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语文教学因“材”施教之我见
1
作者
尹果媛
《南昌教育学院学报》
2007年第2期48-50,共3页
教师“要以学生的发展为目标”,在考虑学生具体情况的基础上,应结合教材的特点抓住契机选取合适的教学策略,进行适时的教学。
关键词
因"材"施教
"
空白
"
教学法
语言形式训练
互动互惠
形式技巧
避虚就实
下载PDF
职称材料
题名
语文教学因“材”施教之我见
1
作者
尹果媛
机构
江西省永新县烟阁中学
出处
《南昌教育学院学报》
2007年第2期48-50,共3页
文摘
教师“要以学生的发展为目标”,在考虑学生具体情况的基础上,应结合教材的特点抓住契机选取合适的教学策略,进行适时的教学。
关键词
因"材"施教
"
空白
"
教学法
语言形式训练
互动互惠
形式技巧
避虚就实
Keywords
teaching students in accordance with their aptitude 'vacancy'method language form training interaction-and-reciprocity form skill avoid emptiness
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
语文教学因“材”施教之我见
尹果媛
《南昌教育学院学报》
2007
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