运用'雨课堂'提高中职计算机理论课程教学效果

我国社会整体发展在经济不断增长的带动下,已经呈现出势如破竹的状态,每一个体系在社会形态多元化发展的影响下,都出现了翻天覆地的变化.人们在温饱问题得到解决以后,逐渐对能够影响民生大计的行业越来越关注,特别是对运用'雨课堂'提高中职计算机理论课程教学效果的关注程度逐渐加深.加强'雨课堂'技术的运用能力,对中职计算机理论课程教学效果的提升具有巨大的作用.因此,本文针对运用'雨课堂'提高中职计算机理论课程教学效果,展开详细的分析,为我国中职院校教育教学效果的进一步提升作出应有的贡献.

新媒体视阈下民办应用型高校思政课“雨课堂”教学研究——基于广州工商学院的调查

互联网技术的高速发展已深刻地改变着人们的学习方式,把新媒体工具引入课堂是民办应用型高校思政课教学改革的必由之路。本文结合我校思政课"雨课堂"教学实践,分析在思政课运用"雨课堂"工具的必要性,提出了"雨课堂"教学模型的构建方案,目的是想引领更多民办应用型高校思政教育者投身于新媒体教学改革大潮中。