基于5W2H分析法的国内高校图书馆经典阅读推广策略研究

高校图书馆开展经典阅读推广是其肩负的职责与使命。文章运用5W2H分析法从七个方面对国内高校图书馆经典阅读推广进行系统分析,提出高校图书馆要加强资源建设和整合,建立长效机制和协同合作,构建线上线下的复合、立体、多元的经典阅读推广模式等策略,以期为高校图书馆经典阅读推广提供参考与借鉴。

5W2H分析法在医院电子档案管理领域的应用

本研究以探究5W2H分析法在医院电子档案管理领域的应用方式为目标,以XX医院作为研究对象,应用理论分析法、实地调研法等研究方法,通过5W2H分析法的分析导向,明确医院电子档案管理的有效管理策略。研究过程主要为5W2H分析法的理论分析、以5W2H分析法为引导方向分析在医院电子档案管理领域的问题及有效策略,结果认为:医院电子档案应建立长远的发展规划及目标、电子档案管理应确立完善的发展流程、档案管理人员需要提升自身综合业务素质、医院电子档案管理人员需要转化自身管理理念、医院需要重视软、硬件设施的完善与优化、医院需要确保电子档案管理制度的落实、医院应设定周期性电子档案管理考核机制。

“互联网+”战略下我国档案馆在线商店建设探究——基于5W2H的视角

档案馆在线商店建设是"互联网+"战略下档案馆面临的新课题,为档案馆经济、文化事业发展注入新活力。笔者在分析我国档案馆在线商店建设现状的基础上,运用5W2H分析法探讨了档案馆在线商店建设的原因、对象、主体、时机、环境、方式、成本与效益等问题,通过借鉴国外档案馆在线商店建设的先进经验,为我国档案馆在线商店建设寻求发展之路。

基于5W2H法浅析传统文化与大学生德育的融合

本文引入5W2H分析方法,探究中国传统文化与当代大学生德育工作的融合点和切入点,涉及到为什么研究(Why)、研究主体是谁(Who)、研究什么(What)、何时研究(When)、何地研究(Where)、怎样研究(How)和研究得怎样(However)等七个问题,对同类问题的研究引入了新思路,提供了新方法。

5W2H视角下的高校图书馆学科化服务

采用5W2H分析法分析了高校图书馆开展学科化服务的含义、措施、意义、时机、环境、人员、评价等要素,并结合高校图书馆学科化服务实践对其进行阐释。

基于5W2H法的电子商务模式研究——以校园电子商务价值创造过程为例

校园电子商务是传统电子商务在市场细分中出现的一种新的表现形式,当前制约校园电子商务发展的关键因素是缺乏一种发展模式理论体系,从而无法系统研究校园电子商务的价值创造过程。为了促进国内校园电子商务进一步发展,从现有相关研究文献出发,参考已有的商务模式,利用经典了5W2H分析法,从研究目的、参与主体、产品内容、发生时间、发生地点、提供方式、成本与利润七个方面定性地研究了校园电子商务模式的价值创造过程,试图为国内校园电子商务发展提供一定的参考价值。

5W2H法在高职学生实践实训中的应用

5W2H法涵盖了计划的主要内容,是重要的策划思维方法。高职学生学好5W2H法对于其日后工作中把事情做对,把事情做好,主动工作具有十分重要的意义。5W2H法已经广泛应用于高职教学与学生实践中。文章结合武汉商业服务学院的实际,就5W2H法在学生技能大赛、暑期社会实践、专业课程校外实训中的应用进行了案例探析。

安全生产大数据的5W2H采集法及其模式研究

为从安全生产大数据中挖掘安全规律并最终提炼安全生产基础原理,首先在对安全生产大数据的定义及其内涵进一步阐释基础上,提出安全生产大数据采集的定义,并将其分解为3个过程;然后提出安全生产大数据的5W2H采集法,并对其内涵(采集原因,使用主体、采集者及采集对象,采集数据类型,采集边界,采集时间,采集数据量及其采集方法)进行详细分析;最后以思维路径为主、过程路径和技术路径为辅,建立安全生产大数据采集的一般模式。结果表明,安全生产大数据采集模式的研究可为安全生产大数据的存储、处理及其应用提供基础。

5W2H分析法在软件工程实践中的应用

从软件技术专业实践出发, 提出运用管理学中的5W2H 分析方法, 解决软件工程的要素配置管理 难题.

基于5W2H视角的高校涉密采购管理研究

运用5W2H分析法探讨高校涉密采购管理的背景、范围、内容、责任主体、实施条件、关键点、管理步骤等问题,提出统一规范涉密采购项目认定,建立涉密采购项目评审专家库,严格审查涉密采购供方资质,管控涉密采购信息安全等建议,以期为高校涉密采购管理机制构建和业务实践提供理论依据。

5W2H分析法在高校化学试剂调剂中的应用

化学试剂是保证高校教学与科研顺利进行的重要物质基础,其种类繁多,大多具有一定的毒性和危险性。当前高校化学试剂管理存在着多渠道采购监管不严、保管和使用制度不健全、闲置堆积现象严重等问题,安全隐患突出。对化学试剂进行调剂不仅具有安全、环保等社会效益,同时还可节资增效。利用5W2H分析法对化学试剂调剂进行分析,依托网上调剂平台进行高校内部化学试剂信息的交流与共享,从而进一步实现调剂,达到优化资源配置和提高管理水平的目的。

基于5W2H分析法的我国医患沟通要素分析

医患关系是医疗活动过程中最基本的人际关系。研究表明,及时有效的沟通对于医患关系的改善具有重要的作用。面对医患关系紧张的现实局面,运用5W2H分析法,结合临床具体情境,分析了医患沟通的各个要素,并对各要素作了详细阐述。提出医护人员要强化沟通意识、提高沟通技能,并且能够遵照医患沟通的各个要素,结合实际情况更好地与患者进行沟通,给予患者尊重和切实的医疗帮助,从而引导患者树立对疾病的正确认知,实现医患关系的缓和。

基于“5W2H分析法”的医院陪护模式选择

医院的高质量发展对高质量陪护提出了新要求,引入“5W2H分析法”,从管理、法律、心理和满意度等方面,对当前医院主要采用的亲属陪护、第三方专职陪护和无陪护三种陪护模式的利与弊展开综合剖析,旨在为院方选择陪护模式提供借鉴。

基于5W2H分析法的阅读推广案例分析——以六盘水师范学院图书馆为例

5W2H是一种分析问题的科学方法,有助于快速有效地理解具体问题,已普遍应用于项目的管理与实施。5W2H分析方法也适用于分析高校图书馆的阅读推广具体案例。通过分析阅读推广的概念(what)、原因(why)、时间(when)、地点(where)、组织人员(who)、推广方式(how)和效果评价(how much),探索适合高校图书馆最佳的阅读推广模式。

建筑企业财务智能共享平台的构建研究——基于5W2H法的视角

财务信息化是企业数字化转型中标准最易统一、模式可以复制的有效突破口。通过量身打造财务智能共享平台,可帮助企业连通全方位的业务类型和职能线条,进而深入推进业财融合。本文通过引入5W2H法,利用7个设问构建思维逻辑模型,对建筑企业财务共享平台建设形成靶向分析。

基于5W2H和ESCRI法在企业安全管理中的应用分析

为了系统的分析事故发生的原因,本文在基础工业工程的方法之上,通过5W2H提问技术对G企业的安全事故从类型、发生地点、时间、责任人、造成损失方面进行分层提问、回答,弄清楚问题的现状。然后再运用ESCRI法对安全事故管理流程进行取消、简化、合并、重排、新增来改善和探讨改进的可能性。丰富并发展了安全管理的方法,并具取得了很好的效果。

5W2H分析法应用于手术室管理中的临床效果

目的探讨5W2H分析法应用于手术室管理中的临床效果。方法 2016年1月至2016年6月我院手术室管理中未开展5W2H分析法,2016年7月至2016年12月我院手术室管理中开展5W2H分析法,对比分析实施5W2H分析法前、后手术室管理的临床效果。结果 5W2H分析法实施后,手术室医生对护士在接待患者、物品准备、体位摆放、主动配合、在位率、无菌操作等方面的满意度明显高于实施前(P<0.05),手术室护士对岗位认知、绩效分配及排班模式等满意度明显高于实施前(P<0.05),手术室患者对护理服务态度、护理服务技术及护士素质的满意度明显高于实施前(P<0.05)。结论 5W2H分析法应用于手术室管理中,可使手术室管理目标明确,加强护士参与性,积极调动其积极性,以完成手术室管理各项工作,更好地满足了患者的需求。

基于5W2H分析法的高校图书馆阅读推广策略探究——以河海大学图书馆为例

大数据背景下,高校图书馆阅读推广服务方式和内容都面临着冲击和挑战。文章结合河海大学图书馆阅读推广服务现状,利用5W2H分析法对阅读推广模式的7个关键向度推广动机、内容、主体、活动空间、活动时间、活动方式、活动效益进行分析,提出高校图书馆要强化构建阅推主体、细化阅推受体、拓宽阅推渠道、探索阅推内容、制定阅推评价指标体系等策略,以期为高校图书馆阅读推广提供专业性、多样性、可持续性、健康的参考和借鉴。

“结构大赛”训练新模式促进土木工程教学改革——以沈阳农业大学土木工程专业为例

土木工程是理论与实践并重的一门学科。教授书本知识的同时,培养学生的创新能力与动手能力亦成为高校教育教学的主要目标。针对原有教学方式的弊端,以大学生结构设计大赛为切入点,打造新工科背景下的工程学科创新训练新模式,运用5W2H分析法探索出一条切实可行的竞赛促进土木工程专业教学的改革之路。实践表明,“结构大赛”新教学模式可以显著提升学生的学习兴趣和主动性。通过竞赛使学生的实际技能和创新能力、竞赛意识、心理素质都得到提高和锻炼。

基于5W2H视角的政府网站信息存档研究

政府网站信息存档是互联网时代档案部门面临的新课题,档案馆开展政府网站信息保存还存在着诸多认识问题。笔者运用5W2H法探讨政府网站信息存档的原因、范围、内容、责任主体、出让主体、目标主体、时间、地点、方式、成本与效益等问题,以期为政府网站信息存档工作的机制构建和业务实践提供理论依据。