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现代职教体系下学生英语学习力培养初探
1
作者
沈彩华
《新东方英语(中学版)》
2018年第9期131-131,133,共2页
在国家大力推进职业教育改革和发展的浪潮中,'3+4'项目是体现持续性教育理念的一项重要举措之一,而作为主干基础课程之一的英语的教学,需做好对学生'学习力'的培养,这样才能更好地衔接,也才能更好地培养出具有'终...
在国家大力推进职业教育改革和发展的浪潮中,'3+4'项目是体现持续性教育理念的一项重要举措之一,而作为主干基础课程之一的英语的教学,需做好对学生'学习力'的培养,这样才能更好地衔接,也才能更好地培养出具有'终身学习力'的高技能人才.
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关键词
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分段
培养
学习力
衔接
原文传递
题名
现代职教体系下学生英语学习力培养初探
1
作者
沈彩华
机构
江苏省吴中中等专业学校
出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第9期131-131,133,共2页
文摘
在国家大力推进职业教育改革和发展的浪潮中,'3+4'项目是体现持续性教育理念的一项重要举措之一,而作为主干基础课程之一的英语的教学,需做好对学生'学习力'的培养,这样才能更好地衔接,也才能更好地培养出具有'终身学习力'的高技能人才.
关键词
'
3+
4
'
分段
培养
学习力
衔接
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
现代职教体系下学生英语学习力培养初探
沈彩华
《新东方英语(中学版)》
2018
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