高校“学生中心”教学改革的阻力与突破

'学生中心'教学理念有深厚的理论支撑,推动'学生中心'的教学改革是提高高等教育质量的应然选择和重要途径.但'学生中心'教学改革在实践中,受到了来自教学主体认知行为偏差的内部阻力和来自评价制度、资源条件及社会环境的外部阻力.要突破这些阻力,社会各界需正确认识'学生中心'的理念,从内部提升教师素养,转变学生思想;在外部破除制度瓶颈,营造良好氛围.

再谈“以学生为中心”的大学英语精读教学及具体操作

随着科技的发展 ,社会的进步 ,对大学毕业生的要求也越来越高。仅就英语而言 ,学生除了应具备一定的笔头能力外 ,更加强调他们的语言运用能力和口语表达能力。而现今的大学英语精读教学还处在探索阶段 ,教师们虽然致力于改进教学方法 ,效果却不明显。基本是新理论、新教材、旧教法。“以学生为中心”的教学方法 ,强调教学应从学生的兴趣出发 ,充分调动他们的积极性 ,并加强课内外结合 ,在有限的时间内 。

浅议目前我国外语教学研究与高等外语教学实践的特点

本文指出我国近年来的外语教学研究更加明显地突现出自主化、个体化、人格化、现代化的特点。而高等外语教学实践却处在艰难的转换时期。