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“(X)看P怎么Y”构式研究
1
作者
骆琳
陈俞蓉
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2019年第2期45-50,共6页
构式"(X)看P怎么Y"自身的演化和语言经济原则的触动,使其广泛适用于交际中,具有使用上的优势。该构式具有独特的构式意义,即"言者提示对方可能发生的或即将发生的某种不好的情况";"警示、威胁以要求听者做出...
构式"(X)看P怎么Y"自身的演化和语言经济原则的触动,使其广泛适用于交际中,具有使用上的优势。该构式具有独特的构式意义,即"言者提示对方可能发生的或即将发生的某种不好的情况";"警示、威胁以要求听者做出某种改变,规避不良后果";"警示、威胁事态结果的严重性"。这种构式义的产生有着较为复杂的演化方式。因此,本文从构式义、语用功能、产生动因和认知解释几个方面对该构式进行分析和探讨。
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构式义
话语功能
认知动因
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题名
“(X)看P怎么Y”构式研究
1
作者
骆琳
陈俞蓉
机构
华中科技大学中文系
深圳市高级中学
出处
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2019年第2期45-50,共6页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目"面向第二语言教学的汉语习语性构式研究"(17YJA740034)
文摘
构式"(X)看P怎么Y"自身的演化和语言经济原则的触动,使其广泛适用于交际中,具有使用上的优势。该构式具有独特的构式意义,即"言者提示对方可能发生的或即将发生的某种不好的情况";"警示、威胁以要求听者做出某种改变,规避不良后果";"警示、威胁事态结果的严重性"。这种构式义的产生有着较为复杂的演化方式。因此,本文从构式义、语用功能、产生动因和认知解释几个方面对该构式进行分析和探讨。
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怎么
y
构式义
话语功能
认知动因
Keywords
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kan
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zenme
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Constructional Meaning
Discourse Function
Cognitive Motivation
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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1
“(X)看P怎么Y”构式研究
骆琳
陈俞蓉
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2019
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