基于FPGA的TANGRAM分组密码算法实现

TANGRAM系列分组密码算法是一种采用比特切片方法,适合多种软硬件平台的系列分组密码算法。针对TANGRAM-128/128算法,使用Verilog HDL对该算法进行FPGA实现并提出设计方案。首先,介绍了TANGRAM密码算法的特点和流程,提出了针对TANGRAM密码算法进行44轮加/解密迭代计算的方案,该方案采取有限状态机的方法有效降低了资源消耗;其次,基于国产高云云源平台,完成了基于高云FPGA的算法工程实现,以及功能仿真和数据的正确性验证,同时在QuartusⅡ13.1.0平台上也进行了相关测试,用以比较。测试结果表明,TANGRAM系列分组密码算法基于Altera公司的CycloneⅣE系列EP4CE40F29C6芯片进行工程实现,最大时钟频率为138.64 MHz,加/解密速率为403.30 Mbps;基于高云半导体GW2A-55系列芯片的最大时钟频率为96.537 MHz,加/解密速率为280.80 Mbps。

AES、3D和TANGRAM分组密码算法的Yoyo Tricks类型安全分析

AES是目前国际上使用最广泛的分组密码,3D是在CANS 2008上提出的三维AES型的分组密码,TANGRAM是全国密码算法设计竞赛优胜分组密码算法.Yoyo tricks是基于零差分性质分析分组密码的一种方法,其主要思想是基于原始明文对与其相关派生对在几轮加密后是否保持相同的零差分模式.本文利用yoyo tricks,通过限制密文对6轮AES进行了密钥恢复攻击,在yoyo tricks类型方法下将时间复杂度降低了2^(5.6).将yoyo tricks拓展到n元组(n≥3),建立起与相关差分的关联,即任何相关差分可以表示成yoyo tricks的形式,并使用3元yoyo tricks对11轮3D进行了密钥恢复攻击.利用交换攻击,借鉴早中止技术,用2126个选择明文对25轮128比特分组长度的TANGRAM进行了区分攻击,是该算法第一个25轮区分器.

七巧板原理在可拆卸式皮革包袋造型设计中的应用

七巧板是由七块不同形状的几何图块组成,以各种不同的拼凑方法可以拼搭出千变万化的形象图案,被广泛应用在设计领域中。通过分析七巧板面积与边长可互为替代的原理,总结可拆卸式皮革包袋的设计特点,将包袋解构为七巧板的几何图块,利用魔术贴的连接性能,结合拆卸、重组与拼接转换的方法,将七巧板的基础图块进行创意组合。实验结果表明,运用七巧板的组合性和互动性,可组合出18种可拆卸式皮革包袋的外观造型,为可拆卸式皮革包袋的创新设计提供了思路。

美国初中数学教科书中的中国数学史

在研读分析21世纪初美国11本初中数学教科书的基础上,从栏目分布、内容分布和运用方式3个方面梳理了这些教科书中所融入的中国数学史内容.发现美国多本初中数学教科书中用精美别致的版面引入了中国数学史内容,如,勾股定理、负数、线性方程组、中国古代数学著作中的历史名题以及七巧板等内容.就美国初中数学教科书中融入中国数学史,得到5点启示:坚持立德树人,坚定对中华优秀传统文化的自信;追根溯源,求真求实;名题变式,以题说法;游戏数学,玩中传知;图文并茂,不乏趣味性和艺术性.

中国元素在包装设计中的运用

如何将"中国元素"有技巧的融入到现代包装设计中去?它有什么方法和可行性?文章通过对以七巧板为创意点的糖果包装设计的分析说明了这种方法:即挑选传统元素中可以与现代产品契合的点,通过对其进一步挖掘和分析最终得出具备传中国元素特色又积极迎合市场的设计。事实证明,这种方法是可行并极具意义的。

一种基于七巧板游戏的数字图像信息伪装方法

提出一种基于七巧板游戏的数字图像信息伪装方法,将机密数字图像和载体图像都分成适当的小块,按一定的条件寻找最佳匹配关系,然后将描述匹配关系的参数经编码后隐藏在载体图像中,到接收方提取参数,利用匹配关系恢复出机密图像。

矩阵变换及其在图像信息隐藏中的应用研究

以图像信息安全问题为背景，介绍数字图像处理中有应用前景的数学方法：Arnold变换、FASS曲线、Gray代码、Conway游戏、IFS模型．特别对Tangram算法的实现给出若干具体说明．

可成长性儿童收纳家具设计研究

七巧组合式儿童家具,顾名思义,灵感来源于七巧板儿童益智玩具。早在宋朝,有位名叫黄伯思的人,他创造了一个用六张小桌子组成的"宴几",依据就餐的人数不同,把桌子拼成不同的样式。由此而作为灵感来设计的七巧组合式儿童收纳家具,考虑到不同年龄儿童的生理和心理需要。在尺度上,变化模块化的组合形式来顺应儿童不断增长的身高尺寸;在功能上,可以通过结构重组来转化功用,亦添加标准化组件以拓展功能,来满足儿童的行为特点的转变。与此同时还具备了益智性和趣味性。

高职物流管理专业学生终身学习能力培养与评价模型的构建

在物联网、大数据、人工智能高速发展的背景下,物流行业正发生着翻天覆地的变化,作为物流管理专业的学生除了需要具备行业企业所需职业能力之外,更应该重视终身学习能力的培养。只有不断学习新技术、新理论、新知识,才能胜任物流相关职业岗位,实现个体发展与行业发展的同步。基于上述人才培养的要求,构建高职物流管理专业学生终身学习能力培养模型和评价体系模型,以期通过该模型的应用潜移默化培养高职物流管理专业学生的终身学习能力。

《机械加工基础》课程项目教学的探索与实践

项目教学是教学改革的有效方法,非常适合职业学校学生的特点和教学目标。探索项目教学在《机械加工基础》课程中的应用,具有一定的理论价值和实践意义。考虑到职业学校学生的特点,七巧板是一个很好的项目教学对象。做好这个项目,能够提升学生对《机械加工基础》课程的学习兴趣和理解水平。

基于七巧板项目提升团队组织效能的实践探究

培养系统思考的观念是学习型组织建立过程中最重要的部分。“七巧板”拓展训练项目的设计巧妙且直观地呈现如果没有系统观念的结果。项目实施过程中的互动能够反映组织特有的思维模式和行为模式,呈现组织成员在日常工作中的关系模式、沟通模式等。以高校学生会组织为例进行设计实施,利用管理学及学习型组织理论深度挖掘“七巧板”项目内涵,启发组织成员的系统观念,提升学生会组织效能。

心理动力定型与文学作品中的“狂人”新解──《狂人日记》《七巧板》的比较研究

本文通过《狂人日记》、《七巧板》的对比研究，提出了关于文学作品“狂人”形象的新见解：金乃文的荒唐表明用心理动力定型形成的下意识的表现，而“狂人”之“狂”则体现了他早先是一个清醒的反封建战士，但在长期的与封建势力的对垒中精神崩溃了，他对封建礼教及其复杂的封建利害关系的类似自动化的反射系统，同样是心理动力定型学说的反映。本文试图通过心理动力定型学说，在心理学与文学艺术之间架起一座桥梁，为解读小说及其他艺术形式提供了一个新的视角。

中国古代七巧板在产品情感化设计中的应用

七巧板作为我国古代益智类玩具之一,在产品情感化设计发挥自己特有的设计构造,为设计思维模式提供了多种多样的形式,丰富了情感化设计内涵。本文以弘扬传统文化与增加产品的深层次设计为目的,分析七巧板的发展历史、思维功能以及情感化设计理念,探讨七巧板在情感化设计中的合理应用,在设计实践过程中需要结合人的心理认知规律和情感体验进行产品设计,使其更好地服务于大众生活。

比特切片型算法差分及线性特征的快速构造

比特切片方法由Biham等人于1997年提出,该方法可以高效提升算法的软件实现性能,后来被广泛应用于Serpent、RECTANGLE、TANGRAM等分组算法.本文针对扩散层采用简单行循环移位的RECTANGLE、TANGRAM等比特切片型分组算法,根据算法S盒的性质以及行移位参数,给出了快速判断其是否存在单轮循环差分/线性特征的方法.基于找到的单轮循环差分/线性特征,结合MILP自动化搜索技术,实现了这类算法长轮数差分/线性特征的快速构造.进一步,我们扩展寻找单轮循环特征的思想,利用MILP方法自动化搜索了不超过4轮的循环差分/线性特征,基于此可以更方便构造长轮数差分/线性特征.利用此方法,我们找到了RECTANGLE算法的14轮差分特征和13轮线性特征, TANGRAM128算法的24轮差分特征和23轮线性特征, TANGRAM 256算法的48轮差分特征和44轮线性特征.特别地,我们找到的TANGRAM 256算法的44轮线性特征是目前找到的最长轮数的线性特征.我们的方法只依赖于算法的结构特点和S盒的性质,该研究对采用这种结构的分组算法长轮数差分/线性特征的寻找和相应算法的设计都有重要意义.

七巧板原理在服装设计中的应用

为拓宽服装造型设计的创新思路,通过分析服装廓型的基本形式,将服装轮廓线进行直线化处理并解构为几何图形,确定控制部位和设计部位,寻找边长与控制部位尺寸相匹配的七巧板图块,对服装主结构定位成形;然后设置服装前中心线或侧缝线为对称轴,设计部位依据主结构图块与服装廓型解构后的几何图形,进行七巧板图块自创组形,从而实现服装的不同廓型;最后通过白坯布实验和成衣制作对该原理在服装设计中的可行性进行验证。结果表明,运用七巧板的组合性和互动性,可实现不同形态的服装造型并满足人体基本功能,尤其在时尚前卫的宽松形和创意型服装设计中更具有借鉴意义。

北京小堡驿站

建筑以七巧板的概念满足功能要求,减小体量尺度,顺沿场地展开。一层为公共展览空间,以艺术景观替代街道景观;二层的艺术家生活工作区域则以村落开阔的屋脊群落即屋面景观作为最应景的风景。连续高低起伏的展览空间与二层的工作室单体通过七巧板的组合产生叠加,工作室和展览厅产生视觉渗透,艺术生产与艺术展示同时呈现。

基于儿童言语创造力培养的七巧板游戏作文

七巧板游戏作文是指在儿童玩七巧板拼图游戏的时候,通过想象再造生动有趣的情境,再借助情境进行说话、作文、表演等言语创造性表达。七巧板游戏作文在儿童言语创造力培养中的作用体现在以下几方面:一是牧养儿童自由的心灵,为言语创造力发展营造愉悦的心理环境;二是优化言语情境,为言语创造力发展衍生出丰富的表象;三是放飞多彩想象,为言语创造力发展搭建提升的平台;四是培养创新思维,为言语创造力发展开辟全新的时空。