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浅析新时代背景下粤剧的传承与发展——以“粤剧进校园”模式为例
被引量:
7
1
作者
元军
周海
《梧州学院学报》
2019年第1期82-86,共5页
粤剧是中国传统戏剧的瑰宝,也是岭南文化的一个十分典型的代表,但是伴随着科学技术的不断发展,人们在日常生活中所能够接触到的娱乐方式也朝着多样化的方向发展,再加上外来文化对传统文化的冲击,导致了粤剧观众数量不断减少,尤其是对于...
粤剧是中国传统戏剧的瑰宝,也是岭南文化的一个十分典型的代表,但是伴随着科学技术的不断发展,人们在日常生活中所能够接触到的娱乐方式也朝着多样化的方向发展,再加上外来文化对传统文化的冲击,导致了粤剧观众数量不断减少,尤其是对于青少年来说更是如此,喜欢和关注粤剧的青少年人数不断减少。为了能够有效地控制这种情况,国家教育部先后在2000年以及2008年颁布了《全日制义务教育艺术课程标准》以及《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》,并先后在很多城市进行了试点工作,这为"粤剧进校园"奠定了十分坚实的基础。该文在研究的过程中,首先对"粤剧进校园"对粤剧传承发展的重要性进行了研究,并以深圳市宝安模式以及佛山市南海区模式为例,对"粤剧进校园"典型模式进行了分析,最后在充分结合两个模式的基础上对"粤剧进校园"模式进行了探索,希望通过这个研究对新时代背景下粤剧的传承与发展能够起到良好的帮助作用。
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关键词
新时代背景
"
粤剧
进校园
"
模式
传承与发展
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题名
浅析新时代背景下粤剧的传承与发展——以“粤剧进校园”模式为例
被引量:
7
1
作者
元军
周海
机构
广西梧州市演艺有限责任公司
梧州市公安局
出处
《梧州学院学报》
2019年第1期82-86,共5页
文摘
粤剧是中国传统戏剧的瑰宝,也是岭南文化的一个十分典型的代表,但是伴随着科学技术的不断发展,人们在日常生活中所能够接触到的娱乐方式也朝着多样化的方向发展,再加上外来文化对传统文化的冲击,导致了粤剧观众数量不断减少,尤其是对于青少年来说更是如此,喜欢和关注粤剧的青少年人数不断减少。为了能够有效地控制这种情况,国家教育部先后在2000年以及2008年颁布了《全日制义务教育艺术课程标准》以及《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》,并先后在很多城市进行了试点工作,这为"粤剧进校园"奠定了十分坚实的基础。该文在研究的过程中,首先对"粤剧进校园"对粤剧传承发展的重要性进行了研究,并以深圳市宝安模式以及佛山市南海区模式为例,对"粤剧进校园"典型模式进行了分析,最后在充分结合两个模式的基础上对"粤剧进校园"模式进行了探索,希望通过这个研究对新时代背景下粤剧的传承与发展能够起到良好的帮助作用。
关键词
新时代背景
"
粤剧
进校园
"
模式
传承与发展
Keywords
In the new era
The mode of "Introducing Cantonese Opera into Campus"
Inheritance and development
分类号
J802.6 [艺术—戏剧戏曲]
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作者
出处
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被引量
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1
浅析新时代背景下粤剧的传承与发展——以“粤剧进校园”模式为例
元军
周海
《梧州学院学报》
2019
7
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