“存在问题的学位论文”应如何处理——对学位论文抽检制度的检视与反思

学位论文抽检制度由3个层面的规范构成,国家和省两级的行政规范以及高校自行制定的校规都规定了对“存在问题的学位论文”的处理规则。行政规范设定的处理规则与高校通过校规设定的处理规则有明显差别,前者以学位授予单位为主要的责任主体,后者则更倾向于将整体责任传导转化至“直接责任人”——指导教师和论文作者,并设置了包括撤销学位在内的一系列责任后果。部分高校校规将“存在问题的学位论文”与学位撤销的不当联结,对学位获得者的权益保障不足,不符合公平归责的原则,明显违背《学位法》严格限制学位撤销权的立法意旨,面临合法性危机。同时,整体责任向个人责任的转化也会替换抽检制度最初“以评促改”的目标,抑制政策发挥应有效能。在功能适当原则下,对“存在问题的学位论文”的处理要兼顾学位授予质量上的国家监督、高校自主权和学生权益保护,发挥论文抽检制度合目的性监督的功能。处理规则应在分类原则的基础上,区分作为行政监督依据的行政规范和作为学术治理机制的高校校规的权限。对于行政规范,处理规则应恪守行政监督边界,将“存在问题的学位论文”作为对学位授予质量宏观调控的指标,增强不同监督方式的衔接,并从结果公开方式、抽检范围确定、处理申诉机制3个层面完善抽检制度。对于高校校规,处理规则应对“存在问题的学位论文”进行类型化区分,避免与学位撤销的不当联结,对仅涉及内部学术治理的处理措施,高校具有高度的自治空间,一旦突破高校内部秩序则需要明确的法律授权。

工程硕士学位论文质量保障体系的构建

学位论文质量是研究生培养质量的重要体现。文章阐述了工程硕士及工程硕士学位论文的特点,研究了工程硕士学位论文存在的主要问题,并提出了如何结合工程硕士的特点,建立工程硕士学位论文质量保障体系,提高工程硕士学位论文质量。

体育硕士专业学位论文标准与评价研究

为了充分体现体育硕士专业学位论文应用性方向,文章采用文献资料法、专家座谈法、问卷调查法,分析了体育硕士专业学位论文现状,针对体育硕士专业学位论文评价中现存问题提出建议:尽快制定全国的论文标准和评价体系;鼓励多元化的论文设计,注重论文的实务价值;更深入研究体育硕士专业学位论文标准和评价。

96篇硕士研究生学位论文统计方法应用状况的调查分析

对国内三所高等医学院校的硕士研究生学位论文的统计方法应用状况的调查结果显示 :调查论文设计类型以单纯随机设计为主 ;各种统计方法使用频率较高 ;分析方法使用次数前三位依次为两均数比较、方差分析、列联表 ;使用统计分析工具者为数较少 ;推断分析方法误用以基本方法中的 t检验和方差分析为主。建议应加强医用统计学中基本方法及实验设计方法的教学 ,以实践为导向 ,加深理解 ,同时应注重常用统计软件的教学 ,提高资料的处理与分析能力和利用效率。

研究生学位论文选题方法与论文质量的研究

为提高研究生学位论文质量，提出了论文选题、论文研究及论文答辩各环节中的改革措施．

高校自主管理研究生学位论文的版权管理模式初探

针对我国目前学位论文开发利用的实际情况,从研究生自己管理学位论文有困难、高校有职责和义务管理学位论文、高校比任何著作权管理组织更具有管理本校学位论文著作权的优势等角度来进行分析,提出建立高校自主管理学位论文的新型管理模式。

2000—2013年我国部分高校硕博学位论文中残疾人体育研究述评

对2000—2013年间159篇硕博学位论文的完成年代、来源、研究的主题、方法等做了描述与分析。结果发现,论文数量呈现"波浪型"增长态势的同时,显现出论文来源较为分散、研究主题有所缺失、研究人群选择单一等问题。为此给出研究者应结合国际研究新动态,了解残疾人对体育的需求,把握研究趋势;积极增加相关学科知识积累,开拓多学科研究视野,提高研究深度;重视研究方法多元,避免重复研究,加强研究规范等建议。

关于图书馆服务职能与本科毕业论文的几点思考——一份基于英语专业本科论文写作现状的调查与思考

以英语专业本科毕业论文的现状作为案例,通过对英语专业学生毕业论文质量低下情况的分析研究,我们发现,学生论文中存在较为普遍的抄袭现象背后一个很重要的客观原因是学生文献信息的获取能力不足,手头掌握的资料不够充分。为此,我们对图书馆的服务职能进行了较为深入的思考,并提出一些可行的建议。切实有效地实践这些建议,有可能改变目前本科学生论文普遍低劣的现状。

对国内旅游类硕士毕业论文的分析

国内旅游类硕士论文在一定程度上体现了现代旅游学科的发展状况、研究热点和研究趋势。通过查阅《中国知识资源总库》系列数据库中的子系统中国优秀硕士学位论文全文数据库,以可检索到的2000-2006年主题为"旅游"的优秀硕士论文为主要研究对象,从专业背景、研究方向、研究内容、研究热点、研究特点等方面对国内旅游类硕士毕业论文进行了分析和研究。

发挥图书馆信息服务优势 提高学位论文质量

学位论文质量是衡量高校本科教育质量的重要标志,提高学位论文质量必须发挥高校图书馆的信息服务优势,提高高校图书馆的信息服务质量。文章分析了近年来我国高校毕业生学位论文中存在的一些问题及原因,阐明了高校图书馆在信息服务中的优势,并提出了完善高校图书馆信息服务的几项举措。

体育人文社会学硕士学位论文选题特征分析——以北京体育大学2007-2010届258篇硕士学位论文为例

为了解近些年来我国体育人文社会学硕士研究生学位论文的选题特点和趋势,选取北京体育大学2007-2010届258篇体育人文社会学专业硕士学位论文为研究对象,通过对不同研究方向硕士学位论文的选题进行分析发现:体育人文社会学硕士学位论文数量因研究方向不同而表现出不同的发展趋势;选题偏大在不同研究方向的学位论文中都有不同程度的存在;各方向之间的跨学科研究日趋明显,但同时也存在选题偏离自身专业方向的问题;重复性的调查研究在各方向的论文中也有不同程度的体现;一些学科的选题表现出一定的滞后性;同时,研究对象的日益细化和延伸、研究主题的集中化成为新闻类和经管类学科的发展趋势。

严把学位论文评审关 切实提高研究生培养质量

严格学位论文管理,是提高研究生培养质量的一个重要手段。该文试图从加强研究生学位论文评审的角度,分析了当前学位论文评审存在的问题,结合本校论文盲评的实践提出了相应的改进措施和建议。

汉语国际教育专业硕士学位论文高被引情况的计量分析

基于CNKI数据库选取2009~2020年的汉语国际教育专业硕士学位论文中的高被引论文,借助SATI和CiteSpace可视化软件进行计量分析。研究结果显示:高被引论文具有3个特征:主题新颖,选题热门、研究范围广、国别区域特色鲜明。研究热点有对外汉语教材和教材编写、游戏教学法、学习动机、泰国及移动学习等。研究趋势主要表现为对“三教”问题的持续关注,对学习者、网络教学环境等的研究有上升态势。

翻译教学类方向硕士学位论文写作调查——基于2003-2017年数据分析

以CNKI中2003-2017年间“翻译教学”主题的358篇硕士学位论文按年份抽取总数的25%所得共计90篇为文本研究对象,从选题、研究对象、研究方法及论文写作规范等维度进行描述性分析,并对其中所涉及5所高校共30名翻译教学方向研究生进行问卷调查及小范围访谈,呈现了当前翻译教学类硕士学位论文写作总体特点、趋势、优点与不足,探究文本分析中凸显特点的可能影响因素及某些已知问题的深层原因,并对今后翻译教学类硕士学位论文指导提出了若干建议。

基于Web的学位论文管理系统的设计与实现

应用ASP技术设计和实现了基于Web的学位论文管理系统,重点描述了支持中文的文件上传下载控件、邮件发送控件及权限控制的设计技巧。

近二十年汉语二语偏误分析硕士学位论文的计量分析

偏误分析是汉语二语习得领域硕士学位论文的选题热点。文章收集整理了6699篇汉语二语偏误分析硕士学位论文数据,采用文献计量学与知识图谱方法从研究主题、演化路径与语料来源3个角度进行计量分析。研究发现,这些论文与教学实践结合紧密,研究涉及的语言要素、语言技能与学习者对象较为广泛,且不断深入、细化;研究方法的科学性有所提升,但在偏误类型与偏误原因方面囿于成说,缺乏具体问题具体分析的合理性。

“述”与文科学位论文质量的学理基础

学理是指蕴含于理论叙述深处的内核意识和自省意识。文科学位论文中的"述",其分量、价值、作用与地位,其实应置于"论"之上:"述"的质量决定论文水平,应重新认识"述"在学位论文中的角色;"述"的问题,如重复、抄袭、虚构批驳对象等,都导致论文的失败;精妙的"述"能够提升论文境界,述评交融、"大道至简"为精妙之"述"的两大特征。"出口关"与"入手关"并重,外在约束与内在自觉结合,可保文科学位论文质量与可读性。

国内外硕士论文摘要对比分析及其对研究生英语教学的启示

本文对自建国内中英文对照中医药硕士论文摘要语料库(CA)和国外英文中医药硕士论文摘要语料库(EA)进行了比较研究,发现国外硕士论文摘要更多的使用了第一人称及被动语态,国内硕士论文摘要的长度明显超过国外硕士论摘要,使用了更多的结构式摘要,且多为"目的-方法-结果-结论"四语部结构。我们还对中文摘要中长难句的翻译进行了研究,这些研究对于指导国内硕士生撰写硕士论文摘要和研究生英语教学具有一定的指导意义。

数学与应用数学专业学士学位论文的撰写

本文论述了数学与应用数学专业学士学位论文撰写的意义、选题、格式与写作方法论 。

工程管理本科学位论文质量的模糊综合评价系统

本文采用专家调查的方法构建了工程管理本科学位论文质量评价指标体系,运用层次分析法和模糊综合评判法相结合对硕士论文质量进行了综合评价,确定论文的综合排序,为科学评价工程管理本科学位论文提供了科学依据。