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Data with Non-Euclidean Geometry and Its Characterization 被引量:2
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作者 Prem Kumar Singh 《Journal of Artificial Intelligence and Technology》 2022年第1期3-8,共6页
Recently,dealing with the non-Euclidean data and its characterization is considered as one of the major issues by researchers.The first problem arises while defining the distinction among Euclidean and non-Euclidean g... Recently,dealing with the non-Euclidean data and its characterization is considered as one of the major issues by researchers.The first problem arises while defining the distinction among Euclidean and non-Euclidean geometry with its examples.The second problem arises while dealing with the non-Euclidean geometry in true,false,and uncertain regions.The third problem arises while investigating some patterns in non-Euclidean data sets.This paper focused on tackling these issues with some real-life examples in data processing,data visualization,knowledge representation,and quantum computing. 展开更多
关键词 ANISOTROPY Euclidean geometry heteroclinic orbit knowledge representation many-valued attributes non-euclidean geometry
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Study and Realization of Intelligent Online Drawing Platform Based on Internet 被引量:1
2
作者 LIAi-jun XUMao-feng WANGHong-xin ZHAOSu-yuan 《Computer Aided Drafting,Design and Manufacturing》 2004年第2期17-22,共6页
Internet has gradually demonstrated more and more superiority in modern education system. The intelligent online drawing platform based on net will provide learners with a studying environment without limitation in ... Internet has gradually demonstrated more and more superiority in modern education system. The intelligent online drawing platform based on net will provide learners with a studying environment without limitation in time and space. Based on the theory of graphics, this paper developed an intelligent online drawing platform (IODP) with Java through analyzing the teaching character of descriptive geometry. IODP developed not only has a flexible drawing environment with the function of mutual drawing, but also is able to judge the drawing made by students and give feedback at the same time. This platform gives an effective way for Internet education on engineering graphics. 展开更多
关键词 engineering graphics drawing platform computer graphics descriptive geometry
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基于构造作图与基于约束求解作图方法的比较——基于几何画板、超级画板及Geometry Expression的对比
3
作者 陈晓霞 《浙江科技学院学报》 CAS 2014年第3期199-205,共7页
基于构造的作图方式是被广泛应用的动态几何软件所使用的作图方式,其优点是作图功能丰富,但限于基于构造的这种作图方式使其作图方式不够自然,智能性不够;而基于约束求解的作图方式可以克服这些问题,但限于约束求解算法的复杂性,对于某... 基于构造的作图方式是被广泛应用的动态几何软件所使用的作图方式,其优点是作图功能丰富,但限于基于构造的这种作图方式使其作图方式不够自然,智能性不够;而基于约束求解的作图方式可以克服这些问题,但限于约束求解算法的复杂性,对于某些作图功能如迭代等还有待完善。因此,开发将基于构造作图和基于约束求解作图相结合的动态几何软件将大大提高作图软件的智能性,提高其应用的广泛性。 展开更多
关键词 基于构造作图 基于约束求解作图 动态几何
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The Analysis of Systems of Measurement for the Construction of Geometrical Models of the Product
4
作者 Aleksandr Yurievich Brailov 《Journal of Mathematics and System Science》 2020年第2期1-12,共12页
In the present work,the relevant components of the two basic system of measurement are defined through the analysis of existing systems of measurement for geometrical modeling.The major features of such systems relate... In the present work,the relevant components of the two basic system of measurement are defined through the analysis of existing systems of measurement for geometrical modeling.The major features of such systems related to the ways of formation of the two-dimensional complex drawing of a geometrical image on the basis of laws of projective connections are revealed.Interrelations of the elements of different systems of measurement with various projections of a geometrical image are defined.The relative location of projections of a geometrical image into the constructed two-dimensional complex drawings for various systems of measurement is discussed.The rationale behind a particular arrangement of views in the projective drawing of a product in the analyzed systems of measurement is explained. 展开更多
关键词 geometry systems of measurement image PROJECTION law projective connections drawing interrelations arrangement of views
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“双高计划”背景下工科类人才培养创新研究——以画法几何及机械制图课程改革为例
5
作者 马超 李玉宏 +2 位作者 许世鹏 闫旺 陈维铅 《中阿科技论坛(中英文)》 2024年第7期137-141,共5页
《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”)对新时代高职教育发展提出了要求、指明了方向、明确了任务。“双高计划”以立德树人为根本、以提升质量为核心、以内涵式发展为主线、以世界水平的高职... 《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”)对新时代高职教育发展提出了要求、指明了方向、明确了任务。“双高计划”以立德树人为根本、以提升质量为核心、以内涵式发展为主线、以世界水平的高职学校和专业群建设为抓手,从产教融合、师资建设、服务水平等多维度提升高职教育发展质量,有针对性地破解高职教育在发展中的瓶颈问题,以形成中国特色职业教育的发展模式,打造中国职业教育的国际品牌。文章以画法几何及机械制图课程为例,探讨“双高计划”背景下课程改革思路和实践教学方法,提出通过调整课程内容、创新教学手段、拓展实践环节等措施,来提高学生的实践能力和职业素养,提升画法几何及机械制图课程改革成效。 展开更多
关键词 “双高计划” 画法几何及机械制图 高职教育
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基于计算机建模的圆柱体相贯线展开图研究
6
作者 杜瑞锋 但敏 王云馨 《忻州师范学院学报》 2024年第5期18-25,共8页
相对于画法几何中曲面立体相贯线展开图方法,应用计算机技术探求一种更实用的展开图求解方法。在计算机辅助设计技术(CAD)层面上创建圆柱相贯体三维模型、提取相贯线轮廓线和空间数据;在科学数据处理技术层面上应用MATLAB编程完成相贯... 相对于画法几何中曲面立体相贯线展开图方法,应用计算机技术探求一种更实用的展开图求解方法。在计算机辅助设计技术(CAD)层面上创建圆柱相贯体三维模型、提取相贯线轮廓线和空间数据;在科学数据处理技术层面上应用MATLAB编程完成相贯线空间数据的导入、逐点排序和坐标变换过程,生成主管和支管的相贯线展开图;在可行性技术层面上开展主管和支管相贯线的缩尺模型验证,表明展开图生成过程的正确性和可行性,将本文方法命名为计算机建模法。充分利用AutoCAD的建模优势和MATLAB的科学计算优势,实现了圆柱体相贯线的正确求解过程,显示了其较好的技术性和实用性,可为建筑钢结构工程中相贯线加工制作提供实用的解决方案,也可为画法几何相贯线教学提供启发性和创新性的教学案例。 展开更多
关键词 画法几何 相贯线 展开图 投影 坐标变换
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线上教学存在的问题及建议——以“画法几何与工程制图”课程为例 被引量:1
7
作者 左立杰 朱文静 +2 位作者 汪宇泽 王彦峰 于雪梅 《科技风》 2024年第3期60-62,共3页
如今网上授课成为小学、中学乃至大学的另一种模式。然而,网上授课体系尚未完全成熟,传统的教学管理方法和工具需要进行适当的变革。从学生的状态看,网上授课的教学质量远远低于线下教学。尤其是部分学生在网课期间学习“画法几何与工... 如今网上授课成为小学、中学乃至大学的另一种模式。然而,网上授课体系尚未完全成熟,传统的教学管理方法和工具需要进行适当的变革。从学生的状态看,网上授课的教学质量远远低于线下教学。尤其是部分学生在网课期间学习“画法几何与工程制图”时知识掌握程度较低。本文以江苏海洋大学为例,对“画法几何与工程制图”网上授课情况进行分析并提出相关建议,创新教学方法和教学方式,旨在提升学校“画法几何与工程制图”网课的教学质量。 展开更多
关键词 画法几何与工程制图 线上教学 教学改革
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在画法几何课程中空间思维的教学实践
8
作者 黄华华 《教育教学论坛》 2024年第51期13-16,共4页
空间思维能力是学生理解三维立体结构和二维平面投影之间关系的一座桥梁。如何在画法几何教学中有效提高学生的空间思维和空间想象能力,是值得重点探索的课题。根据多年的教学实践,从授课形式、授课理念和哲学思想角度阐述提高学生空间... 空间思维能力是学生理解三维立体结构和二维平面投影之间关系的一座桥梁。如何在画法几何教学中有效提高学生的空间思维和空间想象能力,是值得重点探索的课题。根据多年的教学实践,从授课形式、授课理念和哲学思想角度阐述提高学生空间思维的心得,认为既须鼓励学生建立起三维物体与二维平面投影的空间转化信心,也须通过融会贯通的授课方式让学生更好地理解画法几何知识体系,并传递“万变不离其宗”的哲学思想,引导学生以有限的知识来应对变化万千的三维物体的投影问题。 展开更多
关键词 画法几何 空间思维 画图能力 正投影法 融会贯通
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应用型本科画法几何与机械制图课程教改探索
9
作者 胡璐萍 闫树军 +1 位作者 吴哲 申丽 《农业技术与装备》 2024年第9期114-116,共3页
在借鉴国内已有成功经验的基础上,结合学校实际情况,通过分析人才培养存在的问题,提出应对策略。教学实践表明,在开展应用型本科画法几何与机械制图课程教改后,学生的知识、能力和学习兴趣均得到明显提高,体现了改革的有效性,所给的改... 在借鉴国内已有成功经验的基础上,结合学校实际情况,通过分析人才培养存在的问题,提出应对策略。教学实践表明,在开展应用型本科画法几何与机械制图课程教改后,学生的知识、能力和学习兴趣均得到明显提高,体现了改革的有效性,所给的改革方法对其他一些课程改革也有一定的参考价值。 展开更多
关键词 应用型本科 画法几何与机械制图 课程教改
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三维建模软件和AutoCAD交互作用在画法几何教学中的应用探索
10
作者 别文博 陈凡 +1 位作者 杜俊超 常英丽 《科教文汇》 2024年第1期82-86,共5页
针对画法几何课程截交线、相贯线、组合体的三视图表达等内容教学过程中,学生对相关几何元素的空间特征和平面投影理解困难,且传统的讲解方法手工作图烦琐、知识输出量少等情况。为了提高画法几何课程的实践性及应用性,基于信息化教学手... 针对画法几何课程截交线、相贯线、组合体的三视图表达等内容教学过程中,学生对相关几何元素的空间特征和平面投影理解困难,且传统的讲解方法手工作图烦琐、知识输出量少等情况。为了提高画法几何课程的实践性及应用性,基于信息化教学手段,提出一种三维建模软件和AutoCAD交互作用的运用方法。首先基于三维建模软件对三维模型进行建模,通过立体展示增加学生对相关几何元素的空间想象和理解,同时通过AutoCAD作图演示代替传统的手工作图,提高了作图演示的效率。最后结合课堂实际教学环节,针对三维建模和AutoCAD交互作用在画法几何教学中的应用提出相关注意事项。 展开更多
关键词 画法几何 信息化教学 三维建模软件 AUTOCAD 作图演示
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盒形件拉深成形工艺的数值模拟 被引量:11
11
作者 揭小平 叶建雄 +1 位作者 袁有录 杨国泰 《锻压技术》 CAS CSCD 北大核心 2008年第3期126-129,共4页
采用有限元分析软件对盒形件拉深成形过程进行模拟,研究了盒形件成形过程中的回弹问题及盒形件厚度变化规律。对零件不合适的部位进行工艺调整,确定合理的拉深形状,避免在模具制造完成后造成大量的修模。研究结果表明:修改后的零件,拉... 采用有限元分析软件对盒形件拉深成形过程进行模拟,研究了盒形件成形过程中的回弹问题及盒形件厚度变化规律。对零件不合适的部位进行工艺调整,确定合理的拉深形状,避免在模具制造完成后造成大量的修模。研究结果表明:修改后的零件,拉深成形后其回弹值较小,完全能满足设计要求。并且,盒形零件修改后的厚度变化更趋均匀,受力更合理,特别是凹模受力,其加载曲线接近线性。减少了对模具的冲击,有利于延长模具的寿命。 展开更多
关键词 盒形件 拉深 数值模拟 几何建模
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工程图学内涵的变化与发展 被引量:16
12
作者 于海燕 彭正洪 +1 位作者 何援军 王生泽 《图学学报》 CSCD 北大核心 2018年第5期990-995,共6页
工程图学是研究工程图样表达与技术交流的一门学科。图形计算及数字化制造等技术的飞快发展,正在改变着工程图的呈现介质、应用范围、交流主体、甚至工程图本身的定义。这些变化正在刷新着工程图学的内涵,同时,也正在重塑人们对工程表... 工程图学是研究工程图样表达与技术交流的一门学科。图形计算及数字化制造等技术的飞快发展,正在改变着工程图的呈现介质、应用范围、交流主体、甚至工程图本身的定义。这些变化正在刷新着工程图学的内涵,同时,也正在重塑人们对工程表达与交流的认知。为此,本文力图挖掘工程图学在变化中的共性基础理论,分析其变化中的发展规律与趋势,并讨论数字化制造背景下的工程图学的发展定位以及与发展相适应的工程图学知识体系。最后给出与此相适应的教学定位、教材规划以及教学模式。 展开更多
关键词 工程图 工程图学 内涵 画法几何
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土建类专业画法几何与工程制图课程教学改革探讨 被引量:16
13
作者 胡海军 裴金萍 +3 位作者 杨秀娟 张博 付国 刘滔 《高等建筑教育》 2017年第3期66-68,共3页
文章结合土建类专业画法几何与工程制图课程教学,总结了该课程教学改革的经验,指出了课程教学中存在的问题,阐述了教学改革的方法与措施,如引入了BOPPPS教学方法,应用模型和多媒体技术展示空间形体和工程构筑物,工程实例中正确做法与错... 文章结合土建类专业画法几何与工程制图课程教学,总结了该课程教学改革的经验,指出了课程教学中存在的问题,阐述了教学改革的方法与措施,如引入了BOPPPS教学方法,应用模型和多媒体技术展示空间形体和工程构筑物,工程实例中正确做法与错误做法均举例,应用Solid Work建立立体模型库,另外对学习有困难的学生和少数民族地区学生进行单独辅导。实践表明,上述教学措施能够有效地提高学生的学习兴趣和对课程的掌握程度。 展开更多
关键词 画法几何 工程制图 教学改革 教学实践
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建筑制图课程教学方法改革探讨 被引量:12
14
作者 刘嫄春 刘东 +1 位作者 王秋萍 侯为军 《高等建筑教育》 2008年第1期63-65,共3页
建筑制图课程是一门基础专业课,同时也是一门专业技术性较强的课程。该课程内容主要分画法几何、绘制施工图和计算机绘图3大部分。针对该课程具有较强的理论性、实践性、形象思维性,从教学内容、教学手段、教学环节、现代绘图技术几方... 建筑制图课程是一门基础专业课,同时也是一门专业技术性较强的课程。该课程内容主要分画法几何、绘制施工图和计算机绘图3大部分。针对该课程具有较强的理论性、实践性、形象思维性,从教学内容、教学手段、教学环节、现代绘图技术几方面对本课程的教学模式进行初步探讨。 展开更多
关键词 建筑制图 画法几何 教学方法
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《画法几何与工程制图》课件的开发 被引量:4
15
作者 张淑娟 刘映刚 +2 位作者 高丽红 杨飞 梁达志 《山西农业大学学报(自然科学版)》 CAS 2005年第3期264-267,共4页
随着多媒体技术的普及,各种类型的计算机辅助教学课件大量问世。依据《画法几何与工程制图》的基本内容和电子课件的设计思想,用PowerPoint软件作为制作平台,直接录入文字,再用AutoCAD、Photoshop、3dMAX等软件制作和处理图形,成功地设... 随着多媒体技术的普及,各种类型的计算机辅助教学课件大量问世。依据《画法几何与工程制图》的基本内容和电子课件的设计思想,用PowerPoint软件作为制作平台,直接录入文字,再用AutoCAD、Photoshop、3dMAX等软件制作和处理图形,成功地设计和制作了《画法几何与工程制图》课程的电子课件。该课件应用于教学,不仅可以在有限的时间内使学生获得大量的信息,而且由于其形象、生动、直观的特点,能够有效地调动学生学习的积极性,培养学生的空间思维能力,提高学习效率,也可以大大地减轻教师的教学负担。该课件的使用,为深化《画法几何与工程制图》课程的教学改革提供了现代化的教学手段,具有重要的推广价值。 展开更多
关键词 画法几何 工程制图 电子课件
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“画法几何及工程制图”教学改革研究与实践 被引量:16
16
作者 吴碧金 胡志超 崔晓梅 《集美大学学报(教育科学版)》 2007年第2期82-85,共4页
“画法几何及工程制图”是一门专业技术基础课,旨在提高学生看图和绘图的实际应用能力。探讨了制图课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面,强调要加强实践教学环节,提高学生的实际应用能力,要探索适合专业培养目标的工程制图教学模式。
关键词 画法几何及工程制图 教学改革 实践
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面向画法几何教学的新型教具开发和应用研究 被引量:5
17
作者 陈光 杜微 +1 位作者 刘小东 韩思 《图学学报》 CSCD 北大核心 2015年第6期828-833,共6页
针对画法几何中实物演示教具更新缓慢问题,利用旋转机构、滑块导轨机构、双滑块摇杆机构以及单片机控制开发了一种新型画法几何综合演示教具,实现了画法几何中投影特性、典型例题展示等一体化操作演示。通过线的求解、线面相交问题的求... 针对画法几何中实物演示教具更新缓慢问题,利用旋转机构、滑块导轨机构、双滑块摇杆机构以及单片机控制开发了一种新型画法几何综合演示教具,实现了画法几何中投影特性、典型例题展示等一体化操作演示。通过线的求解、线面相交问题的求解和换面法问题求解,进行了具体实例操作应用,展示了本教具的应用方法。所开发的教具不但适合教师用于辅助教学,也是学生用于自主性学习的有利工具和丰富资源,具有较广泛的应用价值。 展开更多
关键词 工程制图 画法几何 演示教具 单片机
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隐式裁剪曲面的造型及绘制 被引量:1
18
作者 余正生 彭群生 +2 位作者 马利庄 吴启迪 李启炎 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2001年第1期111-116,共6页
隐式曲面没有参数域的概念 ,故对其裁剪问题的研究 ,很少有人问津 .提出了一种隐式裁剪曲面的造型和绘制方法 :先把投影平面变换到 xy平面 ,将该 xy平面作正交化网格剖分 ,由参数表示或隐式表示的裁剪曲线在该 xy平面定义裁剪区域 ,再... 隐式曲面没有参数域的概念 ,故对其裁剪问题的研究 ,很少有人问津 .提出了一种隐式裁剪曲面的造型和绘制方法 :先把投影平面变换到 xy平面 ,将该 xy平面作正交化网格剖分 ,由参数表示或隐式表示的裁剪曲线在该 xy平面定义裁剪区域 ,再把裁剪后留下的区域内的网格投影到隐式曲面上 ,从而实现了隐式裁剪曲面的多边形化绘制 . 展开更多
关键词 隐式裁剪曲面 裁剪曲线 曲面造型 CAD CAM
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直观教学手段在制图课中的应用 被引量:1
19
作者 昂雪野 杨东 管莉娜 《大连民族学院学报》 CAS 2001年第4期30-32,共3页
介绍了在制图课的教学中使用直观教学手段的重要性 ,常用的直观教学手段及其怎样合理地利用 。
关键词 教学手段 制图课 《画法几何与工程制图》 直观教学 形象思维 直观教具 CAI
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关于轴线相交的两圆锥相贯时最右点的解析分析 被引量:1
20
作者 谷艳华 于湘慧 +1 位作者 侯洪生 王慧霞 《东北师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2006年第4期26-30,共5页
运用解析几何理论证明轴线相交的两圆锥相贯线的平面投影是双曲线,证明了双曲线中心、双曲线渐近线、双曲线的共轭直径及双曲线相对于轴线的最右点都可以在画法几何中准确地通过作图方法得到,从而得出轴线相交的两圆锥相贯线最右点也可... 运用解析几何理论证明轴线相交的两圆锥相贯线的平面投影是双曲线,证明了双曲线中心、双曲线渐近线、双曲线的共轭直径及双曲线相对于轴线的最右点都可以在画法几何中准确地通过作图方法得到,从而得出轴线相交的两圆锥相贯线最右点也可以通过作图方法得到的结论.完整准确地叙述了确定相贯线最右点的理论依据及作图步骤,明确了确定最右点的作图方法. 展开更多
关键词 工程图学 相贯线最右点 作图方法 解析几何
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