物理疗法调节睡眠障碍脑电α波的研究进展

脑电图的信号非常复杂,单独探讨其中的某个波形可使研究更加深入。通过总结针刺、艾灸、磁刺激、熏蒸、推拿等物理疗法对睡眠障碍患者介于清醒和睡眠之间的脑电α波的调节作用,为相关研究提供新的思路和方法。

中国十四年暗示教学法研究统计分析

暗示教学法由保加利亚心理医疗专家,教育学家格奥尔吉.洛扎诺夫创立,其超常的教学效果已为国外实践多次证明。笔者对中国期刊网全文数据库核心刊物上由1994至2007年发表的有关暗示教学法的文章作了统计,分析其失于广泛普及的原因,并提出以呼吸或想象取代暗示教学法中音乐的运用及节奏契合两技术以达到将脑波降至α水平的目的。以期在中国这个将英语作为外语学得的特定环境下,对各类英语教学有所启示和帮助。

脑梗死后抑郁患者的脑电图特点

目的 分析脑梗死后抑郁症脑电图(EEG)特点。方法 选择本院2019年10月~2022年6月脑梗死患者100例作为研究对象,根据是否存在抑郁分为抑郁组53例,无抑郁组47例。另选择同期的45例体检健康者作为对照组。三组均进行EEG检查。比较三组的脑电图差异波型,α、β、δ、θ波的分布。结果 抑郁组的异常脑电图率显著高于无抑郁组、对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。抑郁组的低振幅α波、低振幅δ波均高于无抑郁组和对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);三组的低振幅β波、低振幅θ波、α波不对称、α波泛化/前移、β波活动增加比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 脑梗死后抑郁症EEG多呈异常表现,并以低振幅α波、低振幅δ波为主。