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"角色与场景设计"课程思政改革研究
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作者 许祥 《电子质量》 2021年第11期64-66,共3页
"角色与场景设计"作为工科与艺术类相结合的课程,含有丰富的人文与思政元素,以中华传统文化为课程思政改革的着眼点,在知识讲授和学生实践两个层面融入以爱国主义为核心的民族精神和仁爱、诚信、民本为内涵的思想精华,从而增... "角色与场景设计"作为工科与艺术类相结合的课程,含有丰富的人文与思政元素,以中华传统文化为课程思政改革的着眼点,在知识讲授和学生实践两个层面融入以爱国主义为核心的民族精神和仁爱、诚信、民本为内涵的思想精华,从而增强学生的文化自信心和民族自信心,提升学生的人文素养。 展开更多
关键词 "角色与场景设计" 课程思政 传统文化
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