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对高职院校开设影视赏析选修课的思考
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作者 丛彬彬 俞挺 《南通航运职业技术学院学报》 2002年第1期58-61,共4页
作为综合性艺术的影视具有很强的社会功能、审美价值和娱乐功效,可以陶冶情操、丰富知识,提高学生的人文素质,在高职院校开设影视赏析选修课自有其必要性和可行性。影视选修课内容的丰富和教学方式的多样化也有利于培养学生的自主学习... 作为综合性艺术的影视具有很强的社会功能、审美价值和娱乐功效,可以陶冶情操、丰富知识,提高学生的人文素质,在高职院校开设影视赏析选修课自有其必要性和可行性。影视选修课内容的丰富和教学方式的多样化也有利于培养学生的自主学习能力。 展开更多
关键词 高职院校 影视 赏析 选修课
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高职英语教学中开设英语影视赏析课的探索 被引量:1
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作者 朱潇娴 《镇江高专学报》 2010年第3期101-103,共3页
从激发学生的学习兴趣、及时获取时代感强的日常用语、树立正确的情感态度和价值观以及充分发挥教师的主导作用入手,剖析在高职英语教学中开设英语影视赏析课的必要性,并从课前准备、影视欣赏、赏后分析三个阶段对教学方法进行初步探讨。
关键词 高职院校 英语影视赏析课 学习兴趣 教学方法
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论师范院校“影视鉴赏”课程的专业育人功能
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作者 刘智跃 《湖南第一师范学院学报》 2019年第2期77-81,99,共6页
师范院校开设“影视鉴赏”课程对专业人才培育具有多方面的作用。影视艺术塑造的师德人物典范,具有很强的艺术感染力,能够净化学生的心灵情感,熏陶学生的师德观念,引导学生的职业选择。影视艺术的人文主题能够培养学生的人文精神,提升... 师范院校开设“影视鉴赏”课程对专业人才培育具有多方面的作用。影视艺术塑造的师德人物典范,具有很强的艺术感染力,能够净化学生的心灵情感,熏陶学生的师德观念,引导学生的职业选择。影视艺术的人文主题能够培养学生的人文精神,提升教育理念。影视艺术的叙事性特征能够帮助学生巩固专业知识,培养教育直觉,提高教育技能。师范院校应重视“影视鉴赏”课程开设和教学,发挥影视艺术在人才培养中的积极作用。 展开更多
关键词 师范院校 影视鉴赏课程 育人功能
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