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COLEC与LOCNESS语料库中ITHINK用法比较 被引量:4
1
作者 李楠 《安阳师范学院学报》 2006年第3期99-102,共4页
本文采用中介语对比分析方法比较了中国英语学习者语料库中2000多篇大学英语四六级考试作文(COLEC,474511字符)及朗漫英语本族学习者语料库(LOCNESS,181879字符)中I THINK的用法,发现在语义方面,中国英语学习者对I THINK的义项使用明显... 本文采用中介语对比分析方法比较了中国英语学习者语料库中2000多篇大学英语四六级考试作文(COLEC,474511字符)及朗漫英语本族学习者语料库(LOCNESS,181879字符)中I THINK的用法,发现在语义方面,中国英语学习者对I THINK的义项使用明显多于本族英语学习者;在语用方面,中国英语学习者I THINK的滥用造成了许多晦暗语境的产生,并且引起了指示中心的转移。为客观研究中国英语学习者及英语本族语学习者I THINK用法特点,本文分四步进行:第一,对两个语料库分别检索包含I THINK及其所有曲折变化形式的索引行;第二,再次筛选索引行得到确定的目标索引行;第三,观察并分析索引行形成假设;第四,检验并修改假设。 展开更多
关键词 COLEC LOCNESS I think 母语迁移
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“我想”与I think的语义和功能考察 被引量:4
2
作者 李秋杨 《天津外国语大学学报》 2012年第6期16-21,共6页
网络博客们在虚拟社区中以键盘输入的书面形式进行交流,他们经常以"第一人称与内隐动词共现"这一结构缩短博客们和读者之间的心理距离,增强读者"身临其境"的效果。本文通过对电子语篇中的语法化形式"我想"... 网络博客们在虚拟社区中以键盘输入的书面形式进行交流,他们经常以"第一人称与内隐动词共现"这一结构缩短博客们和读者之间的心理距离,增强读者"身临其境"的效果。本文通过对电子语篇中的语法化形式"我想"和I think语义、功能的探讨,对比分析汉英博客中内隐认知动词与第一人称共现形式的使用情况。从一个侧面揭示出中西方网络博客们在虚拟空间中体现出的社会背景差异。 展开更多
关键词 内隐动词 我想 语义 功能
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我思故我在——非常建筑第三个十年的在与思
3
作者 王辉 《建筑师》 CSSCI 2024年第1期16-26,共11页
本文借从笛卡尔、康德到梅洛-庞蒂对“我思故我在”这个哲学命题的思辨,来平行考察非常建筑三十年实践中张永和的智性发展轨迹,以眼、手、脑、心、灵五个官能为切入点,用空间的具身性来理解张永和近十年的建筑创作,展开一个从作者角度... 本文借从笛卡尔、康德到梅洛-庞蒂对“我思故我在”这个哲学命题的思辨,来平行考察非常建筑三十年实践中张永和的智性发展轨迹,以眼、手、脑、心、灵五个官能为切入点,用空间的具身性来理解张永和近十年的建筑创作,展开一个从作者角度解读设计作品的建筑评论方式。 展开更多
关键词 张永和 非常建筑 梅洛-庞蒂 具身性 我思故我在
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精益思维在广东省儿科住院医师规范化培训结业临床实践能力考核中的应用 被引量:1
4
作者 樊慧峰 何超 +5 位作者 许鹏 高媛媛 黄莉 陈嘉慧 左连东 朱长艳 《中国毕业后医学教育》 2024年第2期102-106,共5页
目的探讨精益思维应用于广东省儿科住院医师规范化培训(简称住培)结业临床实践能力考核的效果分析。方法根据精益思维理念,结合广东省儿科住培结业临床实践能力考核要求进行规范管理。精益思维实施前后对考务工作人员进行问卷调查,并提... 目的探讨精益思维应用于广东省儿科住院医师规范化培训(简称住培)结业临床实践能力考核的效果分析。方法根据精益思维理念,结合广东省儿科住培结业临床实践能力考核要求进行规范管理。精益思维实施前后对考务工作人员进行问卷调查,并提取2021年及2022年考官和考生满意度调查数据,评估精益思维实施效果。结果实施精益思维后,考务工作人员对精益思维了解程度明显提高(P<0.05);96.83%工作人员认为精益思维能有效提升工作效率,所有工作人员对精益思维的实施成效感到满意;精益思维实施后考官及考生对考务工作满意程度明显提高(P<0.05)。结论采用精益思维进行广东省儿科住培结业考核管理有利于提高工作人员效率和质量,保证考核过程的一致性,为组织大规模多地区统一的教学活动提供一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 精益思维 结业考试 儿科 住院医师规范化培训 临床技能考核
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“I think”类结构的构式分析研究
5
作者 许名央 傅昭桂 《五邑大学学报(社会科学版)》 2018年第1期80-83,共4页
"I think"类结构的整体意义大于部分意义之和,满足语言构式的界定。"I think"类构式的形成经历了一个语法化过程,呈现出从字面意义到构式意义逐渐过渡的特征。"I think"构式在语义上体现为表达一定的传... "I think"类结构的整体意义大于部分意义之和,满足语言构式的界定。"I think"类构式的形成经历了一个语法化过程,呈现出从字面意义到构式意义逐渐过渡的特征。"I think"构式在语义上体现为表达一定的传信意义,在语用上表示说话人根据已知信息或现存语境对事件的发展或结果做出的推断或估测,但关于其句法地位,仍然存在较大分歧。功能主义认为,此类结构是独立的插入语成分,与饰句之间没有句法关系;但生成主义认为此类结构和饰句之间存在一种纯句法的生成关系。 展开更多
关键词 I think 构式 语法化
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基于学生习作的语言输入优化方法——以沪教版初中牛津英语教材中I think为例
6
作者 王丹斌 《现代基础教育研究》 CSSCI 2018年第4期163-168,共6页
中国英语学习者使用频率最高的立标语I think已经引起了不少关注。语料库对比研究发现,我国学生输出中的I think存在过度使用、语用石化、中式搭配等问题,但尚无文献分析过他们输入中的I think使用情况。文章考察了初中牛津英语教材中I ... 中国英语学习者使用频率最高的立标语I think已经引起了不少关注。语料库对比研究发现,我国学生输出中的I think存在过度使用、语用石化、中式搭配等问题,但尚无文献分析过他们输入中的I think使用情况。文章考察了初中牛津英语教材中I think出现的频次、位置和搭配,并进一步探讨了优化输入的方法,即控制输入频次、补充教材中未涉及的某些用法的例子,强化低频例子、明确I think的常用、不常用及独有搭配并介绍其语用功能。 展开更多
关键词 学生习作 语言输入优化 牛津英语教材 I think
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I-Ching,Chinese Thinking Mode And Chinese Language
7
作者 何婧媛 《海外英语》 2013年第9X期238-240,共3页
I-Ching regards human-being as an integral part of nature and stresses the relative complimentary of the two opposing principles of nature, Yin and Yang. Therefore, under the influence of I-Ching, the Chinese thinking... I-Ching regards human-being as an integral part of nature and stresses the relative complimentary of the two opposing principles of nature, Yin and Yang. Therefore, under the influence of I-Ching, the Chinese thinking mode is different from the westerners'. The Chinese thinking pattern is holistic, dynamic and abstract, but lacking logic and inference. The Chinese tend to express their ideas succinctly in a few simple remarks. Consequently Chinese is a concise and comprehensive language full of hint and ambiguity. 展开更多
关键词 I-Ching thinkING MODE LANGUAGE
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话语标记语“I think”的韵律分析 被引量:1
8
作者 唐小利 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2011年第1期67-68,96,共3页
话语标记语是动态话语中十分常见的一种语言现象。本文从韵律的角度,结合声音的波形文件直观地探讨了话语标记语"I think"的语用功能,以期为话语标记语方面的研究补充一种新的视角。
关键词 话语标记语 韵律 “I think ”语用功能
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建设中国特色科技创新智库体系的思路与建议 被引量:35
9
作者 丁明磊 陈宝明 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2016年第5期10-13,共4页
在国内外科技创新智库建设现状和特点研究的基础上,分析我国科技创新智库建设面临的形势与需求,探索建立和完善发展中国特色的科技创新智库体系需要从顶天立地、系统布局、创新体制机制、强化支持四个方面入手,提出培育中国特色科技创... 在国内外科技创新智库建设现状和特点研究的基础上,分析我国科技创新智库建设面临的形势与需求,探索建立和完善发展中国特色的科技创新智库体系需要从顶天立地、系统布局、创新体制机制、强化支持四个方面入手,提出培育中国特色科技创新智库及建设智库体系的五点思路与建议。 展开更多
关键词 科技创新 智库体系 中国特色 政策建议
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意识是“我能”——梅洛-庞蒂的“我能”现象学探究 被引量:9
10
作者 莫伟民 《复旦学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第6期50-57,共8页
针对经验论把世界看做"意识的状态"从而低估了意识,而理智论则把世界解释为"状态的意识"从而高估了意识这一情况,梅洛-庞蒂的知觉现象学认为意识不是"我思"而是"我能",旨在超越经验论与理智论... 针对经验论把世界看做"意识的状态"从而低估了意识,而理智论则把世界解释为"状态的意识"从而高估了意识这一情况,梅洛-庞蒂的知觉现象学认为意识不是"我思"而是"我能",旨在超越经验论与理智论。梅洛-庞蒂的"我能"现象学直接影响了利科的"自身解释学"和福柯的"自身关切"的伦理学,在20世纪哲学界具有重要地位。 展开更多
关键词 意识 我思 我能 梅洛-庞蒂 利科 福柯
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梅洛-庞蒂的现象学与社会理论研究 被引量:8
11
作者 王岳川 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2001年第6期21-28,共8页
文章通过对法国著名思想家梅洛 -庞蒂哲学和社会理论的阐释 ,指出其思想的当代价值在于 :将“知觉”和“身体”概念上升到存在本体论地位加以界定 ,从而使“身体”成为现代性和后现代性理论的重要话语 ;对社会文化中的“语言”、“我思... 文章通过对法国著名思想家梅洛 -庞蒂哲学和社会理论的阐释 ,指出其思想的当代价值在于 :将“知觉”和“身体”概念上升到存在本体论地位加以界定 ,从而使“身体”成为现代性和后现代性理论的重要话语 ;对社会文化中的“语言”、“我思”、“自由”的开放性描述 ,使其哲学成为吁求人道与自由、博爱与民主、尊严与公正的社会实践理论 ;他的审美艺术理论深刻解答了审美超越性和现代艺术的社会价值归属问题 ,对艺术真理性也做出了有相当深度的阐释 ,受到学术界的全新关注。 展开更多
关键词 知觉现象学 身体 我思 反思 审美超越性
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《周易》取象思维方式对《庄子》寓言的影响 被引量:4
12
作者 于春海 曹春茹 《延边大学学报(社会科学版)》 2008年第1期100-104,共5页
庄子受《周易》的影响,在散文中采用取象思维方式创作了大量寓言。这些寓言意在婉曲地表达深刻的哲理,给人们以某种启示,并具有不确定性、歧义性和跨越时空的特点。所取之"象"较《周易》更加鲜活而独具艺术魅力,其取象艺术对... 庄子受《周易》的影响,在散文中采用取象思维方式创作了大量寓言。这些寓言意在婉曲地表达深刻的哲理,给人们以某种启示,并具有不确定性、歧义性和跨越时空的特点。所取之"象"较《周易》更加鲜活而独具艺术魅力,其取象艺术对后世的语言和文学发展也有深远影响。 展开更多
关键词 《周易》 取象思维 《庄子》 影响
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从“我思”到“自由意志”——对康德“自我”观念的一些修正 被引量:4
13
作者 陈晓平 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第2期129-140,191,共12页
笛卡尔关于"我思故我在"的论证受到诸多批评,本文通过两个步骤将其论证补充完整:一是提供基于语言分析的先验分析论证;二是提供基于先验统觉的先验综合论证。"先验统觉"是康德先验哲学的奠基石,但却被他错放在知性... 笛卡尔关于"我思故我在"的论证受到诸多批评,本文通过两个步骤将其论证补充完整:一是提供基于语言分析的先验分析论证;二是提供基于先验统觉的先验综合论证。"先验统觉"是康德先验哲学的奠基石,但却被他错放在知性直观的位置,本文则将它改为感性直观,并且区分了自返性统觉和对象化统觉,进而区分了"我思之我"和"自由意志",在此基础上阐明先验主体和先验客体、先验时间和先验空间等重要概念及其关系。 展开更多
关键词 康德 先验统觉 我思 自由意志 直观
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现代文学研究的史论关系的再认识 被引量:8
14
作者 黄修己 《汕头大学学报(人文社会科学版)》 2005年第1期1-5,共5页
20世纪在思想上是一个重主观轻客观、重主体轻客体的时代 ,这样的背景决定了在学术研究中产生忽视史料的弊病 ,只有社会环境的改变才可能在整体上改变这种状况。学术工作存在“我思故史在”和“史在促我思”两条路线 ,这两条路线都一样... 20世纪在思想上是一个重主观轻客观、重主体轻客体的时代 ,这样的背景决定了在学术研究中产生忽视史料的弊病 ,只有社会环境的改变才可能在整体上改变这种状况。学术工作存在“我思故史在”和“史在促我思”两条路线 ,这两条路线都一样重要。“论从史出”的关键是“出论” ,中国现代文学研究未能出论 ,是它的更大的弱点。 展开更多
关键词 现代文学研究 史论关系 史料 观点 我思 史在 出论
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周易中的过程思维 被引量:3
15
作者 郑万耕 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第3期93-98,共6页
《周易》的过程思维把事物看作是动态的,从变化过程和转化的角度理解事物的特性,认为大到日月星辰,小到草木毫介,全部现实都是过程,宇宙就是这些过程的集合体,世界上的一切事物都是暂时的,皆处于盈虚消长、生成灭亡的历程之中。而且视... 《周易》的过程思维把事物看作是动态的,从变化过程和转化的角度理解事物的特性,认为大到日月星辰,小到草木毫介,全部现实都是过程,宇宙就是这些过程的集合体,世界上的一切事物都是暂时的,皆处于盈虚消长、生成灭亡的历程之中。而且视其转化为其所固有的两种对立性能的相互作用,或相生,或相制,或相交,或相阻,或生死,或进退,或成毁,如此循环往复,永不止息。 展开更多
关键词 周易 过程 思维特征
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论笛卡尔哲学中人的感性存在之悬置 被引量:1
16
作者 刘兴章 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第6期79-84,共6页
按照黑格尔的说法,笛卡尔是"新世界"哲学的真正奠基人,因为是他把"真理"问题置入主体思维的"内在性"之中。然而,我们认为,这一"置入"实际地确立了"我思"(主体)设定"对象"... 按照黑格尔的说法,笛卡尔是"新世界"哲学的真正奠基人,因为是他把"真理"问题置入主体思维的"内在性"之中。然而,我们认为,这一"置入"实际地确立了"我思"(主体)设定"对象"(客体)的主体性哲学原则,从而决定性地开启了近代知识论哲学路向。正是这一哲学路向的开启,感性——这一彰显人的鲜活的生存情态或人在存在论上的处境被深深地锁闭起来。 展开更多
关键词 笛卡尔 我思故我在 知识论哲学 感性存在 悬置
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符号动力学、易经、太玄和思维空间 被引量:8
17
作者 张一方 《安阳工学院学报》 2010年第2期72-75,共4页
在中国传统思维模式中,易经应用的是类比型的高维空间。它是一种完全符合现代科学的古老的符号动力学。结合作为现代重要数学工具的符号动力学,可以方便地揭示易经中的各种规律,并开拓对传统文化,如太玄、五行等的研究。古今中外方法的... 在中国传统思维模式中,易经应用的是类比型的高维空间。它是一种完全符合现代科学的古老的符号动力学。结合作为现代重要数学工具的符号动力学,可以方便地揭示易经中的各种规律,并开拓对传统文化,如太玄、五行等的研究。古今中外方法的比较、结合,不仅可以极大扩展我们的思维领域,而且对现代科学的发展也可能有所启示。 展开更多
关键词 符号动力学 易经 思维空间 太玄 现代科学
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信息技术课堂中不插电计算机科学的教学应用研究 被引量:3
18
作者 王林 张嫽 +1 位作者 伏鹏 马春兰 《软件导刊》 2014年第3期187-189,共3页
通过不插电的计算机科学教学来培养和训练学生的计算思维能力,综合运用文献研究法、教育实验法和行动研究法,结合不插电的计算机科学在宁夏某学校课堂的具体应用,展示了信息技术课程中应用不插电计算机科学训练学生计算思维能力的有效性... 通过不插电的计算机科学教学来培养和训练学生的计算思维能力,综合运用文献研究法、教育实验法和行动研究法,结合不插电的计算机科学在宁夏某学校课堂的具体应用,展示了信息技术课程中应用不插电计算机科学训练学生计算思维能力的有效性,以"玩中学、做中学"的信息技术教学理念和方法,实现了不用实体计算机同样能达到学习好"计算机科学"的目的,对教学应用中的问题进行了反思并提出了建议。 展开更多
关键词 计算思维 信息技术 不插电计算机科学
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论《周易》对中国古代数学思维模式的影响 被引量:1
19
作者 王汝发 陈建兰 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第1期62-67,共6页
人人《周易》蕴含的思维特征和数学思想方法出发,论述了《周易》对中国古代数学思维方式的影响。从积极的方面讲,《周易》对中国古代数学特殊的思维方式的形成产生了巨大的影响,使古代数学研究者习惯于从整体性和辩证性等角度来思考... 人人《周易》蕴含的思维特征和数学思想方法出发,论述了《周易》对中国古代数学思维方式的影响。从积极的方面讲,《周易》对中国古代数学特殊的思维方式的形成产生了巨大的影响,使古代数学研究者习惯于从整体性和辩证性等角度来思考问题,使中国古代数学取得了辉煌的成就。另一方面,由于《周易》思维方式的特殊性及其神秘主义色彩,导引着中国古代数学走上了与西方传统数学不同的发展道路。 展开更多
关键词 《周易》 古代数学 数学思维方式 模式推理 辩证性思维 中国 思维指向 整体性思维 应用
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论康德哲学的先验主体性思想及其意义 被引量:1
20
作者 姬海涛 《哈尔滨学院学报》 2014年第6期9-13,共5页
康德哲学是在继承和批判前人的基础上创立的先验主体性哲学,它主要包含认识主体、道德主体、审美主体及其相互关系等内容。它对当代西方哲学的产生和发展具有重要的理论意义,也对正确认识当代人类发展的困境具有重要的现实意义。
关键词 “我思” 先验主体 意义
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