SBI视角下大学英语阅读教学实证的研究——以语境猜词策略为例

以SBI教学模式为指导,运用“根据上下文语境猜测词义”阅读技巧,通过实验法和定量分析法,研究大学英语专业一年级学生英语阅读技巧学习过程。研究表明:在以策略培训为基础的模式下,对不同英语基础水平的学生而言,英语阅读技巧“根据上下文语境猜测词义”能够提高学生的英语水平。

植物病原真菌对甾醇生物合成抑制剂类(SBIs)杀菌剂的抗药性研究进展

甾醇生物合成抑制剂类(SBIs)杀菌剂通过抑制植物病原真菌甾醇生物合成途径中不同环节的酶,干扰或阻断病原菌麦角甾醇生物合成而发挥抗真菌作用。综述了植物病原真菌对SBIs杀菌剂的抗药性发生现状、遗传机制、生理生化机制、分子机制及治理策略等方面的最新研究进展。室内及田间有关SBIs杀菌剂抗药性的研究结果表明,植物病原菌对该类杀菌剂的抗药性可能是由1种或多种机制共同作用的结果。ABC和MFS运输蛋白基因及CYP51蛋白基因是植物病原真菌对SBIs杀菌剂产生抗药性的主要分子机制。其中ABC运输蛋白基因能够通过翻转酶将药剂从膜内层转移至外层而排出细胞体外;MFS运输蛋白基因的超表达和本底表达则是导致病原菌产生抗药性的关键因素;而CYP51蛋白基因与药剂作用时易在病原菌体内发生基因点突变或基因超表达,造成编码蛋白与药剂亲和力下降,导致病原菌产生抗药性。随着分子生物学的迅速发展,可从基因水平上寻找出与抗药性直接相关的基因、蛋白及调控途径等信息,同时与其他学科结合,合理设计新的、多作用位点的高效甾醇生物合成抑制剂,从而延长该类杀菌剂的使用寿命。

SBI在燃烧性能评价中的应用及局限性

从参考火灾场景角度讨论了SBI试验评价建筑制品燃烧性能的分级原理,就我国现行分级体系强调的最终应用所出现的各种混淆理解进行了解释说明,并对主要分级参数FIGRA、产烟附加分级和燃烧滴落物/微粒附加分级以及金属面夹芯板测试和试验方法精确度方面的局限性进行了探讨,对SBI的未来工作进行了展望。

高低分组英语学习策略对比研究及其对“SBI”的启示

本文在O’Malley和Chamot的三分策略论框架内调查了大学生在网络多媒体环境下的英语学习策略特点,重点探讨高分组与低分组学生的策略差异及其对策略取向教学的启示。研究结果显示:高低分组在三种元认知策略方面均存在显著性差异;在五种认知策略中,仅在两种词汇策略上有显著性差异;在社会/情感策略方面的差异无统计意义。文章据此提出四点建议。

基于稀疏贝叶斯推断的密集城区内无人机目标直接定位算法

在当今社会,无人机“黑飞”现象日益频繁,给社会治理和公共安全带来了新的挑战。为了有效打击这一现象,迫切需要采取高精度的定位算法,以确保对无人机目标位置的准确获取。在一些密集城区内,定位设备的阵列天线接收到的信号是无人机经周边大量建筑物所构成的散射体散射后形成的多径分量的叠加,此时不能简单认为由点信源产生的,而是需要将目标建立为分布式信源模型。在这种情况下,如果仍采取传统的直接定位算法,在估计分布式信源位置时会出现性能急剧恶化的问题。针对上述问题,本文提出一种利用稀疏贝叶斯推断对相干分布式信源目标进行直接定位的算法。本算法首先建立相干分布式信源场景下多阵列联合的目标定位模型;对其构建稀疏概率框架,在该框架下对稀疏信号和噪声施加先验信息;之后利用贝叶斯推断方法可以更新迭代出超参数的估计值,进而得到每个网格点上的功率谱值;最后通过多维搜索来获取最大谱峰值处位置,即为信源位置。本文还详细推导了在数据域下相干分布式信源直接定位的克拉美罗下界,为算法的估计性能提供了基准。数值仿真结果表明在相干分布式信源模型下所提算法相比子空间类算法有着更高的定位精度和鲁棒性,在较多阵元情况下定位性能能够逼近最大似然估计算法。

磁性附着体对牙列游离缺损患者龈沟液SBI、牙周袋深度及牙槽骨高度的影响

目的探究磁性附着体对牙列游离缺损患者龈沟液牙龈出血指数(SBI)、牙周袋深度及牙槽骨高度的影响。方法选取2018年8月至2019年8月本院收治的40例牙列游离缺损患者作为研究对象,按照抓阄法分为观察组(n=21)和对照组(n=19)。对照组采用常规义齿治疗,观察组采用磁性附着体进行治疗。比较两组治疗6个月、1年后龈沟液SBI、牙周袋深度、牙槽骨高度。结果修复治疗6个月和1年后,观察组SBI明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组牙周袋深度明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组牙槽骨高度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论磁性附着体对牙列游离缺损患者龈沟液SBI、牙周袋深度及牙槽骨高度的影响较小,对于患者的牙周组织有较好的保护作用。

试样安装对材料燃烧性能测试的影响

为分析材料燃烧性能试验的试样安装方法的重要性,提高材料燃烧性能测试及分级评价的一致性和准确性,基于GB 8624-2012《建筑材料及制品燃烧性能分级》中的燃烧性能分级评价方法,以SBI试验为基础,探讨了试验基材、试样拼接缝、试样固定方式、空气间隙、试样受火面等因素对材料燃烧行为的影响。试验对比表明,这些试样安装的相关因素对试验结果具有显著影响,试样安装方法不同,可导致试验结果出现较大差异。因此,进行材料燃烧性能测试及分级评价时,应结合材料的实际应用来确定试样的安装方法。

SBI在探月及深空测控中的应用研究

由于传统基于速度和距离测量数据来对航天器测轨有其固有的局限性,针对探月以及未来深空探测多个关键测控弧段多目标高精度测定轨的需求,提出将同波束干涉测量技术(Same Beam Interferometry,SBI)应用于深空探测的方法。介绍了同波束干涉测量原理,给出了深空SBI测量系统建设的初步考虑,分析了系统中的多项关键技术并给出了解决方案。计算结果表明,在低信噪比观测条件下时延差测量精度能够达到1 ns。

基于RS485总线的SBI试验数据采集系统设计

SBI试验是欧盟最新强制采用的一种评价建筑材料燃烧性能的重要方法。为了实现SBI试验数据的实时、高精度测量,设计了一种基于RS485总线的数据采集系统。完成了该系统的硬件选型和设计,阐明了该系统的通讯协议,重点讨论了数据通信的实现方法,最后给出了VB6.0环境下的一般数据通信子程序。实践表明,该数据采集系统能完全满足参数测量的要求。

SBI模式下的大学英语阅读教学行动研究

本文是一篇行动研究报告,旨在利用SBI模式对学生进行阅读策略培训以提高学生的英语阅读能力。与同类研究相比,本文旨在突出用行动研究的方法对SBI教学模式在大学英语教学中的应用所进行的研究。研究结果表明,通过以策略培训为基础的外语教学(SBI)实践,学生们对阅读策略的掌握有了明显提高,主动使用策略的意识明显增强,促进了阅读能力的发展。

常用有机保温材料在SBI试验中的燃烧行为分析

以工程常用有机保温材料的单体燃烧试验为基础,根据不同种类材料的热释放速率曲线讨论其燃烧行为。对比发现:不同种类的保温材料燃烧行为差别较大,热塑性保温材料(EPS、XPS)的火灾危险性高于热固性保温材料(聚氨酯板);不同厚度的有机保温材料在燃烧过程中有较大差异,尤其是XPS;彩钢板对保温芯材有一定的保护作用,但也会因时间的延长、温度的升高而减弱;具有一定厚度的板材,其安装方式对试验结果有影响,建议根据试样在实际工程中的安装方式进行确认。

三个重要国际贝叶斯组织——SBIES、ASA-SBSS、ISBA简介

在20世纪下半叶,也许统计学界发生的最值得人们关注的事件,莫过于贝叶斯学派的重新崛起。目前,贝叶斯学派已演变成一股国际统计学界充满活力的新生力量,并对科学界产生广泛的影响。文章旨在通过对国外三个重要的有关贝叶斯统计组织的介绍,使读者从中窥视到现代贝叶斯统计学发展状况的一个缩影,并奢望文章能成为一块研究国际贝叶斯统计发展状况的引玉之石。

无症状脑梗死(SBI)临床分析

目的:探讨无症状脑梗死的临床特点以及预防因素。方法:对120例无症状脑梗死进行发病年龄、性别、发病因素、常见部位及类型分析。结论:本组发病高峰年龄为65岁以上,随年龄越大发病率越高,且男性多于女性。以高血压,动脉硬化,糖尿病,高血脂为常见病因。积极预防,减少发病。另外,该组病症必须依赖CT或MRI检查才得以发现。

SBI反馈法在教师点评中的应用探索

在教学活动中,教师点评是其中重要的一环,在"以学生为主体,以教师为主导"的教学理念下,教师点评发挥着非常重要的作用。在分析了日常教学中教师点评存在的常见问题后,本文提出运用SBI反馈法进行教师点评来应对这些问题,并通过正反两个案例说明SBI反馈法在教师点评中的应用以及收到的良好效果。

玻璃纤维桩树脂核修复对前牙缺损患者修复成功率及GI、SBI的影响

目的探讨玻璃纤维桩树脂核修复对前牙缺损患者修复成功率及龈沟出血指数(SBI)、牙龈指数(GI)的影响。方法选取本院2016年4月～2017年9月前牙缺损患者78例,按照随机数字表法分为研究组(n=39)与对照组(n=39)。给予对照组铸造金属桩修复,给予研究组玻璃纤维桩树脂核修复。比较两组修复成功率、手术前后SBI、GI、修复前及修复后3个月龈沟液炎性因子相关指标[肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)、IL-8]水平。结果研究组修复成功率高于对照组(P <0.05);治疗前两组SBI及GI间无显著差异(P> 0.05),治疗后两组SBI及GI较治疗前降低,且研究组低于对照组(P <0.05);修复前两组龈沟液中TNF-α、IL-6、IL-8水平间无显著差异,修复后3个月两组龈沟液中TNF-α、IL-6、IL-8水平较治疗前降低,且研究组低于对照组(P <0.05)。结论采取玻璃纤维桩树脂核治疗前牙缺损,可有效提高修复成功率,降低GI及SBI,且修复后龈沟液炎性反应程度较轻。

SBI和我国的外语教学

SBI是一种以策略训练为基础的外语教学模式,具有适应性强,快捷高效的优势。在我国外语教学中,引入该模式可以从培训教师开始,以中小学为重点,并把外语学习策略的训练与其他学科学习策略的训练相结合。

如何培养高职学生英语自主学习能力——基于SBI的教学启示

培养学生的自主学习能力是外语教育的终极目标,是学者近年来的研究热点。在阐述相关理论背景的基础上,该文介绍了以高职学生为研究对象的"以策略训练为基础的外语教学"(SBI)实验开展过程及数据结论。反思该教学实验,要有效提高学生的自主学习能力,教师应首先培养学生的自主学习观,其次要提升自身专业素养,最后要保持与学生的交流互动,才能真正支持、帮助学生运用学习策略,成为独立、自主、有效的英语学习者。

ULK1抑制剂SBI-0206965对子痫前期胎盘滋养细胞自噬和功能的影响

目的观察Unc-51样激酶(ULK)1选择性抑制剂SBI-0206965对缺氧/复氧的HTR-8/Svneo细胞自噬和相关功能的影响。方法建立滋养细胞HTR-8/Svneo细胞缺氧/复氧培养模型,体外模拟子痫前期氧化应激的病理生理状态。将HTR-8/Svneo细胞分为对照组、缺氧/复氧组和观察组(缺氧/复氧细胞培养液中加入10μM的SBI-0206965),各组细胞分别采用光泽精法检测细胞ROS活性,硫代巴比妥酸法检测细胞MDA水平,CCK-8法检测细胞活力,实时定量PCR检测细胞的Beclin1和LC3B m RNA表达,划痕实验检测细胞迁移力,Transwell小室实验检测细胞侵袭能力。结果与正常对照组比较,缺氧/复氧组ROS活性(t=8.418,P<0.001)、MDA含量(t=5.788,P<0.001),以及细胞Beclin1(t=8.987,P<0.001)和LC3B(t=10.000,P<0.001)mRNA表达明显上升,而细胞活力(t=4.747,P<0.001)、细胞侵袭(t=5.923,P<0.001)和迁移力(t=12.306,P<0.001)明显下降,差异均有统计学意义。与缺氧/复氧组比较,观察组细胞的ROS活性(t=2.641,P=0.019)、MDA含量(t=2.216,P=0.043)以及细胞Beclin1(t=3.245,P=0.005)和LC3B(t=3.194,P=0.006)mRNA表达明显下降,而细胞活力(t=2.234,P=0.041)、细胞侵袭(t=2.847,P=0.012)和迁移力(t=4.549,P<0.001)明显上调,差异均有统计学意义。结论ULK1选择性抑制剂SBI-0206965能下调子痫前期氧化应激状态下HTR-8/Svneo细胞的自噬水平,改善受损的细胞活性和功能。

EPS保温板燃烧性能等级改进措施的试验研究

为研究我国目前大量存在的既有建筑外保温系统的防火性能提升路径,以既有建筑中应用最为普遍的聚苯板外墙外保温材料为研究对象,采用5种不同的表面处理方法,旨在提高聚苯板的燃烧性能。试验结果表明,对燃烧性能为B_(3)级的易燃聚苯板,部分处理方法可最高将其燃烧性能提高至B_(2)(E),在高层建筑中应用时仍不能满足现行规范的要求。在单体燃烧试验中可以看出,即使经过处理的B_(3)级聚苯板经短时间点火后即会被引燃,燃烧火势大,发热、产烟和燃烧滴落物明显,工程实际中仍存在较大的火灾安全隐患。

建筑安全生产事故统计指标体系创新及应用研究

为改善我国目前建筑安全生产事故统计指标难以客观反映建筑企业日常安全管理水平的现状,基于事故发生的主要原因即行为原因,结合"4M"理论,从施工现场个人行为和施工企业安全管理行为角度建立事故原因的分析框架。以该分析框架为基础,设计个人安全行为指数(SBI)和企业安全管理指数(SMI)2个事前指标,并与现有的轻伤率、重伤率和死亡率等事后指标结合,构建全新的建筑安全生产事故统计指标体系。通过在某企业项目中进行应用研究可知,该事故指标体系能够反映企业日常安全生产的薄弱环节以及安全管理日常状态和水平。