体育本体论视角下'快乐体育'教学理念反思

快乐体育教学理念以学生为教学重心,旨在激发学生的学习兴趣和动机.'快乐体育'教学理念符合体育本体论的内在发展要求,为我国体育教学提供理论指导.随着'快乐体育'教学理念不断延伸,其不足之处也逐渐显露出来.本文从'快乐体育'教学理念的引进和在我国的发展入手,针对体育本体论对'快乐体育'教学理念加以反思.