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中职与本科“3+4”培养模式下英语课程衔接的研究
1
作者
许渭
刘芬
《佳木斯职业学院学报》
2017年第5期34-,共1页
本文针对目前中职与本科"3+4"培养模式下英语课程衔接存在的中职与本科英语课程的学习策略不同、教材知识编排有较大的区别、英语教学风格较为不同、中职教育中的英语文化基础课要求较低等问题进行分析,并且制定相应的解决方...
本文针对目前中职与本科"3+4"培养模式下英语课程衔接存在的中职与本科英语课程的学习策略不同、教材知识编排有较大的区别、英语教学风格较为不同、中职教育中的英语文化基础课要求较低等问题进行分析,并且制定相应的解决方法,以促进我国中职与本科"3+4"培养模式得到更好的发展。
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关键词
中职教育
本科
课程衔接
'
3+
4
'
培养
模式
英语
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职称材料
题名
中职与本科“3+4”培养模式下英语课程衔接的研究
1
作者
许渭
刘芬
机构
南通理工学院基础教学学院
南通理工学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2017年第5期34-,共1页
基金
江苏省教育科学规划十二五课题(B-b/2015/03/041)
文摘
本文针对目前中职与本科"3+4"培养模式下英语课程衔接存在的中职与本科英语课程的学习策略不同、教材知识编排有较大的区别、英语教学风格较为不同、中职教育中的英语文化基础课要求较低等问题进行分析,并且制定相应的解决方法,以促进我国中职与本科"3+4"培养模式得到更好的发展。
关键词
中职教育
本科
课程衔接
'
3+
4
'
培养
模式
英语
Keywords
secondary vocational education
undergraduate course
curriculum cohesion
'
3
+
4
'
training mode
English
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中职与本科“3+4”培养模式下英语课程衔接的研究
许渭
刘芬
《佳木斯职业学院学报》
2017
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