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浅谈小学品德与社会课的有效教学
被引量:
2
1
作者
刘丽梅
《中国校外教育(中旬)》
2017年第A01期115-115,共1页
小学品德与社会教学直接关系着学生的品德和性格形成,所以教师要肩负起责任,不断优化教学内容、更新教学理念,采用积极的教学方法,实现对小学品德与社会的有效教学,为学生塑造良好的品德和行为习惯奠定基础。
关键词
品德与社会
有效
教学
'美丑'对比教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学品德与社会课的有效教学
被引量:
2
1
作者
刘丽梅
机构
吉林省长春市双阳区齐家镇中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第A01期115-115,共1页
文摘
小学品德与社会教学直接关系着学生的品德和性格形成,所以教师要肩负起责任,不断优化教学内容、更新教学理念,采用积极的教学方法,实现对小学品德与社会的有效教学,为学生塑造良好的品德和行为习惯奠定基础。
关键词
品德与社会
有效
教学
'美丑'对比教学
分类号
G6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈小学品德与社会课的有效教学
刘丽梅
《中国校外教育(中旬)》
2017
2
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