关于领导干部讲正气的理论思考

根据党中央的部署,在县以上领导干部中广泛深入地开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是在改革开放进入攻坚阶段、国际国内局势风云变幻的新形势下,加强思想政治建设、提高领导干部素质的一项重要举措。“三讲”教育是一项长期、复杂而艰巨的系统工程,要做好这项工作,还需要我们对几个问题进行理论层面的思考。本文仅就领导干部要讲正气谈几点认识。

“讲正气”思想的优秀文化传统探源——弘扬中国优秀的文化传统树立党员干部的浩然正气

江泽民同志的讲正气思想 ,立足于新时期党的建设的现实 ,有着深厚的中国优秀文化底蕴和中国共产党人强烈的历史使命感。“讲正气”是中国优秀的政治道德和文化传统的继承与发扬 ,它不仅是“三讲”教育中的一个重要内容 ,而且是江泽民同志以德治国思想的重要组成部分 ,是江泽民同志对我党党建理论的丰富和发展。

坚持“讲正气” 防止党内团结庸俗化倾向

党的第三代领导集体十分重视党内团结。江泽民同志在党的十五大报告中指出:“团结就是大局,团结就是力量。首先是党的团结,全党各级组织都要加强团结……”此后他又一再强调:“团结出凝聚力,出战斗力,出新的生产力。”在当前发展社会主义市场经济的新形势下,改革和建设的各项事业所面临的新情况新问题层出不穷。

谈谈“讲学习、讲政治、讲正气”

近几年来，江泽民同志多次指出，领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》，也反复进行了强调。１９９９年３月１９日，全国“三讲”工作会议在北京召开，具体部署了在全国县级以上党政领导班子和...

讲学习、讲政治、讲正气,端正党风

党中央决定在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是一项十分重要的举措。在人类即将进入21世纪的重要历史时刻,中国共产党作为无产阶级政党。

略论“讲正气”与新时期师德建设

良好的师德是教书育人的强大动力,然而现阶段我国的师德建设仍存在着种种不尽如人意之处。此时认真学习和领会胡锦涛总书记"讲正气"的精神实质,对于进一步认清新时期师德建设在学校整体建设中的核心地位,理解新时期师德建设新的时代内涵,把握新时期师德建设的主要方向,都有着十分重要的指导意义。

领导干部要讲正气

领导干部讲正气,是加强党的建设,提高领导干部素质的必然要求.讲正气就必须要学习理论,提高觉悟;要发扬民主,依靠群众;要拿起批评与自我批评的武器,开展积极的思想斗争.

共产党人要有一腔浩然正气——学习江泽民关于“讲正气”论述的体会

本文认为,讲正气是中华民族的优良传统,中国共产党把讲正气升华到新的境界。在加大反腐倡廉的力度,加强社会主义精神文明建设的今天,提倡共产党人、特别是领导干部带头弘扬正气,具有十分重要的现实意义和作用。

领导干部必须讲正气

1998年11月党中央发出了《中共中央关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》。目前,全党在县以上党政领导班子、领导干部中正在深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动。深入开展这项教育活动,是贯彻落实党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的重要举措。也是在世纪之交的重要时刻,团结全党进行新的伟大长征的重要思想和组织准备。 “三讲”之一的讲正气,就是营造扶正祛邪的良好风气,保持奋发向上的精神状态。古人云:“善禁者,先禁其身而后人,不善禁者,先禁人而后身。”因此,领导干部讲正气首先应注重自身修养,堂堂正正做人,

“一把手”要做讲正气的模范

有位朋友问我:“你在基层多个单位做过‘一把手’,在风气不正的环境里,如何弘扬正气?如何看待讲正气‘吃亏’的问题?”我经过一番思索,作出如下回答。

一部讲学习讲政治讲正气的好教材——读万绍华同志的《执政党思想建设探索》

原中共湖北省委党校副校长、《党政干部论坛》杂志副主编万绍华同志于1998年9月临终前整理出版的《执政党思想建设探索》一书,是他积数十年之心血留给后人的一部讲学习、讲政治、讲正气的好教材。《执政党思想建设探索》一书共收录了万绍华同志自1959年至1998年期间公开发表过的文章76篇,其中讲学习的有19篇,讲政治的有24篇,讲正气的有33篇。全书始终围绕执政党的思想建设这个主题,具有三个鲜明的特点:

讲学习 讲政治 讲正气

中央决定,今年内集中一段时间,在县级以上党政领导班子和领导干部中,深入开展以“讲学习,讲政治,讲正气”为主要内容的党性党风教育.这是我们党面对跨世纪的新形势、新任务对领导班子、领导干部提出的迫切要求,是新时期加强领导班子思想政治建设,提高领导干部队伍素质的中心环节,是实施新的伟大工程,增强党的凝聚力、战斗力的重大举措.我们各级党委和主要领导同志一定要高度重视,要以高度的政治责任感,足够的领导精力,良好的精神状态,切切实实地把“三讲”教育抓紧抓好.首先要讲学习.要按中央的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想,特别要重视学习邓小平理论.要把学习邓小平理论与学习马列主义、毛泽东思想结合起来,与学习十五大精神结合起来,在全面、正确领会和把握邓小平理论的科学体系和精神实质上下功夫,在改造客观世界的同时改造自己的主观世界上下功夫,从而坚定走有中国特色社会主义道路的信心.

领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气——学习《江泽民文选》,重温江泽民“三讲”重要思想

领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气,是江泽民提出的一个重要思想。面对复杂多变的世情、国情和党情,面临建设中国特色社会主义事业的伟大历史任务,必然要求领导干部要做到“三讲”,讲学习是前提,讲政治是核心,讲正气要贯彻于领导干部的学习、工作和生活之中,是讲政治的具体体现。在“三讲”思想的指导下,我们党于90年代后期在县处级以上党政领导干部中集中开展了一次整风式的党性党风教育,在提高领导干部素质方面取得了明显成效,为新时期加强和改进执政党建设积累了宝贵经验。