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信息技术与小学语文教学的整合初探
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作者 于秋华 郑毅 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第15期249-250,共2页
信息技术在教学中的有效运用已经成为一个热点问题,它成为学生学习、研究、探索知识的重要工具。在课堂教学中,以丰富语文教学形式,提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣,创设形象生动的直观情境,促进学生智力的发展,增进学习效率。
关键词 电子备课 教学形式 (兴趣、情境) 课外延伸
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