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大数据画像结合多种教学方法在医学影像技术专业磁共振实习中的应用
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作者 翟方兵 刘亚洁 +2 位作者 赖声远 杨俊武 卢洋 《中国继续医学教育》 2024年第16期37-41,共5页
磁共振实习一直是医学影像技术专业学生实习的难点,各教学基地对于如何提高磁共振实习质量仍处于探索阶段。文章针对学生实习过程中的困惑、磁共振实习阶段存在问题,提出大数据画像结合多种教学方法,构建医学影像技术专业学生在磁共振... 磁共振实习一直是医学影像技术专业学生实习的难点,各教学基地对于如何提高磁共振实习质量仍处于探索阶段。文章针对学生实习过程中的困惑、磁共振实习阶段存在问题,提出大数据画像结合多种教学方法,构建医学影像技术专业学生在磁共振实习中的大数据画像模型,详细阐述实施计划及设计流程并对实行此项教学改革的显著效果进行了分析与总结。此项教学改革有效避免了传统实习模式的固化形式,对学生进行因材施教精准培养的同时可提高教师自身专业水平,实现了师生双方的共同成长,为医学影像技术专业学生实习培养提供了新的思路和方法,为培养出更多优秀的毕业生奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 大数据画像 医学影像技术实习 磁共振实习教学查房 多种教学方法融合 医学生实习预警机制 医学生精准培养
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提高医学影像技术专业进修生CMR扫描技术的教学方法及思考
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作者 陶黎 徐勇 《继续医学教育》 2024年第5期127-130,共4页
在重庆医科大学附属第一医院金山院区进行的心脏磁共振(cardiovascular magnetic resonance,CMR)扫描技术短期进修中,医学影像技术专业的进修生遇到了几个主要问题:不熟悉扫描流程、扫描序列的功能及其参数设置,以及对常见心脏病诊断的... 在重庆医科大学附属第一医院金山院区进行的心脏磁共振(cardiovascular magnetic resonance,CMR)扫描技术短期进修中,医学影像技术专业的进修生遇到了几个主要问题:不熟悉扫描流程、扫描序列的功能及其参数设置,以及对常见心脏病诊断的理解不全面,导致无法有效处理扫描过程中的参数冲突。此外,进修生迫切希望能在短时间内掌握扫描技术,以便回归工作岗位时应用所学知识。针对上述问题和需求,笔者提出了一套教学改进措施,包括针对扫描技术规范、扫描序列及其参数特性的详细讲解,解决扫描过程中的参数冲突的策略,以及常见心脏病诊断的关键点。教学中采用了理论与实践相结合的方法,使进修生能在短期内有效掌握CMR扫描技术。通过这种教学方法,进修生不仅在短暂的学习期间基本掌握了CMR扫描技术,回到各自单位后,也能够独立开展相关技术项目,显著提高了进修生的技术掌握度和满意度。 展开更多
关键词 影像技术 进修生 心脏磁共振 满意度 教学改革 继续医学教育
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多参数功能MRI评价冷缺血再灌注肾损伤大鼠肾脏血流及氧合水平的价值
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作者 徐基磐 陈丽华 +5 位作者 任燕 袁仪忠 谢双双 王振 胡占东 沈文 《国际医学放射学杂志》 2024年第3期342-348,共7页
目的探讨动脉自旋标记(ASL)和血氧水平依赖(BOLD)技术评估冷缺血再灌注损伤(CIRI)大鼠肾脏血流和血氧微观改变的价值。方法将100只健康雄性SD大鼠随机分为4组,分别为肾脏冷缺血1 h组(CIRI 1 h)、冷缺血2 h组(CIRI 2 h)、冷缺血4 h组(CIR... 目的探讨动脉自旋标记(ASL)和血氧水平依赖(BOLD)技术评估冷缺血再灌注损伤(CIRI)大鼠肾脏血流和血氧微观改变的价值。方法将100只健康雄性SD大鼠随机分为4组,分别为肾脏冷缺血1 h组(CIRI 1 h)、冷缺血2 h组(CIRI 2 h)、冷缺血4 h组(CIRI 4 h)组及假手术组(CIRI 0 h),每组25只。每组随机选取5只分别在术前、术后(1 h、1 d、2 d、5 d)进行ASL及BOLD MRI,测量肾皮质的血流量(RBFCo)值及T_(2)^(*)值(T_(2)^(*)Co)、肾外的髓外带T_(2)^(*)值(T_(2)^(*)OSOM)和肾外髓内带T^(2*)值(T^(2*)ISOM)。随后切除大鼠左肾进行病理学分析并对肾小管损伤程度评分。采用单因素方差分析比较各组间及组内的不同时间点之间MRI参数和大鼠肾小管损伤程度评分之间的差异;采用Pearson相关分析MRI参数间及MRI参数与肾小管损伤程度评分的相关性。结果术后1 h,冷缺血组大鼠肾脏RBFCo、T_(2)^(*)_(Co)、T_(2)^(*)_(OSOM)值均较术前减低(均P<0.05);术后5 d,CIRI 0 h、CIRI 1 h组的RBFCo、T_(2)^(*)_(Co)、T_(2)^(*)_(OSOM)、T^(2*)_(ISOM)值恢复至其术前水平(均P>0.05),CIRI 4 h组上述指标仍低于术前水平(均P<0.05)。术后1 h、1 d、2 d,CIRI 4 h组T_(2)^(*)OSOM值均较其他各组低;术后5 d,CIRI 4 h组RBFCo、T^(2*)_(Co)、T^(2*)_(OSOM)、T^(2*)_(ISOM)值均低于CIRI 0 h组(均P<0.05)。CIRI 2 h组、CIRI 4 h组的术后各时间点的肾小管损伤程度评分均高于其术前(均P<0.05),术后随时间延长,评分呈减低趋势;术后各时间点,CIRI 4 h组评分均较CIRI 0 h、CIRI 1 h组高;术后1 h、2 d、5 d,CIRI 2 h组的评分均较CIRI 0 h、CIRI 1 h组的要高(均P<0.05)。RBF_(Co)、T_(2)^(*)Co、T_(2)^(*)_(OSOM)、T^(2*)_(ISOM)值与肾小管损伤评分均呈中度负相关(r=-0.714、-0.689、-0.518、-0.579,均P<0.001);RBFCo值与T_(2)^(*)_(Co)、T^(2*)_(OSOM)、T^(2*)_(ISOM)值呈中度正相关(r=0.704、0.525、0.612,均P<0.001);T_(2)^(*)_(Co)值与T_(2)^(*)_(OSOM)、T_(2)^(*)_(ISOM)值呈中度正相关(r=0.685、0.572,均P<0.001);T_(2)^(*)_(OSOM)值与T_(2)^(*)_(ISOM)值呈中度正相关(r=0.606,P<0.001)。结论ASL和BOLD成像可动态评估肾CIRI后组织血流及氧合水平的微观变化,为早期发现肾CIRI提供影像学依据。 展开更多
关键词 肾脏 冷缺血再灌注损伤 动脉自旋标记 血氧浓度依赖 磁共振成像 动物实验
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基于SPOC的混合教学模式在MRI技术及设备课程中的应用
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作者 陈珊珊 王梦星 +2 位作者 周敏雄 汪红志 路青 《中国高等医学教育》 2024年第6期91-93,共3页
针对MRI技术及设备课程教学中存在的问题,探索并实践了基于SPOC的混合式教学模式。构建了MRI技术及设备SPOC平台,提出了一种“理实一体,虚实结合”的实验课混合式教学模式,实施了多元化全过程考核评价体系,实践表明,该教学模式促进了学... 针对MRI技术及设备课程教学中存在的问题,探索并实践了基于SPOC的混合式教学模式。构建了MRI技术及设备SPOC平台,提出了一种“理实一体,虚实结合”的实验课混合式教学模式,实施了多元化全过程考核评价体系,实践表明,该教学模式促进了学生对知识的理解和内化吸收,提升了学生的自主学习能力和创新实践能力。 展开更多
关键词 SPOC 混合式教学 虚拟仿真 磁共振成像
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虚拟仿真教学法在《医学影像诊断学》实践课教学中的应用
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作者 孙羽 崔迪 +1 位作者 吕晓虹 于昊田 《中国继续医学教育》 2024年第15期88-92,共5页
目的探讨虚拟仿真教学法在《医学影像诊断学》实践课教学中的优势。方法选择2022年9月—2023年1月锦州医科大学医学影像学专业2019级55名学生为对照组,使用传统教学方法进行教学;2020级90名学生为试验组,应用虚拟仿真教学法进行实践课... 目的探讨虚拟仿真教学法在《医学影像诊断学》实践课教学中的优势。方法选择2022年9月—2023年1月锦州医科大学医学影像学专业2019级55名学生为对照组,使用传统教学方法进行教学;2020级90名学生为试验组,应用虚拟仿真教学法进行实践课教学。学期结束后,比较2组形成性评价得分及期末成绩,并对试验组学生发放问卷,调查虚拟仿真教学法的满意度。结果试验组学生的形成性评价得分为(93.49±6.36)分,期末成绩为(82.62±9.56)分,高于对照组的(90.26±5.28)分、(75.38±7.56)分,差异有统计学意义(P<0.001)。绝大多数学生认同虚拟仿真实验教学可提高临床操作技能、提高学习兴趣、提高自主学习能力、提高沟通能力、培养自信心、提升科研能力、培养人文关怀。结论虚拟仿真教学法提高了学生的实践课成绩及期末考试成绩,有效地激发了学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 医学影像诊断学 虚拟仿真实验教学法 实践课教学 影像云虚拟仿真实验系统 医学影像学专业 教学方法
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优化实验动物眼部磁共振成像技术
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作者 王战京 雷建锋 +3 位作者 焦昆 武文琦 毕京东 赵媛媛 《现代仪器与医疗》 CAS 2024年第2期42-46,共5页
目的本研究的目标是通过改进实验动物眼部的磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging,MRI)技术,提高眼科疾病研究的准确性,并促进新治疗方法的研发。方法选用了5只健康的SD大鼠,并利用Bruker 7.0T MRI扫描仪进行检测,通过精确的定位和细... 目的本研究的目标是通过改进实验动物眼部的磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging,MRI)技术,提高眼科疾病研究的准确性,并促进新治疗方法的研发。方法选用了5只健康的SD大鼠,并利用Bruker 7.0T MRI扫描仪进行检测,通过精确的定位和细致的扫描参数调整,对比了T2WI与FLASH两种成像技术,以评估图像质量。结果研究结果显示,利用大鼠头部线圈结合精确的定位技术,成功获得了高质量位置统一的眼部MRI图像。对T2WI序列和FLASH序列进行比较较,FLASH序列在眼部结构成像中展现出更高的信噪比(SNR),从而提供了更为清晰的图像和更丰富的组织细节。结论本研究成功提高了眼部MRI成像的质量,并证实了FLASH技术在眼科研究中的优越性。这为未来临床应用提供了坚实的技术基础,并为MRI技术在其他领域的应用开辟了新的可能性。 展开更多
关键词 磁共振成像 磁共振序列 信噪比 眼部结构 大鼠 磁共振扫描方法 实验教学
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MRI图像的弱监督学习和条件随机场分割
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作者 张林 毕凯悦 +2 位作者 李文宗 何俊彦 刘辉 《佳木斯大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第7期1-5,共5页
针对传统心脏MRI图像分割人工成本高昂、效率低下的问题,提出弱监督学习框架和条件随机场的心脏MRI图像分割方法,通过双分支的网络结构,由局部交叉熵损失监督,从已有的涂鸦标注中学习;同时,利用两个解码器的输出增强模型训练,动态混合... 针对传统心脏MRI图像分割人工成本高昂、效率低下的问题,提出弱监督学习框架和条件随机场的心脏MRI图像分割方法,通过双分支的网络结构,由局部交叉熵损失监督,从已有的涂鸦标注中学习;同时,利用两个解码器的输出增强模型训练,动态混合两个分支的输出生成伪标签,获得比涂鸦标注更准确的监督信号;结合涂鸦监督和伪标签监督,对分割网络进行训练;引入条件随机场对网络输出进行后处理,利用像素间关系提高分割结果的精确性。实验结果表明该模型在相近的标注代价条件下可获得比现有弱监督方法更优的分割性能。 展开更多
关键词 医学图像分割 心脏磁共振图像 弱监督学习 涂鸦标注 探究性实验
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MR DIFFUSION WEIGHTED IMAGING FOR EVALUATION OF RADIOTHERAPEUTIC EFFECTS ON RABBIT VX2 TUMOR MODEL 被引量:15
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作者 Shuo Li Hua-dan Xue +5 位作者 Xin-hai Wang Fei Sun Bo Jiang Dong Liu Jing Lei Zheng-yu Jin 《Chinese Medical Sciences Journal》 CAS CSCD 2008年第3期172-177,共6页
Objective To investigate the feasibility of magnetic resonance (MR) diffusion weighted imaging (DWI) for evaluation of radiotherapeutic effects on rabbit VX2 tumor model. Methods Sixteen New Zealand white rabbits... Objective To investigate the feasibility of magnetic resonance (MR) diffusion weighted imaging (DWI) for evaluation of radiotherapeutic effects on rabbit VX2 tumor model. Methods Sixteen New Zealand white rabbits received a subcutaneous implantation of VX2 tumor cell suspension 0.5 mL (4× 10^7 ceUs/mL) in their right thighs to set up tumor model. And 2 weeks later they were randomly divided into therapy group (Group T, n = 10) and control group (Group C, n = 6). Group T received radiotherapy at a single dose of 10 Gy. MR imaging (MRI) scan including short TI inversion recovery echo-planar imaging DWI, T1-weighted imaging (T1WI) and T2-weighted imaging (T2WI) sequences were performed 1 day prior to as well as 1 day, 2 days, 3 days and 7 days after radiotherapy. Group C received only MRI scan at the same time points without any treatment. MRI appearance on T2WI, TlWI, and DWI images was compared and tumor volume was calculated. Apparent diffusion coefficient (ADC) values of the tumor were evaluated in all cases. HE staining was used for pathological study. Results Necrosis (n = 8) and hemorrhage (n = 2) were seen gradually on T2WI and T1WI images of Group T after time point of day 2 after irradiation. In Group C, no obvious necrosis was found until day 7. There was no significant difference in tumor volume between the two groups before radiotherapy. After radiotherapy, tumors in Group T showed a gradual growth but not as obvious as Group C. There was a significant difference in tumor volume between the two groups from day 2 on (P 〈 0.05). ADC value changed dramatically fight from the 1st day after radiotherapy in Group T [(0.99 ± 0.15) ×10^-3 mm^2/s for 1 day before radiotherapy, (1.23 ± 0.08) ×10^-3 , (1.45 ± 0.07) ×10^-3 , (1.63 ± 0.06) ×10^-3 , and (2.02 ± 0.18) ×10^-3 mm^2 for day 1, 2, 3, and 7]; and ADC value had no significant changes after radiotherapy in Group C except day 7 [(1.07±0.08) ×10^-3 mm^2 for 1 day before radiotherapy, (1.03 ± 0.04)×10^-3 , (1.05 ± 0.02)×10^-3 , (1.05 ± 0.05) ×10^-3 , and (0.95 ± 0.07) ×10^-3 mm^2 for day 1, 2, 3, and 7]. There was significant difference in ADC value between the two groups for each time point after radiotherapy (P 〈 0.01). Pathological study showed that the number of viable tumor cells in Group T decreased 1 day after radiotherapy, and the inflammatory cell infiltration was marked and almost all viable tumor cells disappeared by day 7 after radiotherapy. Conclusions DWI is a new promising technique for monitoring radiotherapy outcomes. ADC value may give a prior clue on physiological changes of radiotherapy before routine MRI could tell. 展开更多
关键词 diffusion magnetic resonance imaging RADIOTHERAPY animal experiment
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基于二维NMR谱解析对碘苯甲酸乙酯结构的实验教学设计
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作者 刘雅琴 余明新 何玲 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第6期198-201,271,共5页
由于二维核磁共振波谱(NMR)技术对于确定化合物的结构非常有效,为了培养学生的独立解谱能力,开设了二维NMR谱的实验课程。以对碘苯甲酸乙酯为分析对象,对其一维和二维NMR谱信号进行完全归属,特别是在二维谱中,确认各组碳与氢的连接关系... 由于二维核磁共振波谱(NMR)技术对于确定化合物的结构非常有效,为了培养学生的独立解谱能力,开设了二维NMR谱的实验课程。以对碘苯甲酸乙酯为分析对象,对其一维和二维NMR谱信号进行完全归属,特别是在二维谱中,确认各组碳与氢的连接关系;化学键上相邻氢原子的耦合、远程相关和空间相关信息。该解析对象的结构相对较典型有效地让学生了解核磁共振波谱仪的性能和二维谱的应用。 展开更多
关键词 二维核磁共振波谱 对碘苯甲酸乙酯 实验教学 大型仪器
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微课融合传统教学在磁共振成像原理教学中的应用
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作者 俞家熙 林海波 李新春 《国际医药卫生导报》 2023年第21期3135-3138,共4页
由于磁共振成像(MRI)原理复杂且抽象,传统的教学方式授课时间有限,因此,医学生很难在较短的时间内全部理解及接受。随着信息化技术的飞速发展及其在医学教育中的成功应用,微课已经成为一种新的补充教学方式,通过其多样的形式,有助于培... 由于磁共振成像(MRI)原理复杂且抽象,传统的教学方式授课时间有限,因此,医学生很难在较短的时间内全部理解及接受。随着信息化技术的飞速发展及其在医学教育中的成功应用,微课已经成为一种新的补充教学方式,通过其多样的形式,有助于培养学生自学能力及创新思维能力。本文探讨微课与传统教学方式的结合应用在MRI原理教学中的作用。 展开更多
关键词 磁共振成像 微课 教学
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前沿科研成果融入仪器分析实验教学——钆掺杂介孔有机氧化硅纳米颗粒的制备 被引量:3
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作者 张俊杰 王杰 +2 位作者 司友琳 梁丽丽 张晖 《广东化工》 CAS 2023年第8期204-207,共4页
本文以钆掺杂介孔有机氧化硅纳米颗粒为例,探讨了将科研成果融入仪器分析实验教学的方法和实践效果。实验设计采用溶胶-凝胶过程和化学沉积法制备钆掺杂介孔有机氧化硅纳米颗粒,研究其在磁共振成像性能方面的应用。实验过程包括钆掺杂... 本文以钆掺杂介孔有机氧化硅纳米颗粒为例,探讨了将科研成果融入仪器分析实验教学的方法和实践效果。实验设计采用溶胶-凝胶过程和化学沉积法制备钆掺杂介孔有机氧化硅纳米颗粒,研究其在磁共振成像性能方面的应用。实验过程包括钆掺杂介孔有机氧化硅纳米颗粒的制备,透射电子显微镜、傅里叶红外变换光谱仪和比表面分析等表征内容。经过本实验,学生能够深入地了解并掌握钆掺杂有机氧化硅的合成、仪器的操作以及相关数据的分析,实现理论与实际的结合,基础知识与现代科研手段的结合。同时锻炼学生独立思考、创新能力和实验设计的能力,进而提高学生科研素养,激发学生科学热情和兴趣。 展开更多
关键词 介孔有机氧化硅纳米颗粒 磁共振成像 科学前沿 实验教学
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前列腺影像报告与数据系统的学习曲线研究
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作者 张添辉 李海翔 +3 位作者 龙曦 古志聪 李玉林 范伟雄 《中国继续医学教育》 2023年第15期125-129,共5页
目的 探讨前列腺影像报告和数据系统(prostate imaging reporting and data system,PI-RADS)的学习曲线。方法 对2022年1—5月在广东省梅州市人民医院放射科轮转的5名住院医师规范化培训(简称“住培”)医师和5名影像实习医生进行PI-RAD... 目的 探讨前列腺影像报告和数据系统(prostate imaging reporting and data system,PI-RADS)的学习曲线。方法 对2022年1—5月在广东省梅州市人民医院放射科轮转的5名住院医师规范化培训(简称“住培”)医师和5名影像实习医生进行PI-RADS理论培训,然后进行5次阅片考核。采用重复方差分析比较受训者5次阅片分数的差异性,并绘制学习曲线。结果 实习医生与住培医师5次阅片分数之间的差异均有统计学意义(F=20.750、16.769,P <0.001),其中第1次与第2次、第2次与第3次的阅片分数差异均有统计学意义(P <0.05),而第3次与第4次、第4次与第5次的阅片分数差异均无统计学意义(P> 0.05)。学习曲线显示,实习医生与住培医师在完成30个病例阅片后出现拐点。结论 实习医生与住培医师经过理论培训和完成30个病例阅片后,可基本掌握PI-RADS并趋于稳定。 展开更多
关键词 磁共振 前列腺 影像报告和数据系统 学习曲线 临床教学 规范化培训 医学教育
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PBL结合MOOC在CMR课程中的教学探讨 被引量:1
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作者 何玉伦 文丹 +4 位作者 冯庆 王凤 何小娇 杨天仙 张体江 《中国继续医学教育》 2023年第8期107-111,共5页
近年来,心血管疾病的患病率和死亡率不断升高,已成为重大的公共卫生问题,影像学检查在心血管疾病的诊断、疗效评估及预后判断具有重要作用,MRI检查因无辐射、软组织分辨高、兼有形态学及功能成像特点,已成为心血管疾病的诊疗不可或缺的... 近年来,心血管疾病的患病率和死亡率不断升高,已成为重大的公共卫生问题,影像学检查在心血管疾病的诊断、疗效评估及预后判断具有重要作用,MRI检查因无辐射、软组织分辨高、兼有形态学及功能成像特点,已成为心血管疾病的诊疗不可或缺的方法,尤其是原发性心肌病。由于心血管磁共振(cardiac magnetic resonance,CMR)检查技术复杂、难度较大,基层医院(县级医院)影像技师操作困难,同时也影响了临床心血管疾病患者的诊疗效果,所以提升医学生心血管MRI检查技术课程的教学效果就显得愈发重要。文章结合PBL与大型开放式网络课程(massive open online courses,MOOC)方法探讨对心血管磁共振检查的教学效果,以促进该技术的普及应用,为解决基层卫生健康提供重要支撑。 展开更多
关键词 磁共振 心脏大血管 教学 基于问题的学习 大型开放式网络课程 医学影像学
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Importance of methodological considerations in documenting psychological trauma
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作者 Gentian Vyshka Fatime Elezi Tedi Mana 《World Journal of Methodology》 2023年第4期166-169,共4页
The documentation of psychological trauma is obviously a challenge to clinicians while they are diving deep into remote events related to their clients or patients.The potential role of psychological trauma in the ear... The documentation of psychological trauma is obviously a challenge to clinicians while they are diving deep into remote events related to their clients or patients.The potential role of psychological trauma in the early developmental stages,and even the existence of adverse childhood experiences,is important to prove,yet it is difficult to do so.A diverse range of methods have been applied,all of which presumably benchmark a big therapeutic step;however,these enthusiastic methods frequently do not last for long.While hypnosis supporters,Freudian and Neo-Freudian disciples can be acute enough to enhance and uncover suppressed memories,modern psychiatry relies mostly on diversely structured interviews.Functional magnetic resonance and its related subtleties might help,but the questions that remain unanswered are numerous and confusing.Connecting early experiences with long-term memory while identifying psychological trauma its importance for the individual’s growth trajectory;thus,it remains an intriguing issue. 展开更多
关键词 Psychological trauma Adverse childhood experiences Post-traumatic stress disorder SELF-REPORTING HYPNOSIS Magnetic resonance imaging
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核磁共振成像技术理实一体化教学的研究与实践 被引量:16
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作者 夏天 陈珊珊 +1 位作者 周敏雄 汪红志 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第3期181-184,共4页
针对核磁共振成像技术教学特点,引进先进的教学理念与方法,开发了14个实践项目,并联合企业研发适用于实践教学的磁共振实验设备和相关配套教材。为了克服硬件设备实验效率低的困难,开发了虚拟教学软件,不仅可以完全模拟硬件设备的全部实... 针对核磁共振成像技术教学特点,引进先进的教学理念与方法,开发了14个实践项目,并联合企业研发适用于实践教学的磁共振实验设备和相关配套教材。为了克服硬件设备实验效率低的困难,开发了虚拟教学软件,不仅可以完全模拟硬件设备的全部实验,而且可以开展高级序列的仿真成像等实验教学。通过问题引导、自主讨论、实验操作的形式开展教学,结合有效的考核体系,在不断探索与实践中,形成了理实一体化课程教学模式,取得了很好的教学效果。 展开更多
关键词 实验教学 核磁共振成像技术 虚拟实验
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急性脑梗塞弥散加权MRI与病理对照实验研究 被引量:18
16
作者 安宁豫 高元桂 +2 位作者 孟祥辉 李向红 桂秋萍 《中国医学影像学杂志》 CSCD 1999年第4期278-281,共4页
目的:探讨实验性急性脑梗塞弥散加权MRI表现的病理基础。材料和方法:新西兰白兔27 只制成急性自身动脉血栓性脑梗塞动物模型,用弥散加权(DW)和T2 WMRI技术于0 .5 ~48h 行系列扫描。计算病灶和对照侧不同时间的表观弥散系数(ADC) ,... 目的:探讨实验性急性脑梗塞弥散加权MRI表现的病理基础。材料和方法:新西兰白兔27 只制成急性自身动脉血栓性脑梗塞动物模型,用弥散加权(DW)和T2 WMRI技术于0 .5 ~48h 行系列扫描。计算病灶和对照侧不同时间的表观弥散系数(ADC) ,并与光镜和电镜对照分析。结果:栓塞后梗塞核心ADC 逐渐降低,在6 ~12h 达最低点,以后逐渐回升;对应病理改变为细胞内水肿逐渐加重到细胞破裂、血管源性水肿出现,至组织坏死液化。T2 WI仅能显示血管源性水肿出现后的梗塞灶。结论:DWMRI敏感反映了脑缺血病理生理学演变过程,有助于确定梗塞后细胞的损伤程度。 展开更多
关键词 脑梗塞 弥散成像 NMR 成像
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核磁共振波谱仪引入仪器分析实验教学的探索 被引量:21
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作者 王聪 王远红 +1 位作者 王义 张秀丽 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第7期160-162,共3页
探索将核磁共振波谱仪引入仪器分析实验教学课程。从利用多媒体设备讲授理论知识、简化上机操作步骤、创新实验内容及制定合理科学的课程评价体系等方面,介绍了将核磁共振波谱仪引入仪器分析实验教学的具体实施方案。实验课程内容理论... 探索将核磁共振波谱仪引入仪器分析实验教学课程。从利用多媒体设备讲授理论知识、简化上机操作步骤、创新实验内容及制定合理科学的课程评价体系等方面,介绍了将核磁共振波谱仪引入仪器分析实验教学的具体实施方案。实验课程内容理论联系实际,可激发学生探索科学的积极性,提高他们的动手能力和科研能力,为实现高校创新人才培养打下基础。 展开更多
关键词 核磁共振波谱仪 仪器分析实验 实验教学
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原理性和研究性核磁共振实验教学探索与实践 被引量:22
18
作者 郑超 陈润锋 周广荣 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第10期130-133,137,共5页
实践了原理性和研究性核磁共振实验的教学改革,从推进实验室开放、允许自主设计实验方案、自主开展实验等方面,为学生创造自主探索的环境和条件,对学生进行系统性的科学研究训练,激发学习兴趣,培养独立分析问题、解决问题的能力,总体上... 实践了原理性和研究性核磁共振实验的教学改革,从推进实验室开放、允许自主设计实验方案、自主开展实验等方面,为学生创造自主探索的环境和条件,对学生进行系统性的科学研究训练,激发学习兴趣,培养独立分析问题、解决问题的能力,总体上提高了核磁共振实验教学质量以及仪器设备的利用率,效果良好。 展开更多
关键词 核磁共振实验 实验教学探索 原理性实验 研究性实验
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大鼠局灶性脑缺血模型的氧代谢功能磁共振成像研究 被引量:5
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作者 龚万庆 陶晓峰 +2 位作者 高欣 姚建华 王霞 《中国医学影像技术》 CSCD 北大核心 2007年第12期1757-1760,共4页
目的应用氧代谢功能磁共振成像对线栓法建立的大鼠局灶性脑缺血模型进行实验研究,以明确该技术对脑缺血的评价作用。方法14只350~450g Sprague-Dawley大鼠(其中雄性12只,雌性2只),扫描采用GEsigna HD1.5T双梯度超导磁共振仪。大鼠仰... 目的应用氧代谢功能磁共振成像对线栓法建立的大鼠局灶性脑缺血模型进行实验研究,以明确该技术对脑缺血的评价作用。方法14只350~450g Sprague-Dawley大鼠(其中雄性12只,雌性2只),扫描采用GEsigna HD1.5T双梯度超导磁共振仪。大鼠仰卧头部放置于3英寸环形相控阵线圈中央,口内置入塑料氧管约3~4cm,以胶贴固定于口部周围,留出鼻孔位置,于每次采集时相开始时开放纯氧10s,氧流量为8L/h,模拟正压通气状态。于大鼠一侧大脑中动脉栓塞后1、2、5、8、12、24、48h行DWI和BOLD-fMRI扫描,运用GE工作站Functool软件获得BOLD-fMRI感兴趣区(ROI)信号变化曲线,其信号强度升高为正性激活,减低为负性激活。在氧含量异常的区域指定感兴趣区以显示其灌注曲线,并将DWI和BOLD-fMRI检查结果与病理观察对比。结果14只实验大鼠中11只成功完成检查。完成检查的大鼠栓塞后1h,梗死区DWI显示轻微信号异常,fMRI显示正常鼠脑组织和梗死区的信号均为明显负性激活;栓塞后2h,DWI明显异常,fMRI显示正常鼠脑组织的信号为明显负性激活,梗死区则表现为明显的正性激活;栓塞后5、8、12h fMRI显示正常鼠脑组织和梗塞区的信号为明显负性激活,但信号强度随时间递减。栓塞后48h显示正常鼠脑组织为负性激活,梗塞区信号强度曲线杂乱,无明显激活。病理切片符合相应时间内梗死的表现。结论氧代谢功能磁共振成像能动态观察大鼠局灶性脑缺血后的缺血缺氧改变,这项技术的实验研究对发展和检测fMRI技术、深入研究脑缺血的风险预测具有重要价值。 展开更多
关键词 脑功能成像 磁共振成像 动物实验 氧代谢
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动脉瘤模型及病人脑动脉瘤的MRA与DSA对照研究 被引量:4
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作者 张成琪 柳澄 +2 位作者 李成利 唐军 赵斌 《中国医学影像技术》 CSCD 2001年第3期210-212,共3页
目的 探讨MRA评价脑动脉瘤的优势与不足。方法 用“静脉囊镶嵌法”将 10只犬制成三种类型动脉瘤模型 (单侧型、分叉型和末梢型 )。术后 2周分别进行MRA、DSA检查。 30例临床及影像学证实的脑动脉瘤患者行常规MRI、MRA及DSA检查。结果... 目的 探讨MRA评价脑动脉瘤的优势与不足。方法 用“静脉囊镶嵌法”将 10只犬制成三种类型动脉瘤模型 (单侧型、分叉型和末梢型 )。术后 2周分别进行MRA、DSA检查。 30例临床及影像学证实的脑动脉瘤患者行常规MRI、MRA及DSA检查。结果 MRA对脑动脉瘤的敏感性为 92 % ,结合原始断层图像和MRI,敏感性则高达98%。对于血栓性动脉瘤的检测 ,MRA优于DSA影像。 展开更多
关键词 动物实验 动脉瘤 磁共振成像 数字减影 脑动脉瘤
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