基于关系学习的CDRS知识整合模型构建

结合CDRS、关系学习与CDRS知识整合内涵的分析,构建基于关系学习的CDRS知识整合结构模型,揭示基于关系学习的CDRS知识整合机理和规律,指出关系学习通过关系满意、关系信任与关系承诺,以知识整合能力为手段,对CDRS知识整合绩效产生显著的正向影响作用,为提高CDRS知识创新与管理效率提供一个新方法。

基于动态能力的CDRS知识整合模型研究

在大数据时代背景下,知识整合日益成为CDRS组织保持持续竞争优势亟待解决的问题。为此,结合CDRS知识整合和动态能力理论分析,构建基于动态能力的CDRS知识整合模型,详细地探讨动态能力、知识整合平台、知识整合能力和运行机制诸要素间的具体作用机制,对于动态能力、CDRS知识整合与服务创新绩效间的内在联系具有重要意义,也为获取动态能力和全面提升CDRS组织绩效提供可供选择的理论模式。

CDRS博弈分析及其均衡措施优化

通过对合作数字参考咨询服务简单模型的博弈分析,论述了从资源、人才和用户评价三个方面着手对其均衡机制进行优化。

基于4CDRS的空间连接查询

提高空间查询效率是空间数据库方面备受关注的一个问题,而空间操作交运算又是最常用的谓词.空间操作交运算的主要对象是多边形和线,针对空间线对象,通过存储线的偏移方向,来保存线的走向的这样一种对象压缩的近似栅格表示,并且用不同颜色代表了对象和单元格之间不同的相交类型.这种新的栅格近似即四色偏移栅格标识图(4CDRS).将4CDRS用作查询处理中的过滤器,并设计出相应的测试算法.

特色CDRS网络平台构建现状调查分析

选取了国内外10个较有特色的CDRS网络平台,从信息资源建设和咨询业务开展两个方面对它们的建设现状进行了详细的调查和分析,从而为我国CDRS网络平台的构建提出了宝贵的意见。

基于知识管理的CDRS服务模式研究

本文通过对图书馆合作式数字参考咨询的优势以及基于知识共享和创新的新型服务方式的探讨,分析了现有知识管理在合作式数字参考咨询中运用的必要性,以及在知识管理视角下合作式数字参考咨询服务模式的构建对策。

CDRS知识整合模型及影响因素研究

CDRS是一个开放式知识联盟,通过整合各种优势知识资源,提升CDRS竞争力。在分析CDRS知识整合过程基础上,构建了CDRS知识整合结构模型,指出该模型由整合动机、整合渠道、整合技能、整合关系强度、整合风险、整合机制构成了知识整合的影响因素六个基本环节,相互依存、共同作用于知识整合机制,达到知识应用与知识创新。该模型有助于明确CDRS各成员知识整合的方向,促进CDRS知识整合创新能力的提升。

数字参考咨询服务合作模式之比较——Ask A Librarian与CDRS

随着数字图书馆的建设,数字参考咨询逐渐成为图书馆不容忽视的一种新型的服务方式.而数字参考咨询服务只有通过合作才能真正体现出它的优势.目前,数字参考咨询服务的合作模式主要有平行的联盟式和垂直分层的联盟式,本文对这两种合作模式进行了比较分析,介绍了它们的运行方式并指出了各自的优点及不足之处.

CDRS存在问题剖析

合作式数字参考咨询服务有其明显的特点和优势,是未来数字图书馆参考咨询服务重要服务模式之一。在实践过程中却也暴露了一些问题。本文针对这些问题展开剖析,并提出相应的解决办法。

基于知识吸收能力的CDRS咨询团队知识整合模型构建

在分析CDRS、CDRS咨询团队知识整合、知识吸收能力等相关文献的概念基础上,构建了基于知识吸收能力的CDRS咨询团队知识整合模型,揭示基于知识吸收能力的CDRS咨询团队知识整合机理和规律,为CDRS咨询团队知识咨询的高效运行提供一个新思路与方法,进而提高CDRS知识服务的效率。

宁波CDRS协作机制构建分析

宁波CDRS建设方案目前还处于理性思维阶段,本文对宁波CDRS协作模式、宁波CDRS中心平台及宁波CDRS协作机制进行构建分析,为NBDL打造宁波CDRS平台提供参考。

基于Web 3.0的海南省CDRS系统的构建

Web3.0技术以其独特的优势给图书馆数字参考咨询服务带来了巨大的冲击,从Web3.0的角度设想了海南省CDRS系统的平台和结构,并分析了其在资源、人才、技术等方面的优势。

CDRS的产生、系统实例及发展对策

本文首先对联合数字参考咨询系统(CDRS)的由来进行了介绍,接着从资源共享、专家合作、馆藏资源建设和提升图书馆竞争力4个方面分析了CDRS的优势,通过表格分析对比了几个国内外比较著名的CDRS系统,最后在系统规模、服务质量标准、系统功能设计和宣传推广工作4个点上指出了目前我国CDRS系统的不足以及一些发展对策。

CDRS软件在摩托车外观设计中的应用

CDRS概念设计描述软件,在曲面设计造型方面具有强大的功能,可以提供高质量精确的曲面模型,既可以根据输入的测量数据建构复杂的曲面,又可以输入图片或2D草图实现设计意图,完成3D的曲面造型,与同类软件相比,具有上手快,操作性强等优点。

E-research与图书馆建设——以哥伦比亚大学CDRS为例

本文简介了E-research的定义、特点,探讨了E-research环境给予图书馆的机遇与挑战,并以哥伦比亚大学数字化科研活动中心(CDRS)为案例,具体展示了E-research建设对科研活动进步与发展的促进作用和重要意义,从中总结出E-research对党校图书馆发展的启示。

海南省CDRS系统的设计

根据海南省数字参考咨询的现状,初步设计了海南省CDRS系统的平台、结构和流程,并充分开发Blog、Wiki、IM、RSS等Web2.0技术的功能,提升CDRS的服务水平。

基于CDRS的计算机平面设计教学模式之探究

针对中等职业学校计算机平面设计课程的教学形式和教学内容存在的若干问题,笔者结合残疾人特殊职业教育的实际情况,文章围绕"CDRS教学模式"展开论述,指出了CDRS教学模式的设计流程和教学成效。实践证明该模式的实施既提高了学生的创新思维能力,又提高了学生的动手实践能力。

基于大数据的CDRS知识整合研究框架构建

大数据时代的到来,CDRS知识整合首当其冲。以此,在分析CDRS大数据内涵的基础上,构建了基于大数据的CDRS知识整合基本研究框架,指出异构数据源、大数据抽取与集成、大数据分析、CDRS知识整合、咨询馆员、读者相辅相成,互为依存,共同作用于大数据环境之中。最后,提出以大数据时代的新思维统领CDRS知识整合理念、强化信息安全以及重视人才培养与搭建大数据的人力资源库等方略,从容适应大数据时代发展趋势。