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话语标记语“你懂的”的缺省语义观
被引量:
10
1
作者
朱冬怡
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2015年第2期26-30,共5页
"你懂的"是近年来汉语中常见的口头用语之一,在交际过程中呈现出明显的话语标记语特点。Jaszczolt提出的缺省语义学理论为探讨这一话语现象在语用和语义界面的合并表征提供了很好的理论框架。本文根据这一理论,通过对语料的分...
"你懂的"是近年来汉语中常见的口头用语之一,在交际过程中呈现出明显的话语标记语特点。Jaszczolt提出的缺省语义学理论为探讨这一话语现象在语用和语义界面的合并表征提供了很好的理论框架。本文根据这一理论,通过对语料的分析,从"你懂的"的标记性过程探讨其在合并表征概念下的发展模式。本文发现,"你懂的"作为话语标记语参与了完整的(CPI1+SCD1+CD)和(SCD2+CPI2)的意义合并过程,而其牵制的是话轮前后整个缺省语义的构建。精简原则心理、语用推理的默契心理和隐晦性解读的归属性心理这三个因素促进了交际者在话轮中对"你懂的"的使用。
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关键词
话语标记语
缺省语义学
合并表征
“你懂的”
原文传递
题名
话语标记语“你懂的”的缺省语义观
被引量:
10
1
作者
朱冬怡
机构
清华大学外文系
出处
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2015年第2期26-30,共5页
文摘
"你懂的"是近年来汉语中常见的口头用语之一,在交际过程中呈现出明显的话语标记语特点。Jaszczolt提出的缺省语义学理论为探讨这一话语现象在语用和语义界面的合并表征提供了很好的理论框架。本文根据这一理论,通过对语料的分析,从"你懂的"的标记性过程探讨其在合并表征概念下的发展模式。本文发现,"你懂的"作为话语标记语参与了完整的(CPI1+SCD1+CD)和(SCD2+CPI2)的意义合并过程,而其牵制的是话轮前后整个缺省语义的构建。精简原则心理、语用推理的默契心理和隐晦性解读的归属性心理这三个因素促进了交际者在话轮中对"你懂的"的使用。
关键词
话语标记语
缺省语义学
合并表征
“你懂的”
Keywords
discourse marker
default semantics
merger representation
"nidongde"
分类号
H030 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
话语标记语“你懂的”的缺省语义观
朱冬怡
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2015
10
原文传递
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