人,
关键词 顽固性面肌痉挛 激发点 针刺疗法
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思想政治理论课教学中情感激发点的创设与思考——以“思想道德修养与法律基础”课为例
7
作者 刘建成 文洪朝 《教育教学论坛》 2016年第31期201-202,共2页
"思想道德修养与法律基础"课是高校思想政治理论课的核心课程,它与其他思想政治理论课的一个很大区别是教学内容侧重"行为预期",这决定了"情感"因素在"基础"课教学中发挥着很重要的作用。在&qu... "思想道德修养与法律基础"课是高校思想政治理论课的核心课程,它与其他思想政治理论课的一个很大区别是教学内容侧重"行为预期",这决定了"情感"因素在"基础"课教学中发挥着很重要的作用。在"基础"课教学中创设情感激发点,经过课前设计、课堂察颜、课后观效三个步骤,教学效果明显。 展开更多
关键词 “基础”课 情感激发点 创设 思考
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“激发点”穴位注射治疗三叉神经痛36例 被引量:2
8
作者 郭霖 《河南中医》 2012年第2期220-220,共1页
目的:观察"激发点"穴位注射治疗三叉神经痛的临床疗效。方法:36例患者行"激发点"穴位注射治疗,间隔3日1次,1~5次为1疗程,1疗程后观察疗效。结果:36例中,痊愈29例,显效4例,好转2例,无效1例,总有效率为97.23%。结论:... 目的:观察"激发点"穴位注射治疗三叉神经痛的临床疗效。方法:36例患者行"激发点"穴位注射治疗,间隔3日1次,1~5次为1疗程,1疗程后观察疗效。结果:36例中,痊愈29例,显效4例,好转2例,无效1例,总有效率为97.23%。结论:"激发点"穴位注射治疗三叉神经痛疗效显著。 展开更多
关键词 三叉神经痛 "激发点" 穴位注射
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针刺肌筋膜激发点治疗盘源性腰痛45例 被引量:2
9
作者 张春松 梁伟国 +2 位作者 李小峰 田纲 胡春林 《光明中医》 2022年第6期1033-1035,共3页
目的 探究肌筋膜激发点针刺疗法治疗盘源性腰痛的临床疗效及对血沉(ESR)、C反应蛋白(CRP)的影响。方法 选取2020年1月—2020年12月广西骨伤医院门诊、凌云县中医医院和方园社区门诊部收治的盘源性腰痛患者90例,采用随机数字表法将患者... 目的 探究肌筋膜激发点针刺疗法治疗盘源性腰痛的临床疗效及对血沉(ESR)、C反应蛋白(CRP)的影响。方法 选取2020年1月—2020年12月广西骨伤医院门诊、凌云县中医医院和方园社区门诊部收治的盘源性腰痛患者90例,采用随机数字表法将患者分为对照组和试验组各45例,对照组患者给予患处敷贴五马膏治疗,试验组患者在对照组的基础上加用肌筋膜激发点针刺疗法。观察记录2组患者治疗前后血液检测结果、腰椎活动度、VAS评分及临床总有效率。结果 治疗后2组患者白细胞(WBC)、中性粒细胞(N)、嗜酸性粒细胞(EO)、ESR、CRP等指标均低于治疗前,且试验组均低于对照组(P <0.05);治疗后和出院后2组患者腰椎活动度较治疗前提高,且试验组高于对照组(P <0.05);治疗后和出院后2组患者VAS评分较治疗前降低,且试验组低于对照组(P <0.05);试验组临床总有效率高于对照组(93.3%VS 77.8%,P <0.05)。结论 肌筋膜激发点针刺疗法治疗盘源性腰痛能有效改善患者各项血液检测指标、提高患者腰椎活动度、缓解患者腰痛,临床疗效显著。 展开更多
关键词 肌筋膜激发点 针刺疗法 盘源性腰痛
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插嘴——创新思维的激发点 被引量:1
10
作者 蒋成云 《中小学教学研究》 2001年第1期22-23,共2页
关键词 创新思维 激发学生 小学生 激发点
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“激发点”穴位注射治疗三叉神经痛36例 被引量:4
11
作者 郭霖 《亚太传统医药》 2007年第8期57-58,共2页
三叉神经痛是三叉神经分布区内反复出现阵发性短暂的剧烈疼痛、无感觉缺损等神经功能障碍、病理检查亦无异常的一种病症。对采用"激发点"穴位注射疗法的36例治疗案例进行了分析。
关键词 激发点 穴位注射 三叉神经痛
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有效提问:德育课有效教学的激发点 被引量:1
12
作者 倪敏 《职业技术》 2016年第5期93-95,共3页
课堂提问是一种重要的教学手段,它是有效课堂教学的核心。有效的课堂提问促进师生对话,激发学生的学习兴趣,引导学生有效学习。本文结合有效课堂提问的内涵,阐述有效提问的方式与策略。
关键词 有效提问 德育课 有效教学 激发点
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不断地寻找激发点——探索提高写作课教学质量的尝试
13
作者 张益 《远程教育杂志》 1995年第Z1期44-47,共4页
难题促使我对症下药 1993年春,我从中学调到电大工作站任《基础写作》、《应用写作》、《经济应用文写作》等课责任教师。开始几周,我发现到校收看录像课的学员很少,来听辅导课的人也不多。电大学员多为在职业余学习,工作忙,家务重,一... 难题促使我对症下药 1993年春,我从中学调到电大工作站任《基础写作》、《应用写作》、《经济应用文写作》等课责任教师。开始几周,我发现到校收看录像课的学员很少,来听辅导课的人也不多。电大学员多为在职业余学习,工作忙,家务重,一般都喜在家抽空翻阅教材,应付考试,到课率低自在意料之中。但我寻思:这是否和学校的教学水平与管理质量有某种内在联系呢?情况不明、心中无数。我便深入找一些学员谈心,又同时召开几个座谈会,听到学员如下一些知心话: 展开更多
关键词 教学质量 写作课 激发点 探索提高 电大学员 经济应用文写作 《新青年》 《应用写作》 《基础写作》 写作兴趣
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山地地震勘探激发点优化布设方法研究与应用
14
作者 黄海 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2021年第1期128-128,130,共2页
山地地形、表层情况都较为复杂,在地震采集中, 激发是其中非常重要的环节。而激发点位的选取,直接关系到单炮资料的品质,进而影响总体勘探效果。本文以激发点位布设方法的利弊分析为切入点,针对激发点布设方法进行分析研究,并将新型全... 山地地形、表层情况都较为复杂,在地震采集中, 激发是其中非常重要的环节。而激发点位的选取,直接关系到单炮资料的品质,进而影响总体勘探效果。本文以激发点位布设方法的利弊分析为切入点,针对激发点布设方法进行分析研究,并将新型全局综合优化激发点布设方法实际运用于南方复杂山地,取得了较好的勘探效果。 展开更多
关键词 激发点布设 复杂山地 地震勘探 面元均匀性
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使用AutoCAD在油井管线密集地区进行地震勘探激发点偏移设计
15
作者 李冬 刘录平 武宏海 《测绘科学技术》 2017年第2期76-81,共6页
本文通过使用AutoCAD的基本功能,实现对油井管线密集地区进行激发点的偏移设计,结合实际应用,制定施工任务图。较好地解决在施工现场进行激发点偏移的问题,以下介绍了实现的办法及其使用效果。
关键词 AUTOCAD 激发点偏移 施工任务图
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从AutoCAD中批量提取坐标在SSOffice中一次性设计激发点
16
作者 史作法 严文生 郑志刚 《物探装备》 2010年第5期325-327,共3页
本文主要介绍了利用自编程序从物探施工设计AutoCAD图中批量提取激发点坐标来生成坐标数据表,再在SSOffice中一次性进行激发点理论设计入库的方法,使复杂施工区的设计简单化。
关键词 VB编程 AutoCAD批量提取 SSOffice一次性设计激发点
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借想象提升 巧选点激发——例谈思维发展与提升如何落地于写作教学
17
作者 马月亮 张丽丽 《新课程教学(电子版)》 2023年第5期1-3,共3页
“思维发展与提升”是高中语文学科核心素养之一,写作教学在语文教学中有着举足轻重的地位,因此,“思维发展与提升”如何落地于写作教学是我们必须关注的问题。写作过程中,基于材料的合理想象,可以提升学生的形象思维;巧妙设置思维激发... “思维发展与提升”是高中语文学科核心素养之一,写作教学在语文教学中有着举足轻重的地位,因此,“思维发展与提升”如何落地于写作教学是我们必须关注的问题。写作过程中,基于材料的合理想象,可以提升学生的形象思维;巧妙设置思维激发点,转换看问题的角度,可以让学生的思维得到多维训练。 展开更多
关键词 思维发展 提升 写作教学 想象 思维激发点
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以共反射点为目标的二维射线追踪方法研究
18
作者 刘军胜 《物探化探计算技术》 CAS 2024年第1期73-79,共7页
射线追踪方法是在假定地下地层为均匀、连续、层状介质的基础上,利用惠更斯原理、费马原理和斯奈尔定律来计算激发点到接收点的传播路径的方法。当前主流的设计软件射线追踪模块也是基于激发点到接收点的路径计算而编程模拟的。由于常... 射线追踪方法是在假定地下地层为均匀、连续、层状介质的基础上,利用惠更斯原理、费马原理和斯奈尔定律来计算激发点到接收点的传播路径的方法。当前主流的设计软件射线追踪模块也是基于激发点到接收点的路径计算而编程模拟的。由于常用的射线追踪方法不是基于目标地层的,仅有少数模型软件可以查看指定层段的射线路径,主流设计软件射线追踪模块不能明确给出反射点的有效覆盖次数和确定共反射点(CRP)炮集。为此,在地震波射线传播理论的基础上,研究人员提出了以激发点或接收点为起始点,以共反射点为目标的射线追踪方法,并利用Matlab编程计算不同反射点位置的有效覆盖次数、炮集,用于指导激发点优化,进而实现二维勘探目的层的较均匀采样。 展开更多
关键词 有效覆盖次数 射线追踪 多元非线性方程组 激发点优化
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阳性激发点推拿方案治疗足底筋膜炎临床观察 被引量:3
19
作者 杨扬 赵雨 吕建琴 《华西医学》 CAS 2012年第5期718-721,共4页
目的探讨阳性激发点推拿治疗对足底筋膜炎的临床疗效。方法对2011年3月-8月门诊确诊为足底筋膜炎的52例患者,采用随机方式分为治疗组和对照组各26例,治疗组采用阳性激发点推拿,对照组采用电针治疗。并对两组患者治疗5次后的即时疗效率... 目的探讨阳性激发点推拿治疗对足底筋膜炎的临床疗效。方法对2011年3月-8月门诊确诊为足底筋膜炎的52例患者,采用随机方式分为治疗组和对照组各26例,治疗组采用阳性激发点推拿,对照组采用电针治疗。并对两组患者治疗5次后的即时疗效率、日本骨科学会(JOA)足底治疗疗效评分、每次治疗后的疼痛面谱量化评分、3个月随访疼痛复发率等疗效进行对照分析。结果治疗组和对照组经连续治疗5次后,其JOA足底治疗疗效评分分别为(91.32±10.61)、(82.92±13.61)分,总有效率分别为96.15%、80.77%,差异均有统计学意义(P<0.05)。疼痛面谱量化评分,治疗组在第一次治疗后较对照组改善明显,差异有统计学意义(P<0.05)。3个月后随访疼痛复发情况,治疗组复发人数较对照组少,差异有统计学意义(P<0.05)。结论阳性激发点推拿治疗法对改善足底筋膜炎引发的足底疼痛、步行不适等症状优于电针治疗法,值得临床推广运用。 展开更多
关键词 阳性激发点 推拿 手法 足底筋膜炎
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阳性激发点推拿联合依托芬那酯凝胶治疗颈肩背肌筋膜炎的临床观察 被引量:4
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作者 杨扬 《华西医学》 CAS 2012年第12期1822-1824,共3页
目的探讨阳性激发点推拿联合依托芬那酯凝胶治疗对颈肩背肌筋膜炎的临床疗效。方法收集2011年2月-10月确诊为颈肩背肌炎的患者52例,采用随机对照试验,其中26例采用依托芬那酯凝胶加阳性激发点推拿(治疗组),另外26例采用传统推拿进行常... 目的探讨阳性激发点推拿联合依托芬那酯凝胶治疗对颈肩背肌筋膜炎的临床疗效。方法收集2011年2月-10月确诊为颈肩背肌炎的患者52例,采用随机对照试验,其中26例采用依托芬那酯凝胶加阳性激发点推拿(治疗组),另外26例采用传统推拿进行常规推拿手法治疗(对照组)。对两组患者5次治疗后的疗效率、每次治疗后的疼痛面谱量化评分、7个月后随访疼痛复发率等疗效进行对照分析。结果治疗组和对照组经连续治疗5次后,总有效率分别为96.15%和80.77%,差异均有统计学意义(P<0.05);疼痛面谱量化评分治疗组在第一次治疗后就较对照组改善明显,差异有统计学意义(P<0.05);7个月后随访疼痛复发人数治疗组较对照组少,差异有统计学意义(P<0.05)。结论阳性激发点推拿联合依托芬那酯凝胶治疗方案对改善颈肩背肌筋膜炎引发的颈肩背部疼痛不适等症状优于传统推拿组,值得临床推广运用。 展开更多
关键词 阳性激发点 推拿 依托芬那酯凝胶 颈肩背肌筋膜炎
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