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基于“三创”教育的高职《绩效管理》课程教学改革 被引量：1
1
作者 李桂英 《濮阳职业技术学院学报》 2018年第3期104-106,共3页
推进"三创"教育、培养"三创"型人才是目前我国教育改革的重要方向。在高职《绩效管理》课程改革实践中,应以"三创"教育理念为指导,采取调整教学目标、重构教学内容、综合运用多种教学方法、改变评价方法... 推进"三创"教育、培养"三创"型人才是目前我国教育改革的重要方向。在高职《绩效管理》课程改革实践中,应以"三创"教育理念为指导,采取调整教学目标、重构教学内容、综合运用多种教学方法、改变评价方法等措施,有效培养学生"三创"精神与能力。 展开更多
关键词 &三创”教育 高职教育 绩效管理 课程改革
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