人工智能背景下的“增强工作”

个人欲望的无限性与个人能力的有限性之间构成了尖锐的矛盾。人类除通过分工解决这一矛盾以外,通过发明各种工具,特别是人工智能这种“特殊劳动力”也能够有效地解决这一矛盾。人工智能延伸了人的智力,一定程度上弥补了劳动力智力的不足,扩大了劳动范围,提高了劳动效率。人工智能促使人类社会由信息社会转向智能社会,人工智能逐渐融入人类的工作和生活,成为人类不可或缺的“伴侣”。人类智能与人工智能各有优劣,把两者有机地整合起来,增强工作,才能实现合规律性与合目的性相统一的劳动目的。为了增强工作,应当做好三个方面的工作:一是保证人机交互安全,二是促进人机共存演化,三是增进人机相互理解。人机交互安全是增强工作的基础,人机共存演化和人机相互理解是增强工作的手段。

PLC与触摸屏在磨刀机数控系统中的应用

指出以磨刀机的工作原理和控制工艺为研究对象,采用以三菱可编程控制器为核心,MT500系列触摸屏为人机界面,通过连接定位模块和通信模板组成控制系统的设计方法,文中给出了详细的硬件和软件实现过程,设计出精美的多窗口操作界面,目前阶段得出的结果表明:控制系统功能完善,能实现精确定位和调速,简化了系统的电气线路,实现复杂的控制,设备运行稳定可靠,界面易于理解与操作,有良好的应用效果。

基于S3C2410的人员定位与生命信息系统的研制

针对对救援人员的生命信息数据和定位数据采集问题,给出一套救援人员生命信息系统的整体设计方案,并且就系统的组成给出了各部分的硬件及软件的具体实现方法.

横向截割头切屑图人机界面系统的设计与模拟研究

建立了以截齿崩落线方程和交点坐标方程为代表的切屑图的数学模型,基于MATLAB/GUI设计了横轴式掘进机截割头切屑图的人机界面系统。利用该系统,通过在界面上输入截割头的相应参数,就能模拟掘进机截割不同煤岩时、不同工况参数下的横轴式掘进机的切削过程和切屑图。通过以国产某型掘进机为例进行模拟,获得了该掘进机在不同参数下的切屑图,根据切屑图比较分析了截齿的受力状态、切屑厚度与截割粉尘量以及截割阻力的大小,为提高截割头设计水平、研究横轴式掘进机的截割过程,改善该型掘进机的截割性能奠定了基础。

基于Unity Quantum过程控制平台的高炉自动化设计

结合高炉生产工艺过程的控制要求,提出了PLC的工业环网模型,建立了以Unity Quantum为过程控制平台,热备冗余CPU、冗余通信总线和冗余数据服务器等组建的工业以太网,实现了高炉生产系统数据通讯的高可靠性、无阻塞和高速度传输,并对生产现场总线控制网各工作站实现集成控制;构建了基于Vijeo Citect的远程动态监控系统,搭建了远程信息平台,实现了现场设备的远程调控。系统已投运,实践证明该自动化网络提高了生产率,节能增效,促进了企业生产管理信息化建设。

中文智能搜索引擎技术及其对数字图书馆的影响

本文引入了人工智能与搜索引擎结合的产物——智能搜索引擎,并重点介绍了中文智能搜索引擎的特性、技术实现、发展现状以及对图书馆行业产生的重要影响。

SINUMERIK 840D数控系统人机界面硬盘常见故障的处理与预防

简要分析了SINUMERIK 840D数控系统人机界面与硬盘相关的常见故障发生的原因及故障排除方法。重点介绍了硬盘损坏故障的解决办法及预防措施。

论“人肉搜索引擎”理念在高校图书馆信息服务中的应用

阐述了"人肉搜索引擎"的相关概念,指出如何有选择地借鉴这些理念来进一步改进完善高校图书馆信息咨询服务工作,并分析了这些理念在图书馆信息服务中可能面临的问题,提出了解决方案。

PLC在热转印机控制系统中的应用

对热转印机的工作原理和控制工艺进行探讨,通过使用触摸屏人机界面与可编程控制器的连接,设计出了精美的控制界面,从而简化了控制线路,便于理解与操作,有效提高设备控制性能。

换热设备CAD可视化分析设计与实现

在MicrosoftVisualC++编程语言和编译环境下,运用Autodesk公司的ObjectARX动态链接库技术,充分利用AutoCAD这一常用软件提供的平台,把系统对话框以菜单项的方式嵌入AutoCAD的菜单中,实现了换热设备CAD系统的可视化与充分的人机交互性能。

PLC与触摸屏在开齿机数控系统中的应用

以开齿机的工作原理和控制工艺为研究对象,三菱可编程控制器为核心,连接定位模块和模拟量输出模块组成了具有定位和调速功能的数控系统,并以eView MT508T触摸屏为人机界面,设计出精美的多窗口操作界面.使用的结果表明:系统的电气线路简单,功能完善,运行稳定可靠,通过对界面的操作可运行设备的各项功能,以较低的成本实现了复杂的控制要求.

后疫情时代双线混合式教学的逻辑及实施策略

新冠肺炎疫情导致教育教学变得“非常态”,挑战着传统的教与学方式,驱动学校教育教学从线下转为线上,突破时空,走上“云端”,抑或根据实际情况及时转换线上与线下教学。双线混合式教学应运而生,并成为后疫情时代教学的“新常态”。双线混合式教学是混合式教学的2.0版本。其主要特征:泛在性、智能性、智慧性、交互性等;其遵循着育人性逻辑、人机协同育人逻辑和双线互融逻辑。为了推进双线混合式教学有序实施,必须转变教育教学理念,接纳双线混合式教学;针对教与学内容开放性,引导学生学会学习;借助双线教学变换助力自主探究达成高阶思维;运用信息技术获取大数据,实施多元评价;加强教育技术支持建设,增强教学技术服务能力等策略,从而推进双线教学有效实施。

基于压痛耐受力的手柄接触面人机形态设计

为使手柄接触面形态设计具有更好的生理学和力学基础,从而提高手柄的人机性能,从人体疼痛感知特性出发,在模拟实验室中对160名受测者进行手掌压痛耐受力实验。将压痛耐受力数据作为外载荷,采用能量优化模型对手柄接触面人机形态进行初步设计并获得标准静态曲面,采用骨粒串主导的曲面变形技术和Dexmo手部动作捕捉设备,对标准静态曲面进行变形并完善手柄形态设计方案。实验和评价结果表明,新方案比传统提手手柄具有更大的工作接触面积和更高的主客观舒适性,显著提高了人在工作时的单手提力。