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Research and Practice on the Training Mode of Innovative and Entrepreneurial Talents in Colleges and Universities:A Case Study of Academic Association of"Federation of Life Science Research and Innovation" 被引量:1
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作者 Chenghao JIN Yinghua LUO +2 位作者 Rongan CAO Guinan SHEN Jing LI 《Asian Agricultural Research》 2021年第2期55-57,共3页
Taking the academic association of the Federation of Life Science Research and Innovation of the College of Life Science and Biotechnology of Heilongjiang Bayi Agricultural University as the research platform,it is ne... Taking the academic association of the Federation of Life Science Research and Innovation of the College of Life Science and Biotechnology of Heilongjiang Bayi Agricultural University as the research platform,it is necessary to organically combine personalized education with the cultivation of innovative and entrepreneurial ability.On the basis of unified teaching ideas,we should pay attention to the individual differences of educational objects,eliminate the disadvantages of traditional education,and break the conventional"spoon-feeding"teaching mode.It is necessary to shift from only paying attention to one-way indoctrination to paying attention to the cultivation of students'innovative quality,and to enhance students'interest in scientific research and practical ability of innovation and entrepreneurship through the rich scientific research activities of academic associations. 展开更多
关键词 Federation of Life Science Research and Innovation Academic association Colleges and Universities training mode of innovative and entrepreneurial talents
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Research on Ways to Improve the Innovative and Entrepreneurial Ability of Poor College Students in Northwest China
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作者 Luxin Yan Wenjuan Fen +1 位作者 Rui Gao Shuaibing Li 《教育研究前沿(中英文版)》 2019年第1期23-28,共6页
Improving the ability of innovation and Entrepreneurship of impoverished college students in local colleges and universities could alleviate employment pressure to a certain extent, solve employment difficulties and h... Improving the ability of innovation and Entrepreneurship of impoverished college students in local colleges and universities could alleviate employment pressure to a certain extent, solve employment difficulties and help college students realize their self-worth, which are related to social stability and economic development. By using the methods of questionnaire and individual interviews, this paper investigates some of the students who set up files for poverty alleviation in northwest local colleges and universities, and understand the current situation of innovation and Entrepreneurship of poor college students. It is hoped that the ability of innovation and entrepreneurship can be improved by enhancing the awareness of innovation and entrepreneurship, improving the education system, innovating learning mode, building a practical platform and implementing quality management. 展开更多
关键词 Local COLLEGES and Universities POOR College students innovative and entrepreneurial Ability WAYS to IMPROVE
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Strategies for Cultivating College Students'Innovation and Entrepreneurial Ability
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作者 Peng Du Mingyue Lei Xu Zhang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2022年第5期88-95,共8页
Employment is the first priority for survival today.With the increasingly severe employment situation,the employment problem of college students has become inevitable.In recent years,with the expansion of university s... Employment is the first priority for survival today.With the increasingly severe employment situation,the employment problem of college students has become inevitable.In recent years,with the expansion of university scale,the number of university graduates is increasing rapidly,with an imbalance in the number,structure,and social demand of talents;moreover,there are significant differences between college students'employment quality and social expectations.In order to cultivate the innovation and entrepreneurship ability of college students,this paper provides new ideas,analyzes the factors affecting the formation and development of college students'innovation and entrepreneurship ability,as well as proposes several strategies to enhance its scientificity,pertinence,and effectiveness,which are conducive to further strengthening innovation and entrepreneurship education as well as cultivating innovation and entrepreneurship talents in colleges and universities,thus providing strong support for talent training and teaching reform in colleges and universities in China.It also provides a solid foundation for China's social innovation and entrepreneurship,along with innovative and entrepreneurial services to meet the needs of society,so as to improve the success rate of entrepreneurship among college students,effectively promote entrepreneurship-driven employment,and solve the employment problems of college students,which are conducive to China's rapid transformation into an innovative country and a powerful country in terms of human resources. 展开更多
关键词 Innovation and entrepreneurship Quality of employment entrepreneurial ability training strategy College students
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协同视域下工科研究生产学研用培养模式探究与实践 被引量:1
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作者 常泽辉 彭娅楠 +2 位作者 王峰 杨洁 赵萌 《高教学刊》 2024年第9期38-41,共4页
加强协同创新是提高工科研究生创新实践能力的内在要求,完善产学研用是建立以创新创业为导向培养机制的必然方式。当前,地方高校工科研究生创新实践能力与经济社会对人才的需求仍存在一定的差距,主要表现在创新意识淡薄、实用成果匮乏... 加强协同创新是提高工科研究生创新实践能力的内在要求,完善产学研用是建立以创新创业为导向培养机制的必然方式。当前,地方高校工科研究生创新实践能力与经济社会对人才的需求仍存在一定的差距,主要表现在创新意识淡薄、实用成果匮乏、聚焦思考不足,究其原因,问题意识缺乏、知识来源单一、学习氛围封闭是导致问题出现的主要因素。为此,作者团队与行业企业联合建成太阳能光热产业示范基地,以实际需求为导向,以工程示范为载体,以成果转化为驱动,以产业应用为目标,探索产学研用的协同创新工科研究生培养新模式,尝试在多个产业示范基地建立具有鲜明工科特色的“科技小站”,通过模式与实践的高效融合,充分释放研究生的内在创新要素活力。 展开更多
关键词 协同创新 产学研用 研究生 培养模式 实践
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女大学生创新创业意愿及影响因素调查分析——以 X大学为样本的调查
5
作者 夏红 梁晨 张爽 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2024年第4期89-96,共8页
女性是全民创业万众创新的重要力量。女性创新创业意愿直接影响国家创新创业政策的实施效果。女大学生是女性群体中极具活力的部分。为了更好地了解女大学生创新创业意愿及影响因素,本文以X大学为调查对象展开研究。调研发现,与男大学... 女性是全民创业万众创新的重要力量。女性创新创业意愿直接影响国家创新创业政策的实施效果。女大学生是女性群体中极具活力的部分。为了更好地了解女大学生创新创业意愿及影响因素,本文以X大学为调查对象展开研究。调研发现,与男大学生相比,女大学生创新意愿偏高,创业意愿偏低。研修学习、行为态度以及实践应用等因素均与女大学生创新创业意愿具有显著相关性。调查得知,女大学生创新创业意愿现状主要归因于自信心不足、信息共享渠道不畅、资金支持有限及参与实效偏低等。为此应当持续关注原动力,增强女大学生的创新创业自信心;持续畅通渠道,提升女大学生创新创业信息获取质效;持续助力清障,加大为女大学生创新创业提供资金支持力度;持续推进实效,提高女大学生创新创业行动力。 展开更多
关键词 女大学生 创新创业意愿 创新创业行为 影响因素
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基于创新人才培养的高校图书馆知识产权素养教育研究
6
作者 武茹 张茹涵 +1 位作者 戴晨星 鲁程 《农业图书情报学报》 2024年第6期79-87,共9页
[目的/意义]高校是国家创新人才培养的重要阵地,在中国实施人才强国和创新型国家战略背景下,知识产权素养已成为高校学生适应社会需求必备的基本素质。研究基于创新人才培养的知识产权素养教育,以期共同探讨高校图书馆在创新人才培养中... [目的/意义]高校是国家创新人才培养的重要阵地,在中国实施人才强国和创新型国家战略背景下,知识产权素养已成为高校学生适应社会需求必备的基本素质。研究基于创新人才培养的知识产权素养教育,以期共同探讨高校图书馆在创新人才培养中知识产权素养教育模式。[方法/过程]将大学生创新人才培养的知识产权素养教育分为4个阶段:创新创业认知阶段、综合素养教育阶段、创新能力提升阶段和专业技能应用阶段,根据不同教育阶段对知识产权素养需求特点,制定了知识产权素养教育目标。[结果/结论]高校创新人才知识产权素养教育是一项系统工程,需要图书馆不断地实践与改革,才能为创新人才培养注入活力。 展开更多
关键词 创新人才 高校学生 高校图书馆 知识产权素养教育 人才培养
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地方高校计算机类研究生创新能力培养
7
作者 张荣国 王建丽 +2 位作者 崔红艳 胡静 崔志华 《软件导刊》 2024年第7期202-207,共6页
为解决地方高等学校计算机类研究生创新能力培养过程中优质资源偏少、生源质量欠佳的问题,针对地方高校研究生培养具备的条件、计算机学科研究生培养的特点进行分析,提出从基础知识储备积累、内部学术交流协作、外部科研环境支撑、个人... 为解决地方高等学校计算机类研究生创新能力培养过程中优质资源偏少、生源质量欠佳的问题,针对地方高校研究生培养具备的条件、计算机学科研究生培养的特点进行分析,提出从基础知识储备积累、内部学术交流协作、外部科研环境支撑、个人潜能特性和学术成果验证5个方面,对计算机类研究生进行创新能力培养的探索和思考。通过调研进一步确认了相关因素对研究生创新能力培养的影响程度,并对后续工作提出了建议。 展开更多
关键词 地方高等学校 计算机学科 研究生教育 创新能力培养
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应用型高校生物科学专业师范生“专创融合”培养模式的研究与实践
8
作者 韩立敏 王立志 化文平 《江苏科技信息》 2024年第8期38-42,共5页
高校创新创业教育是推进高等教育综合改革的重要举措,是高校助推国家创新驱动发展战略的重要抓手,也是新时代教育强国战略的题中之义。文章构建了生物科学专业师范生“11533”专创融合培养模式,进行了实践,取得了一定成效,为应用型本科... 高校创新创业教育是推进高等教育综合改革的重要举措,是高校助推国家创新驱动发展战略的重要抓手,也是新时代教育强国战略的题中之义。文章构建了生物科学专业师范生“11533”专创融合培养模式,进行了实践,取得了一定成效,为应用型本科高校师范生的“双创能力”提升培养提供了借鉴,该人才培养模式的推广可助力教师教育高质量发展,为基础教育输送卓越师资力量。 展开更多
关键词 生物科学 师范生 创新创业教育 专业教育 人才培养模式
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应用型高校“双创”人才培养路径探索
9
作者 柳艾岭 陈佳琰 葛一诺 《宁波工程学院学报》 2024年第2期79-85,共7页
为探索应用型高校“双创”人才培养新模式,从带动经济发展和创新能力提升的根本需要、促进就业和社会稳定的必然要求和增强国家创新能力和经济安全的必然趋势三个维度阐述了“双创”人才培养的必要性,分析当前“双创”教育存在的问题,... 为探索应用型高校“双创”人才培养新模式,从带动经济发展和创新能力提升的根本需要、促进就业和社会稳定的必然要求和增强国家创新能力和经济安全的必然趋势三个维度阐述了“双创”人才培养的必要性,分析当前“双创”教育存在的问题,并提出:践行“协同共育”理念,构建“课—训—赛—研—产”五位一体育人模式;以课程建设为核心,打造融入“双创”理念的课程体系;以实践训练为纽带,营造“双创”浓厚氛围;以学科竞赛为抓手,推动“双创”资源互促转化的应用型高校“双创”人才培养路径。实践证明该路径可有效提高“双创”人才培养质量。 展开更多
关键词 应用型高校 “双创”人才培养 “课—训—研—赛—产”模式
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福建职业本科人才培养模式路径研究
10
作者 商春玲 《林业科技情报》 2024年第3期204-206,共3页
随着近年来国民经济的不断发展,国内各行各业对于人才的需求也在不断变化,而在现有的人才培养机制中,如何进行职业本科人才的有效培养是我国高等院校重点研究的一项内容,尤其是职业本科教育。在这背景下,高校积极创新人才培养模式,构建... 随着近年来国民经济的不断发展,国内各行各业对于人才的需求也在不断变化,而在现有的人才培养机制中,如何进行职业本科人才的有效培养是我国高等院校重点研究的一项内容,尤其是职业本科教育。在这背景下,高校积极创新人才培养模式,构建完善教学管理体系,设置专业课程促学生全面发展。针对职业本科教育复杂性,需识别教学问题,优化方案,确保培养质量,为市场输送更多优质人才。 展开更多
关键词 大学生 创新创业训练 计划项目 实践策略分析
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以大学生创新创业训练项目为依托的科研创新型公共卫生人才培养的探索及思考 被引量:3
11
作者 梁力汉 姚梦迪 +3 位作者 钟泽培 毛钰蘅 田泽众 杨燕 《黑龙江医学》 2024年第1期62-64,共3页
在新的战略背景下,公共卫生领域的发展对现今公共卫生人才的创新能力提出了更高要求。目前,高校公共卫生与预防医学的本科教育,在目标取向、创新意识、创新实践训练、激励机制等方面存在诸多问题,严重影响公共卫生创新型人才的培养。为... 在新的战略背景下,公共卫生领域的发展对现今公共卫生人才的创新能力提出了更高要求。目前,高校公共卫生与预防医学的本科教育,在目标取向、创新意识、创新实践训练、激励机制等方面存在诸多问题,严重影响公共卫生创新型人才的培养。为此,中山大学公共卫生学院(深圳)围绕大学生创新创业训练项目,以提高人才培养质量为核心,从创新实践氛围的营造、教师端与学生端的创新意愿和能力的培养、支撑条件和政策保障的完善等方面锐意改革,并取得了一定的成果和经验,为学生创新能力的培养提供了一些新的探索和思考。 展开更多
关键词 公共卫生 本科生 科研创新 人才培养 大学生创新创业训练项目
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口腔医学专业本科生科研训练体系的构建
12
作者 陈丽珍 熊雨 +1 位作者 陈敬林 金幼虹 《中国继续医学教育》 2024年第5期166-170,共5页
口腔医学专业本科生科研训练符合国家对创新人才培养的基本需求,是培养科研思维及提高创新能力的重要环节,同时也是成就高素质口腔医学人才的必经之路。但目前对于口腔本科生科研训练尚未形成较为完善的体系,为此,笔者从软硬件条件层面... 口腔医学专业本科生科研训练符合国家对创新人才培养的基本需求,是培养科研思维及提高创新能力的重要环节,同时也是成就高素质口腔医学人才的必经之路。但目前对于口腔本科生科研训练尚未形成较为完善的体系,为此,笔者从软硬件条件层面、教学方式层面、指导教师层面及口腔本科生层面四个层面详细阐述当今科研训练现状以及存在的问题,从科研启蒙的开启、科研思维的培养,科研训练平台的搭建,科研训练课程的开展及选择,指导教师队伍的选拔、培训及考核,如何就口腔本科生进行科研训练的目的的转变及积极性的提高等方面提出合理的建议,以期搭建较为完善的口腔科研训练平台,实现高素质口腔医学本科生培养。 展开更多
关键词 口腔本科生 高素质人才 科研训练体系 科研创新能力 创新型人才 大学生科研训练计划
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探究如何有效发挥创新创业活动在大学生思想政治教育载体作用 被引量:1
13
作者 姜伦 代永建 《教育教学论坛》 2024年第7期129-132,共4页
大学生思想政治教育是大学生工作的重要组成部分。大学生思想政治教育需要探索一种新的载体及途径来满足隐形化、网络化和可持续性等这些新的需求。创新创业活动是深化大学生技能素质教育的重要起点,也是培养大学生创新、卓越、团结和... 大学生思想政治教育是大学生工作的重要组成部分。大学生思想政治教育需要探索一种新的载体及途径来满足隐形化、网络化和可持续性等这些新的需求。创新创业活动是深化大学生技能素质教育的重要起点,也是培养大学生创新、卓越、团结和奉献精神的重要途径。党的二十大报告中提出,要坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才。因此,将创新创业活动作为一种促进大学生思想政治教育的新载体,在创新创业活动中开展大学生思想政治教育,培养造就德才兼备的高素质人才值得研究。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 创新创业 人才培养 素质教育
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“双创”视域下知识产权素养融入大学生创新创业教育探研
14
作者 杨丹 《成才之路》 2024年第24期17-20,共4页
将知识产权素养融入大学创新创业教育体系是培养创新型人才的必然要求,有助于推动和深化产教融合,帮助大学生规避和化解创业过程中面临的知识产权风险。文章分析高校知识产权教育的重要性,探讨知识产权教育融入大学生创新创业教育的意义... 将知识产权素养融入大学创新创业教育体系是培养创新型人才的必然要求,有助于推动和深化产教融合,帮助大学生规避和化解创业过程中面临的知识产权风险。文章分析高校知识产权教育的重要性,探讨知识产权教育融入大学生创新创业教育的意义,指出打造“创新思维+创意实践+知识产权”的三递进式教育体系,构建“知识产权+”多课并举的创新创业课程体系,构建高校、政府、企业“三位一体”协同育人体系,线上线下常规课与培训课协同发展是知识产权教育融入大学生创新创业教育的主要途径,能激发大学生的创业热情,提升大学生的创业质量。 展开更多
关键词 高校 知识产权 大学生 创新创业教育 人才培养
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民办院校创新创业人才的多元协同培养模式探索
15
作者 潘家玲 《湖北开放职业学院学报》 2024年第14期10-12,共3页
民办院校在创新创业人才培育方面发挥着重要作用,但面临着师资队伍不完善、课程体系不成熟、协同育人融合不够、成果转化效率低等问题。重庆移通学院依托自身办学实际,摸索出一条适合自身发展的多元协同培养模式。大力发展创新创业教师... 民办院校在创新创业人才培育方面发挥着重要作用,但面临着师资队伍不完善、课程体系不成熟、协同育人融合不够、成果转化效率低等问题。重庆移通学院依托自身办学实际,摸索出一条适合自身发展的多元协同培养模式。大力发展创新创业教师队伍建设、完善课程体系、加强产学研合作协同育人、实践教学、进行双体系卓越人才教育模式等,做到全员参与、全程培养,达到全方位育人目的,并注重加强对创新创业人才的多元协同培养措施的落实,有效推进了创新创业人才培养,为提升创新创业人才质量做了有益探索。 展开更多
关键词 民办院校 双创人才 多元协同 人才培养模式
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地方高校研究生创新培养模式探索与实践——以沈阳航空航天大学为例
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作者 杨天华 李秉硕 +3 位作者 李彦龙 季志刚 孙洋 李润东 《高教学刊》 2024年第23期51-54,共4页
地方高校硕士研究生招收规模较大,但存在研究生创新能力不足,视野狭窄等问题,提高地方高校研究生创新能力是高等教育的重要任务。该文提出“注重提升而非选拔”的培养理念,构建培养机制,进行课程改革,建立能源与环境交叉学科平台及研究... 地方高校硕士研究生招收规模较大,但存在研究生创新能力不足,视野狭窄等问题,提高地方高校研究生创新能力是高等教育的重要任务。该文提出“注重提升而非选拔”的培养理念,构建培养机制,进行课程改革,建立能源与环境交叉学科平台及研究生联合培养基地,采用跨学科导师团队集体指导模式,加强交流,扩展学生视野。实践表明,地方高校结合实际和发展定位,采取合适的教学模式,同样能够取得优异的培养效果。 展开更多
关键词 地方高校 创新 培养模式 研究生 培养理念
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高校创新创业类竞赛项目转化的现实困境及对策思考
17
作者 李雯雯 王厚诚 胡一鸣 《应用型高等教育研究》 2024年第2期72-77,共6页
随着我国创新驱动战略深入实施,从国家到高校为大学生创新创业提供了很多优质竞赛平台,参赛项目数量逐年上升,质量突飞猛进,但仍有相当一部分项目流于表面、转化率低、落地缓慢,竞赛平台的实际作用发挥不足。通过案例研究法,以某高校创... 随着我国创新驱动战略深入实施,从国家到高校为大学生创新创业提供了很多优质竞赛平台,参赛项目数量逐年上升,质量突飞猛进,但仍有相当一部分项目流于表面、转化率低、落地缓慢,竞赛平台的实际作用发挥不足。通过案例研究法,以某高校创新创业类竞赛项目现状为基础,归纳出创新创业项目缺乏可行性、创新创业实践缺乏经验性、创新创业团队缺乏稳定性、创新创业资金缺乏源头性四个问题,并从不同角度提出促进创新创业类竞赛创意转化为创业实践五个方面的对策,以推动高校创新创业教育发展。 展开更多
关键词 大学生 创新创业 创业实践 成果转化
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医学院校研究生培养质量保障体系的探讨
18
作者 胡威 田梗 +2 位作者 张璐萍 张乃丽 张子元 《中国继续医学教育》 2024年第13期168-171,共4页
新形势下,医学教育已经摆在教育和卫生健康事业优先发展的重要地位,医学院校要加快培养国家急需的高层次人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献。文章通过分析决定医学院校研究生培养质量的关键性因素,并以滨州医学院为例,采取提... 新形势下,医学教育已经摆在教育和卫生健康事业优先发展的重要地位,医学院校要加快培养国家急需的高层次人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献。文章通过分析决定医学院校研究生培养质量的关键性因素,并以滨州医学院为例,采取提高生源质量,深化研究生招生考试改革;优化研究生培养体系,定期修订培养方案;加强课程建设,完善课程评价体系;落实立德树人,提升导师队伍水平;检测关口前移,加强培养关键环节管理;完善学风建设机制,强化校园文化建设等一系列措施,构建医学院校研究生培养质量保障体系。 展开更多
关键词 研究生培养 质量保障体系 医学院校 生源质量 培养方案 导学关系
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转型期建筑类高校城乡规划专业人才培养创新模式探索——以安徽建筑大学为例
19
作者 汪勇政 储金龙 +1 位作者 杨新刚 马明 《黄山学院学报》 2024年第3期131-135,共5页
在新的经济发展背景下和国家规划体系改革过程中,我国的社会主要矛盾发生了深刻变化,城乡规划专业迫切需要建立适应城乡高质量发展要求的知识体系和专业教育培养体系。通过深入分析传统建筑类高校城乡规划专业人才培养存在的主要问题,... 在新的经济发展背景下和国家规划体系改革过程中,我国的社会主要矛盾发生了深刻变化,城乡规划专业迫切需要建立适应城乡高质量发展要求的知识体系和专业教育培养体系。通过深入分析传统建筑类高校城乡规划专业人才培养存在的主要问题,系统总结转型期国内高校城乡规划专业人才培养的模式,依托办学基础、办学经验和实习实践总结,提出安徽建筑大学“三多一特”专业人才培养模式,以期为建筑类高校城乡规划专业人才培养改进提供案例参考。 展开更多
关键词 建筑类高校 城乡规划专业 人才培养创新模式
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高校与社会联动提升大学生职业生涯规划实效性研究
20
作者 杨雅琴 《成才之路》 2024年第22期13-16,共4页
高校开展大学生职业生涯规划教育能够帮助大学生更好地认识自我、树立信心、积累经验,增强大学生的职业竞争力。而高校与社会联动开展大学生职业生涯规划教育,有利于丰富教育资源,梳理行业动态,提高大学生职业生涯规划教育的实效性。高... 高校开展大学生职业生涯规划教育能够帮助大学生更好地认识自我、树立信心、积累经验,增强大学生的职业竞争力。而高校与社会联动开展大学生职业生涯规划教育,有利于丰富教育资源,梳理行业动态,提高大学生职业生涯规划教育的实效性。高校在与社会联动提高大学生职业生涯规划实效性的过程中,应共同确立教育目标,实现教育资源共享,开展教育联动活动,组织企业模拟实习,加强就业指导力度,与社会实践接轨,运用辅助智能平台。 展开更多
关键词 高校 社会 联动 大学生 职业生涯规划 人才培养
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