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实施“问题解决”策略 提高品德教学实效 被引量：1
1
作者 林湛 《福建基础教育研究》 2013年第12期115-116,共2页
《品德与社会课程标准》（2011年版）开宗明义指出，品德与社会课程是养成课程．是综合课程。其课程目标的实现和教学任务的完成，需要通过师生的充分互动与对话；
关键词 "问题解决"策略 品德教学 小学 教学方法
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