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信息技术与小学语文教学的整合初探
1
作者
于秋华
郑毅
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第15期249-250,共2页
信息技术在教学中的有效运用已经成为一个热点问题,它成为学生学习、研究、探索知识的重要工具。在课堂教学中,以丰富语文教学形式,提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣,创设形象生动的直观情境,促进学生智力的发展,增进学习效率。
关键词
电子备课
教学形式
(
兴趣、
情境
)
课外延伸
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职称材料
题名
信息技术与小学语文教学的整合初探
1
作者
于秋华
郑毅
机构
辽宁省大石桥市北街小学
辽宁省大石桥市铁路小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第15期249-250,共2页
文摘
信息技术在教学中的有效运用已经成为一个热点问题,它成为学生学习、研究、探索知识的重要工具。在课堂教学中,以丰富语文教学形式,提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣,创设形象生动的直观情境,促进学生智力的发展,增进学习效率。
关键词
电子备课
教学形式
(
兴趣、
情境
)
课外延伸
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
信息技术与小学语文教学的整合初探
于秋华
郑毅
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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