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语文教学因“材”施教之我见
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作者 尹果媛 《南昌教育学院学报》 2007年第2期48-50,共3页
教师“要以学生的发展为目标”,在考虑学生具体情况的基础上,应结合教材的特点抓住契机选取合适的教学策略,进行适时的教学。
关键词 因"材"施教 "空白"教学法 语言形式训练 互动互惠 形式技巧 避虚就实
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