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课程思政化:元素提取与效果保障——以“西方财税理论与实践”课程为例
被引量:
3
1
作者
李永刚
《扬州职业大学学报》
2019年第3期51-54,共4页
以"西方财税理论与实践"课程为例,研究课程思政中的思政元素提取与教学保障机制构建。在对"课程思政"的基本认知与理解基础上,对课程可挖掘的思政元素进行了提取,并从课程大纲修订、课程考核目标调整、教学方法改...
以"西方财税理论与实践"课程为例,研究课程思政中的思政元素提取与教学保障机制构建。在对"课程思政"的基本认知与理解基础上,对课程可挖掘的思政元素进行了提取,并从课程大纲修订、课程考核目标调整、教学方法改革和教学团队德育研究等四个方面提出了增强课程思政教学效果的具体措施。
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关键词
课程思政
“西方财税理论与实践”
思政元素
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职称材料
题名
课程思政化:元素提取与效果保障——以“西方财税理论与实践”课程为例
被引量:
3
1
作者
李永刚
机构
上海立信会计金融学院
出处
《扬州职业大学学报》
2019年第3期51-54,共4页
基金
上海立信会计金融学院“课程思政教育教学改革”课程建设项目(A0-11-0212-0200118)
文摘
以"西方财税理论与实践"课程为例,研究课程思政中的思政元素提取与教学保障机制构建。在对"课程思政"的基本认知与理解基础上,对课程可挖掘的思政元素进行了提取,并从课程大纲修订、课程考核目标调整、教学方法改革和教学团队德育研究等四个方面提出了增强课程思政教学效果的具体措施。
关键词
课程思政
“西方财税理论与实践”
思政元素
Keywords
course ideology
and
politics
"
theory and practice of western finance and taxation
"
ideological
and
political elements
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
F811.4-4 [经济管理—财政学]
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作者
出处
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1
课程思政化:元素提取与效果保障——以“西方财税理论与实践”课程为例
李永刚
《扬州职业大学学报》
2019
3
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