新工科背景下微机原理及应用课程实验装置开发

在新工科背景下,针对原有微机原理及应用课程实验装置的不足,开发了体积小、成本低、易于使用的“随身带51单片机实验组合模块”。通过保留基本实验功能,结合Keil UV2开发环境和USB通讯拓展,使“随身带51单片机实验组合模块”体积缩至口袋大小,便携易用,解决实验地点、实验室开放等问题,为“翻转课堂”提供实验保障。学生可参与新的实验装置制作,提高了学习信心和兴趣。通过数字孪生虚实结合的手段,使简易的“随身带51单片机实验组合模块”能够实现复杂的功能,培养学生工程实践能力。