“B+P+O”模式下的高职院校校企合作发展路径

校企合作既是当前高职院校转型发展的必然要求,也是提升高技能实用型人才教育质量的应然要求。因此,探究高职院校校企合作发展路径,对于推动应用型高等教育改革而言,具有重要的现实意义。为完善“B+P+O”教育模式,深化应用型高等教育校企合作,还需创新治理模式与反馈机制、建设校企资源共享平台、引领企业文化走进校园、打造专兼结合的教师队伍,从而提升应用型高等教育人才培养质量。