基于大学英语写作的教师数字素养研究——以句酷批改网为例

提升教师的数字能力对高等外语教育实现数字化转型和升级至关重要,当前还存在难以适应教育提升等诸多问题,从教师、高校、学生互融三个维度,提出应坚持学习和应用相结合,强化教师数字教学意识培养,加强师生结果双向反馈,助力大学英语写作的教师数字素养提升,更好地适应数字化时代的教育变革和发展需求。

基于句酷批改网的大学英语写作教学改革实践研究

自动化批改技术的发展为大学英语写作教学带来了新的可能性。句酷批改网作为一种基于自然语言处理技术的自动化批改工具,能够快速检测和纠正语法、拼写和标点等错误,为学生提供即时的作文反馈和评价。本文分析了基于句酷批改网的大学英语写作教学的可行性,并结合句酷批改网的最新功能,探讨了句酷批改网在大学英语写作教学中的具体应用方法,并评估了其效果。

“太酷啦”:消费者酷感研究综述

消费者想要成为酷的人,尤其是年轻消费者,他们偏爱酷的产品,而企业为了获得消费者的青睐也非常注重对“酷”营销的打造。因此,近些年来,学术界开始关注“酷感”这一研究话题,并且取得了一定研究成果。然而目前国内对酷感的相关研究非常少,国外相关研究结果在中国情景下是否仍然适用还需要进一步验证和挖掘。因此,本文将现有关于“酷感”的研究进行了总结梳理,从“酷”的起源,酷感的概念和测量、酷感的后效进行了梳理总结,并提出了酷感未来可行的研究方向与建议,希望对学者们的后续研究提供参考。

跑酷运动

爬墙和跳过栏杆听起来有趣吗?如果答案是肯定的话,那么跑酷运动适合你。这种运动的重点就是快速从一个地点移动到另一个地点。你必须用跳跃、翻滚或攀爬的方式越过你在途中遇到的任何物品。精通跑酷需要时间,但你只要学会了,就可以展现你最酷的动作!这种运动充满乐趣。

国际体操联合会推广跑酷项目的措施及启示

主要运用文献研究法、观察法、访谈法、逻辑分析法梳理跑酷项目国际化推广历程,探析国际体操联合会推广跑酷项目的措施与困境,为进一步促进我国跑酷运动发展和某些中国运动项目国际化提供启示。分析认为:跑酷项目国际化推广历程分为理念萌芽期、风格开创期、网络传播期、组织发展期。训赛一体、优化跑酷项目竞赛评分标准、充分运用网络信息技术、增加赞助与奖励是国际体操联合会推广跑酷项目的主要措施,但是目前仍面临一些困境,例如:跑酷赛事宣传的精彩性与公众对跑酷运动安全认知之间的矛盾、线上推广的便利性与局限性、跑酷竞赛项目规则的标准化与争议性。最终得出启示。

解析20世纪90年代新酷儿电影

酷儿理论兴起于20世纪90年代,是一种关于性与性别的理论。它起源于同性恋运动,进而成为一种质疑和颠覆性别两分模式,挑战仍在当今社会中占主导的男权文化和父权文化的思想武器。[1]酷儿理论非常重要的一点,体现在酷儿电影中最为明显的观点是：人的性倾向是流动的,世界上并不存在同性恋者和异性恋者,只存在此一时的同性间的性行为以及彼一时的异性间的性行为。酷儿理论反对二元划分的方法,反对非此即彼的思维方式,它对男权文化和异性恋霸权模式的冲击至少在今天看来是最为彻底的。

都市青年新消费:时尚潮酷场景及其对城市消费的影响作用——以北京、上海、广州、深圳为例

时尚潮酷场景作为广受青年喜爱的文化格调与生活方式,在一线城市已逐渐成为一种都市新消费新潮流。文章采用场景视角,从舒适物组合与品质出发,探讨这种新消费现象。选取北京、上海、广州、深圳四个一线城市的30种舒适物,利用因子分析法提取时尚潮酷场景特征,并基于岭回归模型估计时尚潮酷场景对城市消费的影响作用。不同的城市应根据资源禀赋、文化特质制定相关城市文化政策,通过时尚潮酷场景营造优化与完善城市功能,不断提升青年的城市生活品质与美好体验。

滑雪运动酷感知及其对消费者滑雪运动忠诚度的影响

2022年北京冬奥会的成功举办大大提高了滑雪运动在我国的普及程度。滑雪作为体育旅游中个性突出的运动类型,兼具旅游、探险、娱乐等多种功能,符合当下消费者求新求变的需求。但目前我国消费者对滑雪运动的忠诚度较低,如何通过塑造滑雪运动的酷个性感知来提升消费者忠诚度具有重要意义。运用偏最小二乘法结构方程模型探讨影响滑雪运动酷感知的滑雪运动属性及酷感知对消费者滑雪运动忠诚度的影响,结果显示:滑雪运动的吸引力、独特性和消费者对滑雪运动的认同度显著正向影响酷感知,其中吸引力影响最大;消费者对酷感知不仅能够直接显著提高其忠诚度,而且滑雪体验愉悦度和难忘度间接正向影响忠诚度。由此滑雪目的地和滑雪场要重视传递滑雪体验的酷感知属性,从而促进我国滑雪运动产业的健康快速发展。

酷儿理论视域下的酷儿书写研究

作为西方兴起的一种新的性与性别理论思潮,酷儿理论逐渐与文学、社会学、历史学等学科相结合,开始具有跨学科跨专业的特点。随着酷儿理论的发展,“酷儿”这一概念也产生了内涵和外延的变化,需要以更广阔、更深远的视界来不断拓展和完善。本文从酷儿理论的视角出发,通过爬梳文学作品中酷儿叙事的创作,大致将其归纳为:回避性别的双性同体的酷儿书写和打破异性恋霸权的酷儿书写两个方面。如果说酷儿现象已成为一种被认可的亚文化,那么,通过酷儿书写来推动社会认知的变化,为酷儿们提供更为包容的环境,应该是酷儿书写显示出其独特精神张力的重要因素。在文学艺术的范畴中,创造出一种包容性更强、后示性更大的多元化书写,也是当代酷儿书写发展的一种基本走向,在一定程度上对文学批评及文学创作的发展带来更为深远的影响。

第1届跑酷世锦赛竞争格局与竞赛趋势浅析

本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等研究方法,对第1届跑酷世界锦标赛参赛运动员和各项目决赛运动员的竞赛成绩进行分析,旨在了解世界各队跑酷参赛运动员的竞争实力和各项目的竞赛趋势,掌握国际体操联合会引领跑酷运动发展的最新动态,为我国跑酷运动员在后续比赛中取得优异成绩提供参考。结果显示:(1)第1届跑酷世界锦标赛的参赛队主要集中在亚洲和欧洲地区,欧洲地区的参赛队展现出较强的竞技实力,各队在夺牌方面呈现出群雄争霸的局面。(2)自由式比赛的竞赛趋势为“难美并行”,同时注重跑酷各类型动作的连贯程度与稳定性;后空转体类动作和悠杆空翻类动作是运动员在动作分布中的主要得分手段;在最高难度动作中,女子运动员最常使用的动作为悠杆后空2周,男子运动员最常使用的动作为后空转体1080°。(3)竞速赛的竞赛趋势为“快者为王”,注重运用跑酷动作翻越障碍的速度以及多个跑酷动作之间的衔接速度。在女子竞速赛中,瑞典队的TIBBLING Miranda具备较强的竞争力,其他运动员实力差距较小;在男子竞速赛中,运动员整体实力均衡,相差不大。

基于Unity的抽卡跑酷游戏的设计与实现

游戏以网络安全为主题,以跑酷为游戏玩法,使用Unity引擎结合Blender和VisualStudioCode进行游戏开发。与一般的跑酷游戏不同的是,游戏中增加了抽卡环节,在关卡开始前抽取游戏道具,在闯关中使用。游戏场景采用3D建模,使游戏体验更加真实。目前,游戏实现的操作有运动功能,包括自动奔跑、跳跃等。关卡中实现拾取金币、检测障碍等功能。抽卡系统中道具按照不同概率设置,分为抽取一次和抽取十次。道具系统有双倍金币、增加血量、角色体验卡等功能。

知识跑酷、翻墙和新生的可能——邓小燕文学批评印象

邓小燕这个名字,很容易让人误认了性别和性格,让人眼前浮现出一个温婉女性的形象。我们要说的邓小燕却是一个学术跑男、酷男。小燕当过兵,虽不魁梧,却绝对精壮,爽朗善饮,喜欢跑酷,神情带几分“匪气”。这样一个人,却是在学术上让人刮目相看的新锐学者、批评家。邓小燕以对新文学与解剖学的关系研究令人瞩目,系列成果见于各权威刊物,其文章老辣与锐气兼具,令人过目难忘。中国现当代文学研究,特别是现代文学,是研究高度饱和的学术领域。

水平二(四年级)《跑酷:猫爬》教学设计

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》指出,应根据体育与健康课程特点,开发与利用课程内容资源。结合学校和学生实际,引进和推广新兴体育运动项目。跑酷是通过“攀、爬、跑、跳、滚、穿越”等方式,与环境发生互动的一项运动。有序开展跑酷课堂教学(以猫爬为例),组织学生开展跑酷动作的学练,可提升学生的敏捷、协调、爆发力等多个板块的运动能力,同时也能培养其在突发事件中保护自己的能力。

高校开设跑酷课程的现状与分析——以西安交通大学为例

自跑酷电影在中国上映以来,国内涌现出大量跑酷爱好者。跑酷运动自由、多样的特性令许多青少年着迷,众多跑酷俱乐部也随之成立,形成了一股跑酷风潮。该文以西安交通大学跑酷课程开设状况为例,从概述、发展情况等方面详述跑酷运动的起源与日常练习。同时,以西安交通大学为具体案例,探讨开设跑酷课程所需的硬性条件、接受群体,以及高校开设跑酷课程的可行性与重要性。该文旨在借助西安交通大学这一先例,扩大跑酷群体,吸引更多人了解并加入跑酷,从而实现体育健身、体育强国的目标。

浅析跑酷参与者运动损伤现状及预防措施——以青岛市跑酷参与者为例

采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对青岛跑酷运动参与者运动损伤现状进行调查研究,具体包括运动损伤频率分析、运动损伤程度分析、运动损伤程度与处理方式交叉分析等,旨在通过在调查了解青岛市跑酷运动参与者运动损伤现状的基础上,分析总结跑酷运动损伤的一般性规律,为预防跑酷运动参与者运动损伤提供参考。结果显示:跑酷参与者发生运动损伤的概率较高,踝关节、腕关节、膝关节是跑酷运动最易损伤的部位,跑酷运动损伤的性质以擦伤、关节扭伤、肌肉拉伤为主,损伤程度主要为轻度伤和中度伤。在运动损伤归因方面,急于突破动作是主要心理因素,体力不足是主要生理因素,技术不够熟练是主要训练因素,同时户外硬地是跑酷运动损伤的高发地带。

基于错误分析理论的中职英语写作常见错误研究——以句酷批改网为例

写作是二语习得过程中的重要一环,也是检验语言输出能力的关键一环。本文基于错误分析理论,以句酷批改网自动评阅系统为载体,选择80份定题作文作为评测样本,结合实例归纳并分析中职生写作存在的三类典型错误:语内词项错误、语内结构性错误以及语外因素错误。本文总结中职生写作中的共性问题,提出针对性教学对策,以提高学生写作水平。

大班游戏活动:跑酷,不止跑酷

一、活动背景1.活动由来。户外活动时,幼儿将平衡木架在轮胎.上形成陡坡,又搬来几个轮胎当陷阱。梯凳连接两堆高叠的轮胎,构成一个隧道。幼儿在这里爬上爬下,穿行玩耍。小七说:“这个游戏好像跑酷,真好玩!”煦煦有些疑惑:“跑酷不是要跑起来才会酷吗?这么点地方也跑不起来,怎么才能酷呢?”

少儿跑酷社团开展的可行性

“少儿跑酷”因其新颖、冒险和不断挑战的魅力抓住学生眼球,在学校社团开展少儿跑酷,将会提升学校社团魅力。“少儿跑酷进校园”,可以充实学校体育社团的种类,丰富体育社团的活动内容,提升课后服务的质量。通过开展少儿跑酷社团开展价值、意义、限制因素三个方面探讨少儿跑酷在学校课后服务社团活动的可行性。

酷儿理论探析

本文围绕性、性别与性相三个概念的关系,勾勒了酷儿及酷儿理论的内涵,并简要介绍了几位酷儿理论家的主要贡献。同时,通过与国外及台湾等地区酷儿理论的研究现状相比较,指明大陆学术界在该领域研究方面的薄弱与不足。

品牌不一致性对品牌酷感知和品牌跨界联合效应影响的研究

越来越多的品牌采用跨界联合的策略来推出新产品并吸引年轻消费者。以往关于匹配度的研究并不能解释跨界联合的成功。本文基于图式不一致理论,研究品牌不一致性对品牌酷感知和品牌跨界联合效应的影响,以及品牌酷感知的中介作用。通过单因素组间实验,发现当品牌不一致性为中度时,品牌酷感知和品牌跨界联合效应最强,品牌酷感知起到部分中介作用。