汉语方言中“可VP”问句的性质

所谓的"可VP"类疑问句式实为在句中"谓头"句法位置执行"添加"句法手段所造成的结果。既不能把它归入反复问句,也不能归入是非问句,它压根就不是静态的句式。它因同样使用谓头位置而跟反复问句拥有一些相似特点,因同样使用"添加"句法手段而跟带"吗"的是非问句而表现出某些共性。其独特的属性先天性地决定了无论是把它归入反复问句还是是非问句,都能找得出理由,不管把它归入哪种疑问句式都会遇到困难。作为用于谓头位置的疑问副词,"可"类词本身应该存在跨方言的差异。在某些方言中它是一个纯正典型的疑问副词,跟其他疑问句法手段相排斥;在另外一些方言中,它是被弱化了的半个疑问助词,只是兼有疑问功能,它因此而跟其他疑问句法手段在同一句子中合用。

对《红楼梦》中一般疑问句系统的考察

《红楼梦》中的一般疑问句系统中有ｖｐ—ｎｅｇ—ｖｐ、可ｖｐ、ｖｐ 吗、可ｖｐ—ｎｅｇ—ｖｐ 和可ｖｐ吗五种形式。其句法分布是：ｖｐ—ｎｅｇ—ｖｐ 可充当各种句法成分，其他四种只能作谓语或偶尔用作宾语。其语用功能是： ｖｐ—ｎｅｇ—ｖｐ、可ｖｐ 和可ｖｐ—ｎｅｇ—ｖｐ 主要用作一般疑问句， 可ｖｐ 吗只用作一般疑问， ｖｐ 吗主要用作反问句。本文认为《红楼梦》中的一般疑问句系统不是当时某一方言的实际口语， 也不单纯是当时白话小说的统一风格，它与曹雪芹的生活经历密切相关。其中以北京话为主，同时渗入部分南京话， 有些典型的南京话已变异为南北混合式，

安徽霍邱话的反复问句

安徽霍邱话的反复问句主要表现为"可—VP"和"可—NP"两种形式,而"可—NP"问句实质上是"可—VP"问句省略了动词"是"的一种特殊形式。追溯"可—VP"问句的历史来源,分析"可"字如何由一个助动词演变为副词,由肯定义转表疑问义,对汉语方言反复问句研究具有一定意义。

浅析信阳话中的“可”字

"可"字的研究学界早已十分透彻,但对信阳话中"可"的特殊用法研究不多,信阳话中"可+VP"、"可+adj"的用法与普通话和其他方言在语义、语用等方面都有差异,反映了方言在地理空间的差异所引发的分化分流,也深刻揭示了不同方言在语言接触中的渗透和叠加。

河南鹿邑方言中“可VP”问句的性质探析

本文基于语料库,从方言的问句理论出发,聚焦河南鹿邑方言中"可VP"问句的句型及其解释。研究表明:河南鹿邑方言"可VP"中"可"主要继承了古汉语中虚词"可"的疑问副词性质,起到发问的作用;根据定量语料分析得出,鹿邑方言中"可VP"存在附加式问句:"S+‘可VP’"以及一般的"可VP"问句;分析"可VP"问句得出,在鹿邑方言中"可VP"在问句中一般做主语、谓语、补语;鹿邑方言"可VP"问句中不能套用"可VP"句式,以及"X不X"句式。

合肥方言中的“可”字反复问句研究

在合肥方言中,普遍存在一种"可"字反复问句。它的句末语气词并未完全消失,有些语气词有着区分句义的功能,甚至对问句的意义起着决定作用。另外,语调重音在合肥方言的"可"字问句中也有着类似的效用。由此将合肥方言中的"可"字反复问句分为三类:"可VP""可VP+句末语气词"和"可VCV不C"。同时,从句法、语义、语用三个层面对这三类问句加以细致分析,厘清合肥方言中各类"可"字反复问句的性质。

安徽蒙城方言的“可”字句

蒙城方言的疑问副词"可"主要是和谓词性成分构成"可VP"反复问句,同时"可"又有些灵活运用的形式,表示非疑问的意义。