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汉语水平考试(高等)口试模式效度问题思考
被引量:
1
1
作者
何山燕
《广西社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第5期155-158,共4页
语言测试是运用一定的测量手段对应试者的语言能力或水平作出评价。汉语水平考试(高等)口试模式应体现语言元认知的客观规律,调整目前单纯以独白式口头作文为导向的施测模式,突出话语交际的合作会话特点,以话轮转换能力为核心考查要素,...
语言测试是运用一定的测量手段对应试者的语言能力或水平作出评价。汉语水平考试(高等)口试模式应体现语言元认知的客观规律,调整目前单纯以独白式口头作文为导向的施测模式,突出话语交际的合作会话特点,以话轮转换能力为核心考查要素,切实体现对考生汉语口语交际能力的有效评判。
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关键词
汉语水平考试
(
高等
)
口试
模式
效度问题
话语分析
下载PDF
职称材料
题名
汉语水平考试(高等)口试模式效度问题思考
被引量:
1
1
作者
何山燕
机构
厦门大学人文学院
广西民族大学文学院
出处
《广西社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第5期155-158,共4页
文摘
语言测试是运用一定的测量手段对应试者的语言能力或水平作出评价。汉语水平考试(高等)口试模式应体现语言元认知的客观规律,调整目前单纯以独白式口头作文为导向的施测模式,突出话语交际的合作会话特点,以话轮转换能力为核心考查要素,切实体现对考生汉语口语交际能力的有效评判。
关键词
汉语水平考试
(
高等
)
口试
模式
效度问题
话语分析
分类号
H195 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉语水平考试(高等)口试模式效度问题思考
何山燕
《广西社会科学》
CSSCI
北大核心
2010
1
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