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学习语音学与提高听力水平的关系 被引量:4
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作者 石洁琦 《广东教育学院学报》 2003年第4期104-107,共4页
实验表明,语音知识的掌握程度对于听力理解水平的高低有着重要的作用,在听力课中有计划地引入语音基础知识是提高学生听力水平的捷径。
关键词 高校 英语教学 听力理解 语音学
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